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六枝岩脚一中参观学习访问记阿戛中学陈有达二一二年五月八日六枝岩脚一中参观学习访问记阿戛中学陈有达二O一二年五月六日，阿戛中学一行14人，在阿中教育支部书记潘朝军同志带领下，到六枝特区岩脚镇第一中学，进行了参观学习。这次参观学习，时间虽短，但本人感受颇深，受益匪浅。故将此感受记录如下，供本人今后工作之参考。岩脚一中是一所花园式的学校。校园文化氛围浓，文化底蕴深。领导带头，身先士卒；教师敬业，勤勤恳恳。岩脚一中的管理制度完善，老师们清楚地认识到质量是学校办学的生命线。花园式的学校，走进校园，映入眼帘的是绿草鲜花，喷池游鱼。让人心旷神怡。学生在这样的环境生活岂不美哉？校园文化氛围浓厚。“文化对于一个民族是根，对于一个国家是魂，对于学校是综合体。”这是岩脚一中校长帅学将说过的一句话。他们学校几乎每一处空白地方都有文化。学生宿舍的文化更是别具一格，谱写温馨。他们的宗旨是“我参与，我动手，我爱护，我快乐”。各个寝室都有以不同的题材为主题的文化，（这是由学校统一安排，在班主任老师指导下完成，学校定期进行检查评比，并提供所需材料，见图片。）文化底蕴深，学校建校时间长，六枝岩脚是重要的交通要道，从古至今。那里名人倍出，特产丰富，正所谓地灵人杰。领导带头，教师敬业，岩脚一中除总务主任因身体不适未上课以外，其余领导均上一科主科以上，教务主任上两班语文，担任一个班班主任，没有超课时补助费，只在量化分上加0.6分，他们学校最少的课是12节。评卷工作，校领导全员参与。岩脚一中1700多学生，住校生800多人，而且本乡到六枝城里就读的学生不多，反而是其他乡镇到他们学校就读的多，据教务主任说，他们还没有放开收学生，因师资缺乏。不然，学生还会更多。岩脚一中还创建了“少年宫”。形式多样，内容丰富，有书法（硬笔和软笔），绘画（素描，剪纸作品参赛获奖），象棋，跳棋，葫芦丝等。分别安排在一栋楼的不同教室，有专门的教师进行辅导。（辅导教师中学校领导就占了三人）。我们学校和岩脚确实存在不少差距，但我觉得最关键的一点还是我们的领导未能带头，领导带头了，教师还能不敬业吗？校园文化、寝室文化固然要搞，但本人认为，迫在眉睫的还是应该先抓思想文化，建设一支团结协作的教师团
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