苏教版四年级语文第一单元练习.doc

四年级语文第一单元练习一、看拼音写词语。 (10分)yn f hu dng fn q mng mi j lng( ) ( ) ( ) ( )（）zhn ki yun yn nn y zhng zhng jn qio( ) ( ) ( ) ( )（ ）二、火眼金睛（辨字组词）。(8分) 栽（ ） 拢（ ） 仰（ ） 掠（ ）裁（ ） 扰（ ） 迎（ ） 晾（ ） 三、查字典，填空 （8分）1、“乖”共有（ ）画，第四画是（ ），用音序查字法应查音序（ ）。“乖”在字典里的解释有：伶俐，机警；不闹，听话；在“乖乖低头”里应选第（ ）种解释。2、“泛”，用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。“泛”在字典里的的解释有：漂浮；透出；肤浅，不深入；广泛；泛滥。“泛出一片淡淡的粉红”中的“泛”应选（ ）种解释，“泛舟湖上”中的“泛”应选第（ ）中解释。 四、选择合适的关联词语填空。（9分）1.因为所以 虽然但是 如果就 不但而且1）.燕子（ ）外形俊俏，（ ）飞行的姿态也很优美。2）.（ ）竺爷爷常年精确观察，（ ）掌握了气候变化的规律。3）.（ ）我们每人多栽一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。2.在括号里填上带“春”的词语。（1）（ ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（2）（ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。（3）（ ）又绿江南岸，明月何时照我还？（4）（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。（5）（ ）无处不飞花，寒食东来御柳斜。（6）忽如一夜（ ）来，千树万树梨花开。五、按要求写句子。(15分)1.他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。（修改病句） 2.春风吹在我的脸上暖洋洋的。（改成比喻句） 3.池塘里的菏叶在微风中摇动着。（改成拟人句） 4.对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？（改成陈述句） 5.燕子飞过田野。（写具体） 六、根据课文内容填空并答题。（23分）1. （4分） ， ， ， 到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是 。这里的“红领巾”是指 ，这段话表现了 的心情。2. （7分）二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的 ，绿的 ，各色鲜艳的 ，都像 聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方 ，为春光增添了许多 。从所填词语你体会到什么？ 2.春日偶成是 代诗人 写的，题意是 。诗中描绘了一幅 的美丽画卷，其中“ ”这个词我最喜欢，因为 。七、把错乱的句子排成一段通顺的话。（5分）1（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。（）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（）向日葵越长越高，我得抬头来看它。（）种子在地里悄悄地发芽。（）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。八、读下面的短文，完成文后的题目。（4分)（一） 松鼠 松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴，总是向上翘着，显得格外漂亮。1、这1段共有（ ）句话？（1分）2、第一句和后面三句是（ ）关系？（1分）3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的？（2分）九、阅读竞技台（18分） 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（坚强顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1.给短文加上题目，写在文首的横线上。（2分）2.用“ ”划去括号内用得不恰当的词语。（4分）3. “疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典中有四个意思：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（4分）4.请写出第2、3、4自然段的主要内容。（6分）第2自然段：