2014年泉州晋江市初中质检一卷.doc

班级 号数 姓名_2014年晋江质检卷 答 题 卡 (本卷共21小题，满分90分，考试时间：60分钟)一、积累与运用（36分）1（8分）（1）（4分）（ ）（ ）A_改为_ B_改为_（2）（ ） （3）（ ）2诗文默写。（12分） _ _ _ _ _，_。 _ _3.（3分） ； 。4.综合性学习（7分）（1）_ _ _ _（2）建议一： 建议二： 建议三： 二、阅读理解（54分）（一）阅读下面文言文，完成5-8题。（15分）5.解释下列加点字在文中的意思。（4分） 奔（ ） 阙（ ）旦（ ） 属（ ）6.（ ）7.（6分）(1) (2) 7.（3分） 8.（ ）（二）阅读下文，完成9-12题。（14分）9.（3分） 10.（6分） 11.（2分） 12.（3分）（1） （2） （三）阅读下文，完成13-18题。（23分）13. （3分） 14.（6分）段落语句“我的感受”第3段“孩子们，算啦，这孩子将来会是个人物呢。”自卑的“我”，听了父亲的话后产生了自信。第8段每当我想放弃时，耳边就会回响起父亲的话：“这孩子将来会是个人物。”第12段我的耳边再次回响起小学时父亲常微笑着说的那句话：“这孩子将来会是个人物。”第13段每当我遭遇责难时，他总会站出来说：“这孩子将来会是个人物，他是个心志很强的孩子。”15.（4分） 16.（3分） 17.（4分） 18.（ ）（3分）（四）名著阅读8分19.（ ）（3分）20. （5分） 参考答案1（1）粹zhng布幅（2）C（3）D2当户理红妆飞鸟相与还开轩面场圃学诗谩有惊人句人不知而不愠莲之出淤泥而不染入则无法家拂士高处不胜寒风烟俱净从流飘荡恢弘志士之气引喻失义3只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动。4(1)我国已经步入老龄社会我国现阶段014岁和65岁及以上人口所占比例“小”，符合总人口“中间大、两头小”的结构， 人口比例尚在合理区间，有利于社会经济发展。（2）示例：要尝试解决养老问题的新模式，以满足老年人的情感慰藉和精神需求；要提高城市居家养老的服务水平（或：满意度）；城乡养老院要均衡发展（或：郊区养老院的医疗配套设施要加强）。 5（1）飞奔的马 （2）通“缺 ”，中断 （3）早晨 （4）连续，连缀 6B7（1）到了夏天江水漫上丘陵的时候，下行和土行的航路都被阻断了。（2）水清，树荣，山峻，草茂，的确有很多趣味8B9引出说明对象高铁，段末句使用疑问句式引发读者思考，激发读者的阅读兴趣。10当前的高铁：使用无砟轨道，在建设中以桥代路。真空管道高速铁路：没有空气摩擦的阻碍。11说明了钢轨在制作和施工技术上精密的特征。12（1）“大约”表估计，说明铁轨下面铺的小石块和忱木的厚度不是刚好30厘米，这里只是个约数，体现了说明语言的准确性。 （2）“功劳”一词将“有砟轨道”拟人化，说明了有砟轨道在高铁列车高速运行中的巨大作用。这个词体现了语言生动形象的特点。 13成绩倒数的“我”在父亲一次次的鼓励下，经过自己的努力，最终进入了最好的中学。 14示例：第段：父亲的话给了“我”坚持下去的勇气和决心；第（12）段：父亲的爱、信任和期待让“我”充满感 动；第（13）段：“我”对父亲的爱戴和尊敬（如写“我”对父亲的思念也行）。 15示例：哥哥讽刺“我”的成绩，父亲却鼓励“我”，可以看出父亲是一个教子有方（或：善于鼓励、表扬）的人；有次考试“我只得到10分，父亲非但没有取笑“我”，还鼓励“我”，可以看出父亲是一个慈爱的人；在家庭条件不富裕的条件下，仍然为“我”. 请辅导老师，支持“我”的学习，可以看出父亲是一个责任心强的人。 16运用动作描写和语言描写，生动地表现了“我”当时的迫切想见到父亲的愿望（或心情）。17示例：用“晚上都不敢自己去厕所”，怕路上“冒出鬼来”的生活经历，具体形象生动地写出了“我”生性胆小的特点，与“风雨无阻去上辅导课”形成鲜明对比，突出“我”要努力改变自己，不辜负父亲期望的决心。1 8D19D20.A好汉是杨志，绰号青面兽。他丢了生辰纲后，担了一单子金银，到高太尉府上请罪，结果