初二物理期末试卷.doc

江阴初级中学20132014学年第二学期期末考试初二物理试卷命题人：陈学美 复核人：庄益君（满分：100分 考试时间；100分钟）（注意事项与说明：本试卷中所有g均取10N/kg）一、选择题（共大题共14小题，每小题2分，满分28分）12014年01月29日教育部发出全国学校“禁烟令”。在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为 A分子在不停地运动B分子间有引力C分子间有斥力D物质是由分子组成的2游泳时运动员用手、脚向后划水，于是人就前进，下面说法中正确的是 A运动员是施力者，自己不受力B水是受力物体，不是施力物体C运动员是施力者，同时又是受力者D运动员在水中前进时不受重力3关于惯性，下列说法正确的是 A跳远运动员也要助跑，这是利用惯性力使运动员跳得更高B汽车关闭了发动机仍然能够前行一段距离，这是因为汽车受到惯性的作用C物体运动的越快，停下来越不容易。可见，速度越大的物体，其惯性越大D惯性有时对我们有益，有时对我们有害4密封的烧瓶中装有某种气体，如图所示，图中的黑点表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示，其中正确的是 ABCD5用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一物体，称量的结果是 A天平、弹簧测力计称量的结果都相同B天平称量的结果不同，弹簧测力计称量的结果相同C天平称量的结果相同，弹簧测力计称量的结果不同D天平、弹簧测力计称量的结果都不相同（第4题图） （第7题图）（第8题图） （第11题图） 6小明和小华分别购买了两种橡胶球，为检验小球弹性是否良好，可选择下列哪个方案来解决这个问题A两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离B手触摸两球，看哪一个球较硬C两球于离地等高处由静止下落，比较它们反弹的高度D把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度7嗑瓜子不用牙？真的么？如图所示，利用这个瓜子剥壳器，专业对付黑瓜子、开心果、白瓜子的坚硬外壳，轻轻松松剥瓜子下面的几组机械中，和这种“瓜子剥壳器”的种类和作用相同的有 A钢丝钳B瓶起子C钓鱼竿D螺丝钉8用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计图甲中手的拉力为F甲，图乙中手的拉力为F乙，则下列数据正确的是AF甲=120NBF甲=60NCF乙=60NDF乙=50N9把初中物理课本放在水平桌面上，它对桌面的压强大约是 A6PaB60PaC600PaD6000Pa10下列实例中，人对物体做功的是 A学生背着书包在水平路面上匀速前进B人推车，车未动C足球被踢后，在草地上滚动一段距离D举重运动员将杠铃举起11如图为某种吊车的工作示意图利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列关于这个吊车的有关说法正确的是 A吊臂是一个省力杠杆B使用这种吊车，好处是可以少做功C匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变D匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小12如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图象是 ABCD13将水平桌面上的大烧杯装满水，然后往杯中轻放入一小球，溢出的水共100g，下列判断正确的是A水对烧杯底的压强会增大B小球的质量不小于100gC小球的体积一定大于100cm3D小球受到的浮力等于0.1N14如图所示，图甲拉木块A在长木板B上匀速运动；图乙拉木块A在长木板B上加速运动；图丙固定木块A，拉长木板B运动；图丁拉长木板B，使A与B一起匀速运动上述操作中木块A与长木板B之间的摩擦力大小分别为F甲、F乙、F丙、F丁，则下列说法正确的是 （第14题图）AF甲=F乙=F丙=F丁BF甲=F乙=F丙，F丁=0CF甲=F丙=F丁F乙DF甲F乙，F丙不确定，F丁=0二、填空题（本大题共8小题，每空1分，满分32分。）15生活中处处有物理我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识（1）瓶盖上有一条条竖直的螺纹，其目的是 。