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15.4 探究焦耳定律导学案【课堂探究】探究通电导体放出的热量跟哪些因素有关交流、讨论，探究通电导体放出的热量跟哪些因素有关，完成下列的问题：猜想 如演示实验所示，给两串联的电阻丝通电，会看到火柴会被点燃。由上述现象，我们可以猜想通电导体放出的热量可能与导体 的_、_和_有关 设计实验 从生活中的一些现象猜想到多个因素影响通电导体放出的热量，故在探究的过程中采用_法实验中通电导体放出的热量不能够直接观察到，故实验探究过程中通过观察质量相等的煤油温度的变化来反映通电导体放出热量的多少，这种研究问题的方法称为_法实验探究 (1)在探究导体产生的热量与电阻的关系时，应该控制通_不变，改变_大小实验中为了实现定量和变量，采用了两个不同阻值的定值电阻_然后观察温度计示数的变化请设计出实验电路图每隔1min读出温度计的示数 温度t/oC电阻R/t0 t1t2t3R1= R2= (2)在探究导体产生的热量与电流的关系时，应该控制_不变，改变_大小实验中为了保持电阻不变，采用的方法是_，为了达到实现电流改变，采用的方法是_比较定值电阻在相同时间内，通过的电流不同时，产生的热量是否相同，请设计出实验电路图：R=10 每隔一分钟读出温度计的示数 温度t/OC 电流I/A t0t1t2 t3 I1=0.8 I2=1.5 （3）在探究通电导体产生的热量与通电时间的关系时，应控制_不变，观察随着加热时间的增加，温度计的示数变化。请设计电路图温度t/OCR/to
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