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文档简介

电阻 变阻器复习教学设计 电阻 变阻器复习教学设计复习目标1.能说出电阻的定义、符号、单位。2.会探究影响电阻大小的因素；并能根据影响因素判断电阻的变化。3.记住滑动变阻器的构造、原理及其应用，会用滑动变阻器改变电路中电流大小。复习过程一、板书课题、出示目标 （1分钟）同学们，这节课我们开始复习电学部分中 电阻和变阻器 。请看学习目标二、完成学习目标 （25分钟）1.自学指导 （15分钟）认真阅读九年级物理教材P63-P70内容，完成中考突破98页考点2和99页考点32.学生自学 3.学生自学检测下列说法中正确的是 （ ）A.组成某种物体的物质密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比B某一匀速直线运动的速度与通过的路程成正比，与通过的这段路程所用时间成反比C导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比D某种燃料的热值与燃料完全燃烧所放出的热量成正比，与燃料的质量成反比BDAC（2）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流的大小，有（ ） ARAB RBC, IABRAB RBC, IAB=IBC DRAB=RBC, IAB（3）关于导体的电阻，下列说法中正确的是 （ ）A.银导线的电阻一定比铁导线的电阻小B长导线的电阻一定比短导线的电阻大C粗导线的电阻一定比细导线的电阻小D对大多数导体来说，温度越高电阻越大（4）如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察 ，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫_（填 等效替代法 或 转换法 ）。这个实验装置是研究电阻大小与导体_的关系。（5）如图所示，电源电压为12 V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的 电压， 当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。（6）完成中考突破101页能力训练1-84.学生自学展示，教师精讲与点评 （10分钟）三、当堂训练 （20分钟）中考新突破 能力训练9、10 题目和 中考经典
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