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文档简介
九年级上册语文测试题1、 积累与运用1、 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的是:( )(2分)A宿怨/星宿 强劲/劲敌 模型/像模像样 B伫立/贮藏 歧路/畸形 悔改/诲人不倦C埋怨/雾霾 嘹亮/瞭望 户籍/聊以慰藉D澎湃/拜谒 窈窕/眺望 彷徨/气势磅礴2、 下列词语中没有错别字的是:( )(2分)A赃物 下马威 德高望众 与时俱进B绵延 座右铭 恪尽职守 谈笑风生C寒暄 主弦律 沧海桑田 锐不可当D必竟 戈壁滩 不可名状 世外桃源3、 依次填入横线上的词语,最恰当的一项是:( )(2分) 连日来,雾霾 了中国1/3的国土面积。面对级级升高的天气预警,除了戴口罩,我们还能做什么呢?工业经济所造成的环境污染成为 , 政府已经启动应急措施,直接减少了污染源,在短时间内达到了立竿见影的效果, 治理雾霾是一个长期的过程,我们都应参与其中,坚持“低碳生活”。A侵略 众口铄金 因为 所以 B侵占 众矢之的 因为 所以 C侵占 众矢之的 虽然 但是 D侵略 众口铄金 虽然 但是 4、下列句子正确的排列顺序是( )(3分)这样的态度都是不足取的。因此,发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得,而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程,机遇总是偏爱有准备的大脑。正像运动员到奥运赛场拼搏,既是机遇,也蕴含着挑战,既是挑战,又孕育着机遇。把两者割裂开来,以为机遇就是天上掉馅饼的时运,消极等待;或以为挑战就是数不胜数的难题,唉声叹气。机遇与挑战是密不可分的,加快发展离不开机遇,也避免不开挑战。A B C D5、古诗文默写(9分)中华诗文,源远流长,漫步其间,含英咀华,一次洗礼,一次收获:登临泰山,领略杜甫“ , .”的远大抱负;来到边塞,体会范仲淹“ , ”的矛盾心理;路过零丁洋,感受文天祥“ , .”的豪情壮志;途经醉翁亭,品味欧阳修“ ,在乎山水之间也”的旷达情怀;登上岳阳楼感慨范仲淹“ , ”的旷达胸襟6、阅读下面材料,按要求答题。(5分)材料一:近期,中国烹饪学会发出餐饮行业“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的倡议书,引起热烈响应。2013年1月29日,河南省餐饮行业在郑州举办了“厉行节约,拒绝盛宴,争做光盘族”活动启动仪式。郑州餐饮企业积极推出一系列看似“损己”的具体措施,为客人提供“半份”、“小份”、“拼盘”等菜品,免费打包,为“光盘”顾客赠送礼品等,引导消费者适量点餐,理性用餐。材料二:2013最流行的词语是“光盘行动”。“光盘”这个原本代表一种信息存储介质的名词,被赋予了新的含义。对于“光盘行动”,得到了大多数顾客的认可和支持。(1) 请用一句话概括材料一的内容。(2分)(2) 材料而划线句有语病,请写出修改意见。(2分)(3) 请根据材料解释“光盘”的新含义(1分)2、 现代文阅读 (一)阅读下面的短文回答问题(16分) 这孩子将来会是个人物 我们家门口有一棵很大的枣树和一口井。整个村子的生活用水都来源于那口井,所以人们要经常出入我家。邻居们都称我家是“秀才的家”。我们村位于仁川的边缘地区,而我的三个哥哥却相继考进了仁川最好的中学,邻居们这么说也有一定的道理。而在这样的“光荣之家”却有一个总是垫底的小弟,三个哥哥自然很不平衡。放假那天是我最痛苦的日子,因为学校会公布成绩。看到成绩单的哥哥们都会反复念叨“真是一颗老鼠屎”。我真想找个地缝钻进去。这时在我身后传来一个低沉的声音:“孩子们,算啦,这孩子将来会是个人物呢。”是父亲。他微笑着说:“成默是个心志很强的孩子。”极度自卑的我听到这句话的瞬间有了力量。不过我也并未从此发奋读书,依旧每天光顾棒球场,成绩还是倒数。 哥哥们每次看到我的成绩单都像要把我吃了似的,少不了一顿数落。然后父亲就总会站出来说:“算啦,这孩子将来会是个人物。”有一次大哥反驳道:“什么人物啊,我看他将来能成个人就很不错了。”另两个哥哥也跟着哈哈大笑起来。我和父亲没有笑。我是因为羞愧,而父亲鼓励的眼神似乎在告诉我:“我相信你。”父亲很慈祥。每次考试都吃鸭蛋的我,有次得了10分。头一次得到分数,我兴奋地跑去跟父亲叫嚷:“父亲,我得了10分!”父亲微笑着问道:“你得10分有这么高兴吗?”不懂事的我以为父亲也很高兴,接着说:“在这旁边加上一个零,那就是100分啦!”要是其他的父母,估计都快笑破肚皮了。幸好父亲当时没有那样,才不让我觉得自卑。我总是对自己说:“我是因为喜欢运动,成绩才不好的,只要我学,就一定能学好。父亲肯定理解我。”到了六年级,我的想法改变了。我想好好学习,考进好的中学。我决定放弃最爱的棒球。那天,我跟父亲说:“从现在开始我要好好学习。”父亲依旧微笑着说:“我就知道你会这样的。”但我已不知道从何学起,于是拜托父亲替我请辅导老师。虽然家里条件一般,但父亲还是爽快地答应了。当时上辅导课的地方在墓地附近,到那里要经过一个废旧仓库和溪流,需要走一个小时。生性胆小的我晚上都不敢自己去厕所,但为了学习,我都风雨无阻地去上辅导课。每到刮风下雨的天气,我觉得路上会突然冒出鬼来,怕得要命,但我始终没有退缩。哥哥们不停地说:“他撑不了几天的”“三分钟热度而已”“说不定会跑到路边的运动场去玩儿。”每当这时父亲总会站出来说:“这孩子将来会是个人物”“成默是个心志很强的孩子。”我这么坚持学习,别人都以为我中毒了。其实我是不想让相信自己的父亲失望,我想像他说的那样,成为一个坚强的人。十二点停电后,我会点上蜡烛,一直学到凌晨两三点。但到六年级才开始学一年级的课本,要学的东西依旧堆得比山高。