C语言数组练习.docVIP

C语言程序设计实验报告实验三 数组一、实验目的(1)掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法；（2）掌握字符数组和字符串函数的使用；(3)掌握与数组有关的算法（特别是排序算法）。二、实验内容及步骤1、分析和记录以下程序运行结果，并上机验证： #include int main() int num44=11,22,33,44,1,2,3,4,10,20,30,40,12,22,32,42;int i, j, s=0;for (j=0; j3; j+)for ( i=0; i3; +i )if ( i=j ) s+=numji;printf( %dn, s); return 0; 该程序的运行结果是：_43_#include int main() int i, j, m, n, a, x34=43,32,22,13,11,22,33,44,55,11,32,31;m=n=0; a=xmn; for (i=0;i3; i+) for ( j=0; jxij ) m=i; n=j; a=xmn; printf(a=%d, m=%d n=%dn, a, m, n );return 0;该程序的运行结果是：_a=11, m=1, n=0_2、输入一行字符串，统计该字符串中字符对”ab”的个数。程序代码：#includeint main()char a30;int i,j=0;printf(请输入一行字符串：);gets(a); /输入一个字符串，其中可以包含空格等一些特殊字符。for(i=0;i30;i+)if(ai=a &ai+1=b) j+; /把字符串中包含有“ab”的个数进行累加。printf(n该行字符串中有字符对“ab”的个数为：%dn,j);return 0;运行结果：3、从键盘输入十个数对一个一维数组赋值，并将其中的奇数存放到另一个数组中后再输出，并输出奇数的个数。如：从键盘输入: 13 14 17 34 45 55 56 76 77 99则输出: 13 17 45 55 77 99count = 6程序代码：#includeint main()int a10,b10;int i,j=0;printf(请输入10个整数：);for(i=0;i10;i+)scanf(%d,&ai); for(i=0;i10;i+)if(ai%2!=0)bj=ai; /把已给的数组中元素为奇数的复制给另一个数组。 j+; /累计奇数的个数。printf(n是个数中奇数有:);for(i=0;ij;i+)printf(%d ,bi); /把存放奇数的数组进行输出。 printf(n这10个数中奇数个数为：%dn,j);return 0;运行结果：4、有一篇文章，共有3行文字，每行有80个字符，要求分别统计出其中英文大写字母、小写字母、数字、空格以及其他字符的个数。程序代码：#include#includeint main() void a(char str80,int n); /声明函数。char str380;int n=0,i;printf(请输入三串小于80个字符的字符串:n);for(i=0;i3;i+)gets(stri); /利用循环分别输入三行字符串。n=strlen(stri)+n; /累计三个字符数组的字符总长。a(str,n); /调用函数。return 0;void a(char str80,int n)int i,j=0,k=0,l=0,m=0,z; for(i=0;i3;i+) for(z=0;z=a &striz=A & striz=0 & striz=9) l+; /数字个数累加。 if(striz= ) m+; /空格个数累加。 printf(n您输入的字符串中有大写字母的个数为:%dn,k);printf(n您输入的字符串中有小写字母的个数为:%dn,j);printf(n您输入的字符串中有数字的个数为:%dn,l);printf(n您输入的字符串中有空格个数为:%dn,m);printf(n您输入的字符串中有其他字符的个数为:%dn,n-k-l-j-m);运行结果：三、实验心得本次实验是掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法，还有字符数组和字符串函数的使用及与数组有关的算法。在这次实验中题目一比较简单，没有问题。在题目二中要区分gets()和scanf()的不同用法。在题目三中注意一个数组取另一个数组符合条件的元素，并且要累计元素的个数。在最后的题目中遇到了不少问题，其一是三行字符串怎么输入，并且回车后不影响另一行的字符串，我解决的方法是定义一个二维数组，用循环进行输入，输入方法用gets(),其二是如何计算出其他字符的个