小学三-五年级下册语文月考题答案.doc

小学三年级下册第一次语文月考题答案：（2013、3、27）第一部分 基础积累与运用（50分）一、共（13分）翠鸟 衬衫 清脆 疾飞 燕子 蜻蜓 聚拢 莲蓬 掠过 增添 万紫千红 扩大二、答案略（8分） 三、答安略（8分）四、（每空1分，共4分）1、机灵 2、灵巧 3、灵敏 4、灵活五、（共6分）酌情得分。答案略 六、（共4分）酌情得分。1、2、两小题答案略。3、把字句：咆哮的洪水把小村庄卷走了。被字句：小村庄被咆哮的洪水卷走了。七、（每空1分，共7分）1、三两点 一两声；2、千山响杜鹃；3、深深见 点水 款款飞；4、漠漠水田 阴阴夏木第二部分阅读积累与运用（25分）（一）共13分 1、（对一个得1分）颜色鲜艳 透亮灵活 又尖又长2、（2分）略 3、（每空1分）橄榄色的头巾 浅绿色的外衣 腹部的羽毛4、（2分）略 5、（3分）红色 橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色（二）共12分 1、（对一个得1分，共4分）略 2、（2分）略 3、（2分）不仅而且4、（每空0.5分共2分）特殊（普通） 渺小（庞大） 低沉（高昂） 明亮（昏暗）5、（共2分）当他们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。第三部分：习作（25分）1、 要求写一件事，把重点部分写清楚；2、 要求语句通顺，能按一定顺序写；3、 字数在300字左右小学四年级下册第一次语文月考题答案：（2013、3、27）一、我会写。(10分)僵硬 尊严 攀登 屏障 稍微 蜿蜒 精湛 维持 奔驰 款待二、给加点的字选择正确的读音，用 标出来。(6分)逃难(nn nn) 拮据(j j) 系 (j x)绳子中(zhng zhng)彩 画卷(jun jun) 走了一转(zhun zhun)三、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。(3分)1、繁忙-空闲 2、真诚-虚伪 3、宽恕-埋怨四.把下列名诗、名句补充完整。(5分)略五、我会选词填空。(5分)1、欣赏 观赏 玩赏2、幽静 寂静六、我会给加点的字选择正确的解释。(4分)3 5 6 4七、按要求改写句子。(6分)1.这首歌真难唱啊！2.柳条随风摆动。3.虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过天山的无边繁花。4.你把这篇文章读读吧!5. 虽然他现在什么都没有，但他百分之百是个富翁，因为他有尊严。(2分)八、我会修改病句。(6分)1. 今天的作业差不多全都做完了。去掉差不多或全都2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。感觉改感受3. 秋天的北京是一年中最美的季节。改北京的秋天是一年中最美的季节。或秋天的北京是一年中最美的地方。九、开心阅读。(25分)(一)、课内阅读(6分)1、波澜壮阔-水平如镜2.这一段话共有( 2 )句，写出了漓江(静 )，( 清 )，( 绿 )的特点。(2分)3、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。4、略(二)课外阅读(19)1.根据词义，在文中选择恰当的词语填在( )里。(3分)(1)传说中指利用法术乘云雾飞行。( 腾云驾雾 )(2)江河水流迅速，形容文笔奔放。( 一泻千里 )(3)留恋不止，舍不得离去。( 流连忘返 )2.用横线画出文章中所有的四字词，体会一下这篇文章用词之美。(3分)变幻无常 腾云驾雾 飘飘欲仙 千姿百态 瞬息万变 一泻千里 流连忘返等。体会略3.读文填空。(6分)(1)从题目看，这篇短文主要描写的是 庐山的云雾 (2)第二自然段写的庐山云雾的 姿态 ，像 白色绒帽 ，像玉带，像茫茫的大海，又像天幕。(3)第二自然段中的“茫茫的大海” 指的是云雾弥漫山谷，“巨大的天幕”指的是云雾遮挡山峰。4.联系上下文理解词语。(5分)(1)第二段中扣住“茫茫的大海”这个词语，就能理解“弥漫”是 形容一些烟尘、雨雾、香气等，到处布满。 此处指云雾布满整个庐山。 的意思。(2)理解第3段中“瞬息万变”这个词，抓住刚刚 转眼间 还没等你完全看清楚 它又变成了 等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从 一缕轻烟 九天银河 一匹四蹄生风的白马 漂浮在北冰洋上的一座冰山 等几个词语看得出来。“瞬息万变”的意思是说在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。 5.如果让你有感情地朗读这篇短文，你能说说短文包含着什么感情吗?(2分)热爱 赞叹十、作文答案略。小学五年级下册第一次语文月考题答案：（2013、3、27）第一部分 基础积累与运用（50分）一、 （8分）渲染 勾勒 礼貌 羞涩 卸煤 祸患 天赋 清晰二、（8分）略 三、c四、（6分）1、(2) 2、（1）3、（6）4、（3）5、（4）6、（5）五、（6分）略六、（10分）1、删去“可能”2、在“都”前加上“差不多”3、删去“五颜六色的”4、删去“写的”5、删去“基本上”第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、J弓（1分）2、不管不管总是也 3、坚强，不软弱 不动摇4、略（3分）5、略（3分）二、阅读短文，回答下面问题。（18分）1、结合文章内容说说“故伎重演”的是什么意思？答：“故伎重演”是指再一次使用老花招、老手法。在文章指的是看着手中的馒头，“我”的口水一咽再咽，肚皮再一次发出咕咕的叫声。2、把 中的句子换一个说法，意思不变。答：娘平时都是把麦粑让我和妹妹，她只喝羹羹。3、把（日子）比作空笼花。4、我吃着娘蒸着的馒头，为什么哇一声哭了？答：1、“我”对自己自私地吃掉三个馒头的行为感到内疚。2、母亲的宽容让“我”感动。5、读画“”的句子，我明明把学校的馒头吃了，娘却煞有介事地对二丫她妈说了这番话，不但说拿回来了，还说老师奖励了两个。你如何看待这件事，谈谈你的看法。答：我认为这位母亲很理解孩子，对孩子充满了浓浓的爱意。（1）娘了解“我”，知道“我”因为生活困难而渴望能吃到馒头，蒸了五个馒头并对二丫娘说了谎，维护了我的自尊心。（2）母亲不但不责备“我”吃光馒头，还特意在家为“我”蒸大馒头，母亲的宽容深深让“我”倍感内疚和感动；她用实际行动教育了我，让我懂得了爱与被爱。（3）“我”在母亲浓浓的爱中慢慢长大。6、短文最后写“我的童年结束了”，你是怎样理解这句话？答：“我的童年结束了”含义很深长，令人欣慰，也令人