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魏老师教育初三语文中考模拟试卷姓名: 成绩: 一、积累运用(28分)1、正确端正地书写下面文字(2分) 如果把这份试卷比作一片碧绿的草原,你就是奔驰的骏马。2、阅读下面文字,根据拼音写出汉字(4分) 读书的时候,人是专注的。因为你在lng( )听一些高贵灵魂的自言自语,不由自主地谦xn( )和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫ju( )长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳qng( )听的姿态。3、依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项是( )(2分)有人说:智者无言。的确,大智之人,总是谈谈地 ,静静地 ,孜孜地 ,直到进入智慧高地,自由地驾驭规律,而永葆一种理性的美丽。 A生活、思考、追求 B思考、生活、追求 C生活、追求、思考 D追求、思考、生活4、下列句中标点符号使用正确的一项是( )(2分) A我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。B看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。C李白的诗多豪迈:“君视黄河之水天上来,奔流到海不复。”D“我读过你写的每一本书。”母亲拉开一个书橱说:“你看,你写的书,一本也不少,都在这里。”5、下列各句中,没有语病的一句是( )(2分) A我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。B当外国游客来到宁波时,受到了宁波人民的热烈欢迎。C改革开放三十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。D学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。6、古诗文名句默写。(6分)(1) ,思而不学则殆。(论语)(2)无可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)(3)人生难免有别离。当我们面临分别时,也许会有岑参“山回路转不见君,雪上空留马行处”的依依不舍,也许会有王维“ ,西出阳关无故人”的殷切劝告,也许会有王勃“海内存知己, ”的大气豪迈。(4)红楼梦中有诗云:质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。这让我们联想到周敦颐爱莲说中与之意义相近的名句:“ , 。”7、文学常识填空(4分)(1)宁波天一广场一家玉石店里的墙上挂着一幅画,画上写着这一段文字:“第一颗石头,练就了苍穹;第二颗石头,化育了石猴;第三颗石头,造就了一座红楼”画上的这段文字,其中三处隐含着我国古代著名的神话故事或长篇小说,请你选择其中两处,写出相应的神话事故或长篇小说的名称。(2分) (2)下面这段话出自哪一部作品,作者是是谁? “你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。”作者: 作品: 8、综合性学习(6分)阅读下面的材料,完成后面的题。材料一:各种媒体上经常可见“绯闻”一词,许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fi”,其实“绯”的正确读音是“fi”。材料二:有人对某中学初三一个班的学生进行了调查,结果如下:全班共45人,其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fi”,6人认为读“fi”;前者还认为“绯”是多音字,在“绯闻”中读“fi ”,在“绯红”中则应该读“fi”。材料三:调查结果还明显,学生在“绯闻”的认知来自平时收看收听电视、网络及广播的娱乐节目,而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。材料四:在一些新闻报道中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如编造同事“诽闻”被判罚3000元。(注“诽”读“fi”,意思是说别人的坏话。)(1)从第二则材料中,你可以得出什么结论?(2分) (2)综合上述材料,你认为“绯”字读错的原因有几条?(2分) (3)你认为应采取哪些措施来纠正这种错误?(2分) 二、现代文阅读(26分)(一)阅读下面文章,完成913题(14分)清香油纸伞 山城以手工精细的油纸伞知名。小小的、家庭式的制伞工厂,半悬在湖水之上,是一座诗意弥漫的小竹屋。青碧如线的垂杨,总倾倒似的,半覆在竹屋靠岸这边的矮檐下,临水的那一方,推窗一望,即是一汪翠琉璃似的湖水。