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文档简介

一年级美术下册花地毯教案设计1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。 2、引导学生运用绘画方法来设计一块小地毯。 3、培养学生的绘画设计能力。 教学重点： 选择或创造出富有特色的图案。 教学难点： 色彩搭配是否合理。 课前准备：教师准备：课件。学生准备：油画棒、水彩笔、记号笔。 教学过程： 一、导入新课 1，师：同学们，在我们日常生活中谁见过地毯？什么样的呢？生：家里、卖地毯的商店、酒店。2，揭示课题花地毯二、讲授新课 1、欣赏：引导学生欣赏课件中的地毯。从“地毯的外形、地毯的图案、地毯的颜色”三方面进行分析引导。2、边欣赏边讨论：“小地毯”图案怎样组成？“小地毯”用什么方法表现的？它美在哪里？运用什么色块、线条来组合成各种各样的地毯图案。3、欣赏课件，了解地毯的用途，以便在设计时做以参考。4、课件演示，设计地毯的方法步骤。5、引导学生欣赏其他学生的作品，降低难度，提高学生的创作热情和信心。三、布置作业：（运用画的方法设计一块“小地毯”。）1.设计一块形状、图案、色彩独特的、自己喜欢的花地毯。2.图案要清晰，色彩要协调，画面要干净、完整。3.先用铅笔起稿，在用记号笔勾线，最后图上自己喜欢的色彩。画时保持安静，画后桌上、地下保持干净。四、课堂作业：1、学生制作，教师巡回辅导，发现问题及时纠正。2、涂色时注意色彩的深浅搭配，色彩鲜明。五、评价：1、教师点评。2、学生互评。你喜欢哪张地毯，你觉得它美吗，为什么？ 六、小结：同学们，如果我们平时都能仔细观察自然、观察生活，发挥想象，那么一定会有新的惊喜。 七、课后拓展：让学生尝试用更多的旧材料（如：布、绳、绒线、废纸、扣子等材料）来设计制作“小地毯”
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