苏科版七年级语文第一次月考试卷.doc

2013年秋学期第一次课堂教学效果调研初一年级语文试卷(考试时间：120分钟 试卷满分：120分)亲爱的同学,一个月以来，你在许多方面都取得了进步，请你将自己的收获记录在这张试卷上吧！在这个小小的考场里，你就是主人，只要你细心认真地阅读、思考，一切都在你的掌握之中，请相信自己！一、积累与运用(30分)1、古诗文名句默写。（8分）为者常成， 。 ，铜雀春深锁二乔。山下兰芽短浸渓，松间沙路净无泥， 。青女素娥俱耐冷， 。 ，万紫千红总是春。海上的夜是柔和的， _ ，是梦幻的。成功的花， ！刻舟求剑中，楚人最可笑的行是： 。2、下列词语中有四个错别字，请找出来，然后订正在空格里。（4分）半明半昧 潜移墨化危言耸听 鸦鹊无声锱珠必较 白驹过隙 茅塞顿开 犹豫不绝错别字 订 正3、下面说法最得体的一项是（ ）(2分)A、当别人请你帮助时，你说：“没看见我正忙着吗？”B、你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起研究研究。”C、当新朋友邀你参加一个聚会时，你说：“都快中考了，没空参加！”D、原来崭新的书，朋友还你时却破了，他连声对不起也没说，你说：“这本书你留着吧，给我另买本新的！”4、选出下列句子中加点的成语使用正确的一项。（ ）（2分） A、奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。 B、在团委的精心策划下，我校元旦联欢晚会办得栩栩如生，得到同学们的赞扬。 C、2008年北京奥运圣火传递活动每到一个城市都吸引了数十万人袖手旁观。 D、去年5.12四川汶川发生8级大地震后，全国人民众志成城，抗震救灾，涌现出无数可歌可泣的动人事迹。 5、选出下面句中没有语病的一项( ) （2分）A回想自己走过的道路，我深深体会到人生的价值在于奉献。B我们肩负着建设祖国和保卫祖国。 C我用了整整一个小时左右，才写完了这篇文章。 D语言通顺，这是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。 6、人民日报曾征集“献给母亲的一句话”。请欣赏下面两则获奖作品，并完成后面的习题（2分）母亲是月台，儿子是那列长长的火车。慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。请你也参加这项活动，那么你献给母亲的一句是： 。7、名著阅读。(6分)(1) 国（国籍）著名作家 （人名）创作的汤姆索亚历险记自问世以来，就以无穷的魅力吸引着全世界的青少年朋友。(2)、“洞中历险”是汤姆 索亚历险记中的精彩篇章。与汤姆一起经历这次曲折、紧张的历险过程的另一个人物是 其中最能体现汤姆沉着、智慧的情节是 。（3）“洞中历险“中，汤姆见到印第安人乔的身子，他吓得”撒腿就跑“。请说出汤姆害怕见到印第安人乔的具体原因。_8、综合实践活动（4分）为了响应学校“创建书香校园”的号召，你们班级决定以此为主题，编写一份“小小文学手抄报”。你将给小报起个什么样的文学名称？设计哪些栏目（栏目至少写3个）（1）名称： （2）栏目一： 栏目二： 栏目三： 二、阅读理解（40分）（一)、阅读王湾的次北固山下一诗，完成第9-11题。(5分)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。9、发挥想象，描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”一联所展现的画面：(2分)_10、“海日生残夜，江春入旧年”已成为传诵千古的名句，请你对这一联做点赏析。（2分)_11、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（1分）_（二）、阅读幼时记趣片段，完成文后问题（12分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。12、解释下列加点字词。（4分）、私拟作群鹤舞空： （2、项为之强、徐喷以烟： 、鞭数十3、把下列句子翻译成现代汉语。（4）心之所向，则或千或百果然鹤也。_蛇一吐而二虫尽为所吞。_4、上文叙述了3件“物外之趣”，请模仿下面“示例”，写出后两件趣事。（2分）示例：第1段：观蚊如鹤之趣。第2段：（ ） 之趣 第3段（ ） 之趣5、请用现代汉语给上文加上一个20字左右的总结性结尾。（2分）_（三）阅读童年趣事，完成16-19题。（11分）我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时，我住在一个如画的小村子里，村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。不必说我和小伙伴们在小河里游泳、钓鱼、捉螃蟹、捉龙虾，抬来家里的大木盆划船；也不必说我们在草地上打滚、摔跤、捉蛐蛐、捉蚂蚱，看两头大黄牛打架。单是村东头那颗歪脖子的大枣树，就有无限的乐趣。这一切，都给我留下了最美好的回忆。春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花，长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说：“千万不要去惹它们，不然会挨蜇的！”