2011年暑期校本研修平台使用图示(补充版).ppt_第1页
2011年暑期校本研修平台使用图示(补充版).ppt_第2页
2011年暑期校本研修平台使用图示(补充版).ppt_第3页
2011年暑期校本研修平台使用图示(补充版).ppt_第4页
2011年暑期校本研修平台使用图示(补充版).ppt_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2011年暑期校本研修平台使用图示 南通市电化教育馆ntjy800 网络学习的意义 网络学习 主要有以下几点 一是校本研修本身意义 二是服务范围 服务学科实现全覆盖 三是放大区域优质教育资源 四是为国家节约大量资金 五是改变学习方式从教师开始 教师需要做些什么 登录系统验证 修改密码 补充信息测试视频点播功能测试flashpaper文件的全屏阅读测试文件下载查找本人学科组的学习资源列表关注培训通知 在规定时间内开展学习 登录验证 登录到会员中心验证修改密码修改邮箱 补充提问与答案 修改和补充其它信息 给好友发送站内消息 添加好友组添加好友给好友发送站内邮件 发放站内消息 测试几种学习资源 视频类下载类Flashpaper类培训通知栏有一个测试资源列表 点击全屏阅读 查阅本学科的学习资源 找到入口找到本学科资源列表点击学习资源 登录后才可以学习
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论