湖水之外,有郁郁如林的果园、成顷的稻田和零星的菜畦,交互环回,形成一幅有趣的织锦;更远的地方,则是线条柔和的山峦,在淡紫的烟雾中,迤逦成一扇摺合有致的绿屏风。晴天,老师傅临窗做伞,就当着天地之间,这一整幅鲜活流丽的透明水彩画;潋滟的波光,往往自盈盈水面反射上来,汇成一小块游移不定的莹然,促狭似的在他的脸上忽忽摇漾。然而,专注凝定的老师傅,却总一动也不动地,全无旁骛,只微俯的下巴和鬓边短且洁白的胡碴,在水波静寂无声的反照下,时泛历历可数的银光。那样一张被金灿灿的太阳晒得笃实棕褐如丹桂树皮一般的脸孔,生活与工作时一样永远有着庄稼人的诚恳,和艺术家忠于良心的执著。一天只完成一把伞的坚持,那是宽蔼随和的老师傅,在这世上惟一严守不变的铁则;因此,雪片一样自世界各地纷至沓来的订单,以及大量生产后唾手可得的厚利,便无论如何也不能使他安详笃定的眉目瞬动一下了。习习清风之中,逝者如斯,守住那一扇临湖小窗,和窗外辽阔温馨的田园大地,微笑的老师傅,安于他每日只完成一件精品的澹然。多么从容宁静的湖畔岁月。这悠长美丽的做伞生涯,一枝枝修长光润的棱骨,一叶叶刷上清香桐油的伞纸,一件件精工富丽、套色准确的图案,都是在这样不起波纹的止水心境下,细细经营琢磨,才展现出那样扣人心弦的圆熟之美的。一柄柄典雅精致的油纸伞,是一朵朵开阖自如、永不凋谢的花,次第绽放在老师傅朴素单纯的生命世界里;一天只开一朵的慎重,一天只开一朵的严肃,一天只开一朵的浪漫啊!于是山城的油纸伞,便有了她所独具的珍异气质。雨中乡野行走,或碎步穿过古木拱桥,轻轻撑起那灵秀清逸、仿佛被赋予生命的山城之伞,一种妩媚婉约的感觉便油然而生,走着走着,竟恍若以为自己是闲行在江户时代古色古香的日本浮世绘中了。在那圆满一如篷顶的庇荫之下,你总隐约觉得,这山城的油纸伞,除了致密精绝的手艺以外,似乎总是多了一点技艺以外的什么。然而,究竟是多了什么呢?亭亭如盖、雨珠垂落成帘的伞下,却是谁也说不清楚。9、第段中的环境描写在本文中起到了什么作用?(2分) 10、第段中“不起波纹的止水心境”具体指什么?请根据文意简要回答。(3分) 11、本文语言清新诗意,使人心生无数美感,请结合文中语句加以品析其中的蕴味,好吗?(3分) 12、第段中说:“这山城的油纸伞,除了致密精绝的手艺之外,似乎总是多了一点技艺以外的什么。”究竟多了些什么?请根据文意作简要回答。(3分) 13、有人说,本文中的老师傅在如今的市场经济环境中是落伍了,你赞同这一说法吗?为什么?(3分) (二)阅读下面文章,完成1418题。(12分)大难临头我们如何逃生原子弹发明以来,科学家就开始研究如何让大批群众在突发灾难中尽量脱离危险。工程师制造了发光的“安全出口”标志、自动洒水系统和助燃材料。然而,最令人担心的问题不是出口标志,不是建筑结构,而是人民面临灾难时的古怪行为。遭遇灾难时人们通常有三种反应。10%15%的人能保持冷静,迅速有效地采取行动。另外15%的人完全失常哭泣、尖叫或者做出其他妨碍撤离的行为。绝大多数人却目瞪口呆,不知所措。科学家对美国“911”事件中的900名幸存者进行了调查研究。结果显示,有些人在第一时间里逃离了灾难现场,而更多的人犯了一个致命的错误留在原地不动,听到了撤离的命令。很多人还在给家人打电话,大约有1000人不紧不慢地关了他们的电脑。1977年3月27日,西班牙的特内里费机场,两架飞机相撞,荷兰航空的所有人员当场丧生,泛美航空的不少乘客成功逃生。撞机发生后,弗洛莉亨克不能说话也不能动弹,脑子里几乎一片空白。但是她的丈夫保罗亨克反应迅速,命令妻子立即下了飞机。而那时弗洛莉的朋友嘴巴微微张开,呆滞地坐在那里,她和其他遇难者一样,不是死于撞机,而是死于随后的大火。这起事故最后造成了583人死亡,是民航历史上死亡人数最多的一起事故。灾难袭来时,人们不是会在本能的驱使下露出动物求生的本性吗?为什么我们的本能有时会这么戏剧性地事与愿违,适得其反呢?研究表明,在心理压力下人们被要求完成不熟悉但很基本的任务时,45%的人会在30秒钟甚至更长的时间里停止说话和行动,只是坐着发呆。即使在冷静镇定的情况下,大脑仍需要8秒10秒来处理一条复杂的新信息。心理压力越大,处理速度就越慢。当我们的大脑被很多的新信息轮番轰炸时,反应明显变得慢了。由于大多数人一生都没有经历过什么灾难,大脑数据库里没有类似情况的解决办法,所以当灾难降临时,人们的第一反应是保持静止,就像电脑突然死机一样。这种停滞的行为可能非常适合于某些特定情况。进入无意识状态的动物也许更有可能在食肉动物的攻击中存活下来,因为许多肉食动物不吃不挣扎的猎物以避免吃到有病的或腐烂的食物。不过,在火灾或沉船这样的灾难中,这种策略是致命的。是否可以抑制人的这种本能呢?从事飞机疏散研究的专家坚信,假如旅客事先考虑过如何逃生,那么在突然发生灾难时他们的行为也就更为迅速。就在特内里费空难几个小时前,等候飞机起飞时,保罗亨克仔细研究了飞机的安全措施图表,寻找最近的紧急出口,并指给妻子看。因为他童年时经历过一场剧院火灾,从那以后,他每天一个新的环境都要寻找出口。