淄博市周村区八年级上学期期中考试生物试题(含答案).doc

2008-2009学年度淄博市周村区第一学期八年级期中考试生物试卷一、选择题1动物的类群多种多样，不论是在天上翱翔的，还是在水中游弋的；不论是在陆地奔跑的，还是在沼泽爬行的，都具有许多共同特征。下列各项属于绝大多数动物区别于植物的共有特点是A生长发育 B能自由运动 C以植物为养料来源 D能繁殖后代2下列动物中，真正属于鱼的动物是A章鱼 B鲸鱼 C甲鱼 D鲫鱼 3蚯蚓在粗糙的纸板上能迅速前进，而在光滑的玻璃板上几乎不能前进，其原因是A蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行 B玻璃板上摩擦力大C玻璃板上不能粘住蚯蚓的身体 D蚯蚓的运动要借助刚毛的活动4当观察活鱼时，会发现鱼总是不断地用口吞水，由鳃孔排水，其意义在于A吞水冲击食物磨碎食物B吞进水中的养料，排出体内废物C吞水有利于鳃部的气体交换，完成呼吸作用D吞水与排水有利于游泳5下列动物的一生中从不用鳃呼吸的是A鲫鱼 B太湖银鱼 C大马哈鱼 D蓝鲸62007年4月，教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述，错误的是A运动能使肌细胞体积变大数目增多B运动能使参与呼吸的肺泡数目增多C运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生D运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展7捉二十只大小相近的蝗虫，分成数量相等的两组。一组将它的单眼用墨汁涂黑，另一组不做任何处理，将两组蝗虫都分别放在两个稍大些的纸盒内，纸盒的四周密不透光，只有一侧开一个小洞，洞的大小使蝗虫能够顺利通过，观察并比较两组蝗虫从洞中爬出来的快慢。请问本实验是要证明A蝗虫的复眼具有感光的功能 B蝗虫的单眼具有感光的功能C蝗虫的复眼具有视觉的功能 D蝗虫的复眼不具有视觉的功能8下列动物行为中，属于先天性行为的是A大山雀偷饮牛奶 B蚯蚓走迷宫C猕猴做花样表演 D家燕喂养雏鸟9一块骨骼肌的构成包括A肌键和肌腹 B肌腹和神经、血管C肌键和肌细胞 D结缔组织和肌肉组织10运动的动力来自于A骨B关节C骨骼肌D神经11猫在饥饿时，对纸片都感兴趣，饱食后，老鼠的叫声也常引不起猫的反应，合理的解释是A猫的行为刺激来自身体的内部B鼠叫不是猫行为的刺激因素C饱食后的猫，其神经系统受到抑制D猫的行为是内外刺激共同作用的结果12对脊椎动物的运动的产生，下述不正确的是A需要神经系统的控制和调节B仅靠运动系统即可完成C需要能量的供应，由消化呼吸循环系统等的配合D骨在肌肉牵引下围绕着关节运动13母狼的幼仔丢失后会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明A母狼试图使婴孩成为自己的孩子 B母狼对人的报复行为C母狼有较高的哺育能力 D母狼有哺育幼体的本能14与水域环境相比，陆地环境要复杂得多，下述不是陆地环境特点的是A气候干燥 B温度高且不常变化 C缺少水中的浮力 D气态氧环境15恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于A恒温动物耗氧少 B恒温动物需要的食物少 C恒温动物更适应环境变化 D恒温动物需要的能量少16刘斌同学为了减少蚯蚓在地面爬行时的阻力，为了便于观察其爬行的速度，特意给蚯蚓体表涂上了一层凡士林油，你认为蚯蚓将会A运动加快 B死亡 C身体不动 D运动减慢17鸟类是恒温动物，这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能，下列叙述中，与鸟类产热无关的是A羽毛的保温作用好 B消化能力强 C呼吸作用旺盛 D血液运输氧气能力强18关于鱼类的主要特征，正确的一组是适应水中生活 体表覆盖有鳞片 有各种鳍，鳍专管维持身体平衡鳍是鱼的唯一运动器官 用鳃呼吸 通过尾部的摆动作用游泳通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳A B C D19下列各项中不属于动物行为的是A蜻蜓点水 B青蛙冬眠 C孔雀开屏 D兔的心脏在跳动20关节在运动中起着什么作用？