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文档简介
5.1相交线-导学案(2) 【学习目标】1、理解垂线的定义,点到直线距离,掌握垂线的性质,会过一点画已知直线的垂线。 2、培养学生合作交流的方法和意识,以及数学在实际生活中的应用意识。 3、激情参与,全力以赴,主动发现,通过合作学习享受成功的快乐。【重点】垂线的性质以及过一点画已知直线的垂线。【难点】写出规范的推理过程和过一点画已知直线的垂线。一、自主学习1、自主探究:自学指导一:垂线的认识 看课本P3完成下列题目(1) 当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是_时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的_,它们的交点叫_.垂直是_的一种特殊情形。(2) 如图直线AB,CD互相垂直,记作: 读作: 用推理的过程表示垂线的定义:AOD=90(已知) AB CD(垂线的定义)或ABCD (已知) AOD= (垂线的定义)自学指导二:垂线的性质1(1)点与直线有_种位置关系,分别是_和_(2)探究过已知点画已知直线的垂线画法:让三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使其另一条直角边经过已知点,沿此直角边画直线,则所画的直线为所求垂线。(3)探究垂线的性质: 经过直线a上一点P画a的垂线,可以画几条? 经过直线a外一点B画a的垂线,可以画几条?小结 (4) 注意:画一条线段或射线的垂线就是画它们所在直线的垂线。思考:在灌溉时,要把河中的水引到农田P处,如何挖水渠最短?看课本P5图。自学指导三:垂线的性质2 (1)如图连接直线外一点P与直线上各点O, 其中POl(我们称PO为点P到直线l的垂线段。测量:线段的长短,哪一条线段最短?(2)小结: (3)点到直线的距离是指: 【本节解题要点】1、垂直是相交的一种特殊情况,线段与线段、射线、直线以及射线与射线、直线的垂直是指它们所在的直线互相垂直。2、 两直线垂直时,所成的四个角都为直角;反过来当两条直线相交所成的四个角中有一个角为直角时,这两条直线互相垂直。3、 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直包含两个要点:有表示存在,只有表示唯一。4、 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。5、 点到直线的距离是指垂线段的长度,而不是垂线段,垂线段是一个几何图形,而距离是一个数量。二、学以应用1 下列判断正确的是( )A从直线外一点到已知直线的垂线段叫做点到直线的距离B过直线外一点画已知直线的垂线,垂线的长度就是这点到垂线的距离C 画出已知直线外一点到已知直线的距离D 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。2 如图ABCD,垂足为O,EF为过点O的一条直线,则1与2的关系是( )A 相等 B互余 C互补 D互为对顶角3 直线AB,CD相交于点O,Q为CD上一点,(1)过点Q画AB的垂线,E为垂足。(2)过点O画CD的垂线。4、如图,直线AB、CD相交于点O,OECD,OFAB,DOF=
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