飞机相撞时,他的大脑里已经储备了需要的信息,可以自动做出合理的决策,而其他人的大脑还在空难所带来的新信息的风暴中缓慢地思考。此外,如果我们接受过训练哪怕只是意识上的彩排也可以大大提高我们应对灾难的能力。目前,美国人正在讨论一项新的法规,它规定大楼的业主每两年必须组织一次疏散演习。这样大多数人至少到过一次楼梯间;有些人还会永远记住他们下楼需要的时间;残疾人可以知道他们需要什么帮助。14、人们面临灾难时会有哪些古怪的行为?(3分) 15、文中列举“美国911事件”与“西班牙的特内里费机场撞机事件”有什么作用?(2分) 16、为什么当灾难袭来时,人的本能有时会戏剧性地事与愿违,适得其反呢?仔细阅读第段,请分项说明理由。(3分) 17、说明文语言要求准确。请举例加以说明。(2分) 18、根据文章的内容以及平时的积累,你认为提高应对灾难的能力的方法有哪些?至少写出2条。(2分) 三、文言文阅读(16分)(一)阅读下面文章,完成1922题。(10分)邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲于求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。19、解释下列句中加点字的意思。(4分)(1)臣之妻私臣( ) (2)今齐地方千里( )(3)吾妻之美我者,私我也( ) (4)时时而间进( )20、下列各组语句中加点的字的用法和意思相同的一项是( )(2分)A BC D21、用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 由此观之,王之蔽甚矣! 22、读了这则文章,你有什么收获?(2分) (二)阅读下面文章完成2325题。(共6分)与善人居,如入芝兰之屋,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。(选自孔子家语六本)23、解释下面句中加点的词。(2分)(1)与善人君( ) (2)如入鲍鱼之肆( )24、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)是以君子必慎其所处者焉。 25、根据文意君子要“慎处”的原因,可用一个成语来概括,这个成语是近朱者赤, 。这个成语的含义是 。(2分)三、写作(50分)26、请按照要求作文(任选一题)(1)请以“ 原来这么重要”为题,写一篇不少于600字的文章,要有真情实感,文中不得透露真实的人名、地名、校名。(2)阅读下面一段文字,按要求写作。学生们向苏格拉底请教怎样才能坚持真理,苏格拉底让大家坐下来。他用手指捏着一个苹果,慢慢地从每个同学的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们集中精力,注意嗅空气中的气味。”然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:“哪位同学闻到了苹果的味儿?”有一位学生举手回答说:“我闻到了,是香味儿!”苏格拉底再次走下讲台,举着苹果,慢慢地从每一位同学座位旁走过,边走边叮嘱:“请同学们务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中的气味。”稍停,苏格拉底第三次走到学生中,让每位学生都嗅一嗅苹果。这一次,除一位学生外,其他学生都举起了手。那位没举手的学生左右看了看,也慌忙举起了手。苏格拉底脸上的笑容不见了,他举起苹果缓缓地说:“非常遗憾,这是一个假苹果,什么味儿也没有。”这个故事一定引发了你好多感慨吧?可悲的是生活中这样的事还有很多,请你从这个材料出发,自拟题目写一篇文章,篇幅在600字左右,文中不得出现真实的人名、校名和地名。初三语文3魏老师教育初三语文中考模拟答案一、积累运用(28分)1、(2分)略 2、(4分)聆 逊 绝 倾 3、(2分)A 4、(2分)C 5、(2分)A6、(6分)(1)学而不思则惘 (2)似曾相识燕归来 (3)劝君更尽一杯酒 天涯若比邻 (4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖7、(4分)(1)(2分)第一处:女祸补天,第二处,石猴出世(或美猴王出世、孙悟空出世、西游记),第三处:石头记(或红楼梦、金陵十二钗)(2)作者:夏洛蒂勃朗特 作品:简爱8、综合性学习(6分)(1)(2分)大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fi”,并且认为“绯“是多音字。(2)(2分)受多数人和媒体误读的影响;受“诽“词义和读音的影响。(3)(2分)注意语文学习的课内外结合,书本与实际结合;通过各种途径提高传媒从业人员的语文素养。二、现代文阅读(26分)(一)阅读下面文章,完成913题(14分)9、
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