A杠杆作用 B支点作用 C动力作用 D调节作用21“肌肉饥饿”症是由于肌肉的养料和氧气供应不足，导致弹力变差，收缩无力所致。改变这一状况的最佳方法是A人工输氧 B吸氧的同时多食用蛋白质C多食营养品 D经常参加适量的体育锻炼22脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等，这有利于A逃避敌害 B寻找配偶C获得食物 D适应复杂生活环境23在紧急情况下，乌龟会把它的头和四肢缩进龟甲里，这种行为属于动物的A取食行为 B防御行为C繁殖行为 D迁徙行为24“鹦鹉学舌”是同学们熟悉的成语，鹦鹉的这种行为属于A学习行为 B先天性行为 C经验行为 D适应行为25凡是在争斗中经常获胜的雄狮，其颈部鬃毛呈现棕黑色，而一般的雄狮鬃毛为黄褐色。科学家为了了解鬃毛颜色对狮群的意义，制作一只仿真的黑鬃雄狮立于狮群出没处，通过望远镜观察到，它很快吸引了几只雌狮到身旁来。这种研究动物行为的方法属于A观察法 B实验法C观察法和实验法的结合使用 D以上说法都不正确26下列各项中，属于社会行为的是A一只母鸡照看一群小鸡 B蜜蜂的幼虫吃工蜂的王浆发育成蜂王C两只狗为争夺骨头而打架 D一条蛇在追捕一只青蛙27俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的A舞蹈 B气味 C声音 D表情28“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”这两句诗分别描绘了蝴蝶和蜻蜓这两类昆虫的A防御行为、取食行为 B防御行为、迁徙行为C取食行为、繁殖行为 D迁徙行为、繁殖行为29下列描述中，除哪项外均与社会行为有关 A同种生物的许多个体简单聚集在一起B群体的不同个体成员分工合作，共同维持群体生活C群体的不同个体之间具有一定信息交流的方式D群体生活有利于维持种族的生存30一块骨和一块骨骼肌在结构层次上均属于A细胞 B组织 C器官 D系统二、填空题1目前已知的动物有_种，它们可以分为两大类，一类是_，其中_以及哺乳类的_能在空中飞翔；另一类是_，其中_能在空中飞。2从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两大类。一类是动物生来就有的，由动物体内的所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在_的基础上，通过_的作用，由_而获得的行为，称为学习行为。3具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_，成员之间有明确的_，有的群体（如狒狒群体）中还形成_，这是社会行为的重要特征。4陆地生活的动物与陆地环境相适应，具备了以下特点：（1）陆地环境相对干燥，陆地生物一般都有_的结构。如爬行动物有_；昆虫具有_。（2）陆生动物不受水的浮力作用，一般都具有_和_的器官。（3）除蚯蚓等动物外，陆生动物一般都具有能在_中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，比如家兔用_呼吸。（4）陆生动物还普遍具有发达的_和_，能够对多变的环境及时做出反应。5在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：（1）蚯蚓时选用的土壤是_。（2）蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是_。