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2015六年级下册数学第二单元圆柱的体积练习（2）教案（苏教版） 小学集体备课纸年级 六年级 科目 数学 主备人 课题圆柱的体积练习（2）课时第6课时 教学目标提高学生应用公式解决实际问题的能力，帮助学生在具体的情境中进一步感受所学知识的应用价值。 教学重点进一步培养学生的空间想像能力和综合应用数学知识解决实际问题的能力。教学难点进一步培养学生的空间想像能力和综合应用数学知识解决实际问题的能力。课前准备课件教 学 过 程师 生 活 动思考与增减一、基本练习1、求下面各圆柱的体积底面积0.6平方米，高0.5米半径4厘米，高12厘米直径5分米，高6分米2、一个圆柱形水池，直径10米，深1米。（1）这个水池占地面积是多少？（2）在池底及池壁抹一层水泥，抹水泥的面积是多少？（3）挖成这个水池，共需挖土多少立方米？二、综合练习1、做练习三第11题。 各自练习。交流：怎么算这个油桶的容积？要注意什么？ 提醒学生要看清单位。怎么算这个油桶能装柴油多少千克？为什么？2、做练习三第13题。3、讨论练习三第14题。出示题目，理解题目意思。讨论：塑料薄膜的面积相当于什么？ 大棚内的空间相当于什么？分别怎么算？4、做练习三第15题5、讨、论思考题把圆钢竖着拉出水面8厘米，水面下降4厘米，你能想到什么？全部浸入，水面上升9厘米，你又能想到什么？怎么算出这个圆钢的体积？这题还可以怎么想？三、补充练习 1把一个棱长6分米的正方体木块，削成一个最大的一圆柱体，这个圆柱的体积是多少立方分米？ 4、一个圆柱体，如果把它的高截短3厘米，它的表面积减少94.2平方厘米。这个圆柱体积减少多少立方厘米？四、课堂小结 本节课有什么收获？计算体积与容积方法一样吗？要注意什么？五、作业设计 相对应的补充习题板书设计圆柱的体积练习
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