每当我想放弃时,耳边就会回响起父亲的话:“这孩子将来会是个人物。”我最终以全校第三名的成绩毕业,进入了哥哥们所在的仁川最好的中学。 在进入中学后我被选为优等生。校长还亲自把我叫到校长室。当时我很紧张,只见校长走到我面前说:“你的父亲因为你很担心呢,没想到你成绩那么好啊。”他边说边指了指旁边。我看到父亲坐在那里,一副自豪和欣慰的表情,眼睛顿时湿润了。“ 。”(选自意林2013年第3期有改动 作者:韩 金红信) 7、请简要概括本文的故事情节。(3分) 8、文章以“这孩子将来会是个人物。”作题目有哪些作用?(3分)9、下面哪个句子表达效果好?为什么?(3分)生性胆小的我晚上都不敢自己去厕所,但为了学习,我都风雨无阻地去上辅导课。每到刮风下雨的天气,我觉得路上会突然冒出鬼来,怕得要命,但我始终没有退缩。生性胆小的我,为了学习风雨无阻地去上辅导课。即使刮风下雨的天气,也始终没有退缩。10、“我看到父亲坐在那里,一副自豪和欣慰的表情,眼睛顿时湿润了。”此时“我”的心里是怎么想的?(3分)11、文中的父亲有哪些特点?试结合具体事例简要分析。(4分)(二)阅读下文完成 12-16题。 遗憾也美丽微笑很美妙,泪光中的微笑呢?美丽很动人,遗憾中的美丽呢?我轻轻叩问人生,怀着几分迷茫。人从一个未知来到这个美妙的星球,然后又回归另一个未知;人生的短暂与唯一,可能是宇宙间最大的遗憾。人的一生,总是在不停的尝试,尝试着去放弃。人的一生,又始终在追求,追求自由,追求幸福。所有的一切都是为了这个追求。当必然的遗憾终于降临时,能坦然地画上自己生命之歌的休止符。正因为有了这份遗憾,正因为我们不能自己决定生命的长度,所以,我们点燃了精神的火把,去照亮自己有限的年华,于是,寻常的生命便有了些许的美丽。 人生苦短,风云难测。我难以想象海伦凯勒的世界,那是怎样漫长的黑夜;我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境!但我却领悟到了生命中非凡的含义,那就是挫折之后的奋起,重创之后的屹立。 遗憾包含着苦痛,遗憾也孕育着美丽。因为浸润了泪水与哀愁,这美丽便多了几分慑人的魅力。 陆游的爱情悲剧造成了“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断;李煜的亡国之痛化作了“故国不堪回首月明中”的哀哀深愁;泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节,那么它承载的爱情诗章会如此凄婉动人嘛?也许遗憾才是这最好的归属吧,虽然这遗憾到今天仍令人心痛。 我常常仰望星空,幻想着在天际款款走动,想象自己是其中的一块石头或一粒尘岩,随着庞大的团队在无限的空间遨游。76年的聚集与等待,为的就是一瞬间的灿烂;因为这份灿烂,哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。既然遗憾是无法避免的,我们就应该以豁达的心胸包容它,用自己的智慧驾奴它,将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药,用遗憾的丝带去纺织出庄严夺目的彩虹,彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。12、.本文的中心论点是什么?(2分) 13、.第段运用了什么论证方法?有什么作用?(2分) 14、.请简述第-段的论证过程。(3分) 15、下面是本文在网络上另一种版本中的两段文字,请根据上下文在横线上补写一个论据。(2分)我轻轻地叩问历史,怀着几分敬畏。书生张继如果没有落第之痛,就吟不出了“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”这样美妙的诗句; 。若没有这种种遗憾,文学的历史长空,或许会少许多璀璨的星星。感谢遗憾,感谢历史。 16、前人有副对联“不如意事常八九,可与人言无二三”,感叹人生遗憾之多。请联系自己的实际,说说应该看待这些遗憾。(3分) 3、 古诗文阅读阅读下面两个语段完成17-20题甲予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? (节选自岳阳楼记)乙若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳未秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 (节选自醉翁亭记) 17、解释下列加点词在文中的意思。 (3分)(1)朝晖夕阴,气象万千 (2) 此则岳阳楼之大观也 (3)山间之四时也 18、翻译下面的句子。 (4分) (1) 此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 (2)野芳发而幽香,佳未秀而繁阴。 19、甲乙两段都写了观景时的感触,请把有关句子摘写出来。 (4分) 20、甲写登楼所见,乙写登山所见。除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同?(4分) 阅读下面一首诗,完成 题。酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。21、诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(1) 闻笛赋: (2) 烂柯人: 22、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受
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