（3）用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表有_。（4）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是_。（5）将蚯蚓放在糙纸上，你可以观察到它的运动是靠体内_的收缩和舒张及_的配合作用完成的，身体前后端的运动是_进行的。6通过探究“鸟适于飞行的特点”，你发现鸟适于飞行的特点有：（1）体形呈_，可减小飞行时空气对它的_。（2）前肢变成_，呈_形；鸟的体表覆盖着_，用于飞行的羽毛主要是_。（3）鸟的 肌肉发达，收缩和舒张产生飞行动力；鸟的骨很_，长骨都是中空的，飞行时有利于减轻重量。（4）鸟的食量_，消化能力_，_很短，食物残渣形成后在体内基本不停留。 （5）鸟的心脏和人相比所占身体比重 ，心率比人_，血液运输能力_。（6）鸟呼吸时，除了有肺这一器官外，还有许多与肺相连的_，具有特有的呼吸方式 。7下图是家兔和狼的牙齿结构示意图，请据图回答：（1）请填出各牙齿的名称：（2）甲图是的牙齿，乙图是的牙齿。判断的理由是家兔的牙齿没有，而狼的牙齿有，这是与它们的相适应的。8请你仔细观察下图，从中提取以下相关信息：A小鸟喂鱼 B黑猩猩钩取食物 C幼袋鼠在母袋鼠的育儿袋中吃奶（1）属于先天性行为的是图_；属于学习行为的是图_。（2）能具有社会行为的动物是图_。三、实验与探究1以下是刘亮同学在探究鲫鱼鱼鳍时所做的几个实验，请根据所学知识回答下列问题：（1）图中鱼鳍成对存在的是【 】 和【 】 （2）他选用两条差不多的鲫鱼，将其中一条的胸鳍和腹鳍用细绳绑好，使之不能摆动，然后都放入水中，发现被绑的鱼不能像另一条那样平稳的侧立水中，这说明胸鳍和腹鳍的作用是 ；而另一条没绑的鱼在这个实验中的作用是 。（3）他如果将鲫鱼的尾鳍绑起来做实验，你预测的结果是 。2菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫，它总是取食十字花科植物。针对这一现象，小明进行了如下科学探究，请帮助他完成。（1）他提出的问题是：菜青虫取食十字花科植物是_行为吗？（2）他作出的假设是_。（3）他制订计划时，设计相互对照的一组是_，菜青虫属于哪种动物的幼虫?_（4）实验中，为什么要从卵开始进行隔离饲养？（5）你认为怎样阻止菜粉蝶的交配，阻止菜青虫产卵以防治菜青虫的危害？（6）如果菜青虫只食用十字花科植物的叶（或只食用涂有十字花科植物叶汁液的滤纸等和前面对应的合理答案）那么他的结论是_。2008-2009学年度淄博市周村区第一学期八年级期中考试生物试卷参考答案一、选择题（请将各小题的正确选项填入下面的表格内，每小题1分，共40分）题号123456789101112131415答案BDDCDABDACDBDBC题号161718192021222324252627282930答案BADDBDDBACBBCAC二、理解与应用（每空1分，共55分）1150多万 脊椎动物 鸟类 蝙蝠 无脊椎动物 昆虫2遗传物质 遗传因素 环境因素 生活经验和学习3组织 分工 等级4防止水分散失 角质的鳞或甲 外骨骼 支持躯体 运动 空气中 肺 感觉器官 神经系统5（1）富含腐殖质的湿润的土壤 （2）体节 （3）粘液 （4）刚毛 （5）肌肉 刚毛 交替 6（1）梭形（流线型） 阻力 （2）翼 扇 羽毛 正羽 （3）胸部 薄（4）大 强 直肠 （5）大 快 强 （6）气囊 双重呼吸7门齿 臼齿 犬齿 家兔 狼 犬齿 食性 8（1）AC B （2） B 三、实验与探究（共15分）1（5分）1胸鳍 2腹鳍 维持身体平衡，协调运动 对照 鲫鱼不能掌握方向，游动速度慢2（10分）（1）先天性。（2）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为（或其它合理答案）。（3）十字花科植物的叶和外形基本相似其他植物的叶（或涂有十字花科植物叶液汁的滤纸和没涂十字花科植物叶液汁的滤纸） 菜粉蝶（4）