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文档简介

踏雪寻梅教案 教学目标: 1、了解黄自生平,能感知其艺术歌曲的风格; 2、学会歌唱歌曲踏雪寻梅,体会歌曲美好的意境,品味歌曲的风格韵味。 3、为歌曲即兴创作陪衬声部,主动参与音乐表现。 重点与难点: 1、为歌曲即兴创作陪衬声部; 2、体会歌曲情韵。 教学准备: 课件、钢琴 教学过程: 一、组织教学 媒体播放音乐送别,引入课堂 二、导入 师:刚才我们听到的这首歌曲送别是城南旧事中的插曲,这首二、三十年代的老歌是用一首歌曲的曲调,由李叔同填词而成的。在这个时代,我国出现了一位著名的作曲家黄自。 多媒体出示黄自照片及简介。他创作了大量的既古典又有西洋风格的音乐作品。 三、新授 师:今天我们要学的踏雪寻梅就是这种风格的歌曲。 1、媒体出示歌词,播放音乐,学生想象意境; 2、提问:听了这首词,你想到了什么样的画面?你的心情怎样呢? 3、(多媒体出示)叙情景,配合情景画面 4、学唱歌曲(解决难点) 四、激励表现: 1、 歌曲处理:讨论、互评、集体评议 2、 即兴创作 五、 拓展、延伸 听赏黄自的作品抗敌歌,并由此延伸开,让学生搜集更多关于黄自的资料,为接下来的欣赏课做准备。 在音乐声中结束课堂。 2016全新精品资

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