山东省郯城县第三初级中学中考地理《地球》复习教案新人教版.doc

山东省郯城县第三初级中学中考地理地球复习教案 新人教版主备人课型复习验收结果：合格/须完善时间年 月 日分管领导课时1课时第 周第1课时总第1课时教学目标：1、掌握地球的形状和大小。2、会判断地球上某一点的经纬度，掌握半球的划分。3、了解自转的特点和产生的地理现象。4、了解公转的特点和产生的地理现象。重点、难点自转和公转的特点和现象教 学 过 程教师活动学生活动修改意见AEDCB教学设计预习导学：地球的形状和大小1.地球认识的过程：古代 -近代_ _-现代_ 2.说明地球是个球体的例证：A_ _B_ _3.用一句话描述地球的形状：_ _4.填出图中ABCDEF的名称。F5.填出赤道周长_ 极半径_ 赤道半径_ 平均半径_的长度二、在地球仪上认识经纬网1.纬线：A.定义_ _B.方向_C.形状_2.经线：A.定义_ _B.方向_C.形状_3.每一条经线的长度是否相等？4.每一条纬线是否相等？_5.从赤道到两级，纬线的长度变化规律：_6.如果一架飞机从北京一直往北飞，能否回到北京？为什么？7.假如你站在南极点上，你的前、后、左、右分别是什么方向？8.最长的纬线是_经度和纬度1.纬度的起点度是_,最大为_ 2.经度的起点度是_,最大为_3.本初子午线定义： 4.南北半球分界线_ _5.东西半球分界线_为什么用这条经线圈作为东西半球的分界线？6.180 经线有几条？东侧是_经，西侧是_经 7.0 经线有几条？东侧是 _经，西侧是_ _经8. 0 纬线有几条？北侧是 _半球，南侧是 _半球9.度数往北增大的，一定是_,符号_；度数往南增大的，一定是_,符号_；度数往东增大的，一定是_,符号_；度数往西增大的，一定是_,符号_；10.经纬网的定义： 11.经纬网的作用三、地球的自转1.地球自转方向： ，从北极上空是 时针旋转，从南极上空看是 旋转。2.自转周期： 3.自转使地球表面产生 、 、 地理现象。4.为什么会有昼夜之分？由于地球是一个 的球体，太阳只能照到地球的一半：朝向太阳的一半是 ，背向太阳的一半是 ，这样，地球上就有了 之分。5.当北京是黑夜的时候，纽约是 （填“白天或黑夜”）6.说说在地球上什么地方能够“坐地日行八万里” 7.地方时产生的差异的原因是 8.地球上时间差异的规律是：A B 四、地球公转1.公转方向： ，周期： 。2.地球公转的重要特征：地轴是 的，并且空间指向 。北端始终指向 附近。3.地球公转产生 、 、 现象5.二分二至：春分日：时间 太阳直射在 春季月份： 昼夜长短情况： 秋分日：时间 太阳直射在 秋季月份： 昼夜长短情况： 夏至日：时间 太阳直射在 夏季月份： 昼夜长短情况： 冬至日：时间 太阳直射在 春季月份： 昼夜长短情况： 6. 五带划分依据： 7. 我国大部分地区处于 温度带当堂达标：1、关于本初子午线的说法，错误的是（ ）A、是0经线 B 比其它经线长 C是划分经度的起始线是经过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线、最先证明地球是球体的事件是（）哥伦布到达美洲大陆麦哲伦的环球航行人造地球卫星的发射和使用大地测量技术的产生与进步3、地球的平均半径和赤道半径和赤道半径分别是（ ）A 6356千米 6371千米 B 6371千米，6357千米 C 6371千米，6378千米D 6378千米6371千米4、和东经70正好相对的一条经线是（ ）A 东经111 B 西经110 C 西经70 D 东经20 5、国际上习惯用哪个经线圈作为划分东西半球的分界线（ ）A 90 W,90E B 20W，160E C 160W，20E D 0，1806从北极到南极，纬线长度的变化规律（ ）A 由大变小再增大 B 逐渐增大 C 逐渐减小 D 由小到大再减小7 南半球的秋季指的是下列哪3个月（ ）A 3、4、5月 B 6、7、8月 C 9、10、11月 D 12、1、2月8 下列地理现象由地球公转产生的是（ ）A 地球上的昼夜交替现象 B 日月星辰的东升西落 C 四季更替 D 不同经度地区时差的形成9 一个人在南极点，辨别方向正确的是（ ）A 前北后南，右西左东 B 前后左右都是北方 C 上北下南，左西右东 D 前后左右，都是南方10 甲地位于90E 、30N，乙地位于0、40E，甲地位于乙地的（ ）方向。A 东北 B 西北 C 东南 D 西南11 下列在地球仪上找不到的点是（ ）A 东经0，北纬0 B 116E、40N C 40E、116N D 90N、90E12 当早晨我们面向初升的太阳（北半球）伸于双臂，我们的左手指向（ ）A 东 B 西 C 南 D 北13 关于经纬线和经纬度叙述正确的是（ ）A 赤道与所有经线等长 B 纬线指示南北方向 C 经度越往西越大的是东经 D 所有经线等长，都相交于南北两极点14、读下列经纬网图，完成下列填空（10分）（1）请读出A、B两点的经纬度位置A B C D A B（2）A点在C点的 方向。（3）指出A点位于 （东、西）半球，C点位于 （南、北）半球。（4）一天中，A、D两点先见到日出的是 。B、D两点中 所在的纬线圈长。（5）说出A处在 （温度带）位于低纬度的点是 。C点 （有、无）阳光直射现象。学生认真读书，同时在教材上找出答案。学生识记学案内容。学生完成课堂达标，巩固新复习内容。小结（教学反思）本节重难点要重点攻克，尤其是