我们当然十分害怕，只敢远远地看着它。一天，我们实在忍不住了，大家拿来弹弓，聚集在歪脖树下，装好石子，对准马蜂窝一齐“开火”。果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓，捂着脑袋没命地跑。我很不走运，被蜇了一下，肿起一个大包，很长时间才好。从此，我再也不敢去惹马蜂了。夏天来了，歪脖树上的知了叫了起来。中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头粘上一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。傍晚，大家每人拿着一把小铁铲，又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞，就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。秋风送爽，歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣，有红的，有黄的，也有青的，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。这时，我们便每人拿上一个大塑料袋，一根带钩儿的长竹竿，“噼哩啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来，每人捡上满满的一袋，拿回家去，洗净，放在锅里煮熟，去掉核，加点面粉，做成薄糕，这就是我小时候最爱吃的枣糕。秋去冬来，歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝，一垒就是五六个。到了晴天，我们就聚到树下，脱去笨重的棉衣，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。掏鸟窝一般要两个人，一个掏，一个接，动作要干净利落，不然，碰到大人是要挨打的，因为大人们说那是益鸟。但那时我们还不懂什么是益鸟，什么是害鸟，只是想尝一尝鸟肉是什么滋味。掏出鸟后，我们先把鸟杀死，拔掉鸟毛，剖开鸟腹，除去内脏，然后浇上酱油，撒上盐。当然，这些都是从家里“偷”出来的。这些都干好了，就把鸟放在火上烤。烤熟后，大家一人一口，津津有味地分享这“野味儿”。那诱人的香味我永远也忘不了。这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里：美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那繁茂的树木，绵绵的草地，潺潺的小河，特别是那棵歪脖子大枣树。16、本文按四季的更替回忆童年与大枣树有关的四件趣事，请分别概括。(4分)(1)春天：_ (2)夏天：_ (3)秋天：_ (4)冬天：_ 17、本文紧扣“趣”字有详有略的回忆了快乐的童年。请以第二段为例，说说详写的是什么事，略写的又是什么事?(2分)(1)详写：_ (2)略写：_ 18、文章语言生动，这与作者使用比喻有关，你能从文中找出一个比喻句并做些赏析吗?(2分)比喻句：_ 赏析：_ 19、作者在冬季记趣中讲到了捣鸟窝这样的事情，请你从生态环境的角度，谈谈爱护鸟类有哪些好处。(3分)答：_ _ （四）、阅读韭菜饺 父母心，完成20-23题。（12分）儿子回乡下的老家看望父母，但只能在家里呆一天一夜，第二天早上五点半就要走，临走的前一天晚上，儿子跟母亲坐在老房子里一直聊到很晚。 临睡前，儿子有些遗憾地说：“妈，这次太匆忙，等下次有空，我一定在家多呆几天陪陪您，还要吃您亲手包的韭菜馅饺子，那个味道太好了，我一直都想着呢。” 之后，儿子便到里屋睡觉了，可母亲却没了睡意，她到另一间屋，叫醒已经睡下的父亲，说：老头子，你赶快起来，去问问谁家菜园里有韭菜，跟他打个招呼，割点回来，娃想吃韭菜饺子了，我得给他做。 躺在床上的父亲一听，立即穿上衣服，下了床。母亲又说：老头子，你动静小些，别吵醒了娃，他明早还要赶路呢。 父亲再次“嗯”了两声，然后别上一把菜刀，悄悄打开大门，出去了。 此时，正是初冬的寒夜，外面很冷。 父亲开始在村里挨家挨户敲门，借割他们菜园里的韭菜。冬日，菜园里韭菜很少，好在数十家门后终于找到了。等父亲割完韭菜回到家已是深夜十二点多了。 接下来，两个老人开始择韭菜。再接下来是擀饺子皮，然后包馅。这一切如果是在明亮的灯下完成，不需要太长时间，但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成两位老人怕开灯惊扰了儿子的睡眠。 这一切都做完时已是凌晨三点多，两个老人想了想，还有一会儿就得煮饺子了，干脆别睡了，给儿子烧点儿热乎水，这样，他一起来就有热水洗脸。 五点三十分，儿子的手机闹铃准时响了，儿子一睁开眼睛，便隐约闻到一股似曾相识的香味，这香味越来越浓，最后在厨房里达到鼎盛一大锅韭菜饺子在翻滚呢。 看到儿子，母亲连连说：娃，快趁热吃了吧，你最喜欢的韭菜饺子。站在一旁的父亲立即将饺子盛进碗里，双手递到儿子面前。 儿子怎么也没想到，自己随口说出的一句话，父亲和母亲就当真了，两位六十多岁的老人，竟然为了这顿饺子一夜未眠。那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭。20、本文多处运用了环境描写，试找出一处，并分析其作用。（3分）