（2）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明：力的作用效果跟力的 有关（3）如图甲所示，若用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动，则此时该空矿泉水瓶的运动状态 _（选填“发生”或“没有”）变化（4）如图甲，往空矿泉水瓶内注入一定量的水后放在水平桌面上，用手向前一推，瓶离开手后仍能继续向前运动，这是由于瓶和水有_的缘故（5）如图乙所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明：压力相同的条件下， （第14题图） （第15题图）16浙江大学研制出了目前世界上最“轻”的固体材料全碳气凝胶让100cm3大小的“气凝胶”“踩“在狗尾巴草上，纤细的草勿一点都没有被压弯，如图所示若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，则可判断，“气凝胶”至少具有_小和_好的特点（选填物质的物理属性）17如图甲所示，橡胶管一端与漏斗相连，另一端与一只气球相连当往漏斗中灌水时，气球充水后鼓起如图乙所示，当漏斗上升时气球的体积逐渐变大，漏斗上升到一定高度时，气球被水挤破以上现象说明水的压强与深度的关系是_ （第16题图） （第19题图） （第21题图） 18将50mL酒精和50mL水混合，混合后的体积 100mL（填“大于“、“小于“或“等于这个事实说明了 19我们经常可以看到这种现象：汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动如图所示，观察马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动？请你猜想，并说明理由（1）猜想：树叶会沿着_方向飘动（2）理由： 20在生活和生产实践中，很多地方用到了简单机械，比如盘山公路实际上就是一个_（填“杠杆”，“滑轮”或“斜面”）21如图甲，将两块表面光滑洁净的铅块相互紧压后会粘在一起：如图乙，将双掌掌心合拢并用力向内挤压，再把手掌分开时会有一种向里“吸”的感觉，铅块是依靠_的作用而“粘”在一起，手掌是由于受到_的作用而会有向里“吸”的感觉22如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，对应的物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，分析图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为N，当t=3s时，物体受到的摩擦力为 N在该物体做匀速直线运动的过程中，拉里对物体所做的功为 J，重力做功 J。（第22题图） （第24题图）23有一很薄的塑料袋装满水后，用细线系紧后挂在弹簧秤上称为10N，若将其浸没在水中称，则此时弹簧秤的示数为_ N；若浸没煤油中时，弹簧秤的示数又为 24根据下面的相关实验，请回答其中的问题：（1）实验A：用调节好的天平测出寿山石的质量为 g，用量筒测出它的体积为18cm3，则这块寿山石的密度是 g/cm3（2）实验B：当杠杆左侧钩码挂在位置A时，应将右侧的钩码向 移动（选填“左”或“右”） _ _格，此时杠杆可达到平衡（3）实验C：在研究阻力对物体运动的影响时，每次都让小车从同一高度滑下，目的是为了让小车在粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃表面开始运动时的 相同实验中小车在玻璃上运动的距离最长，这说明此时小车受到的阻力最 25实验表明：密度大于液体的固体球，在液体中开始时是竖直加速下沉，但随着下沉速度变大，其所受的阻力也变大，到一定深度后开始匀速下沉（酒精=0.8103kg/m3）（1）某同学用固体球在酒精中做实验，当球竖直匀速下称时，受到的重力与浮力 平衡力（选填“是”或“不是”）；（2）若固体球的密度为3.0103kg/m3，则此球匀速下沉时所受到的浮力F浮与阻力f的大小关系为F浮 f。（3）若将质量为100g的另一物体投入最大测量值为250mL、盛有100 mL酒精的量筒中，物体静止后，酒精上升到200 mL刻度线处、物体与量筒侧壁不接触，则该物体在量筒中的情况是 。三、解答题（本大题共7小题，其中第25题4分，其余各题除注明外，每空1分，满分40分。）25（本题满分4分）根据要求作图。（1）如图1所示是钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请画出F1的力臂l1和鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图（2）在图2中画出被音叉弹开的小球受力的示意图（不计空气阻力） 图1 图226（本题满分7分）如图，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表（1）要想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上 由静止滑下；（2）根据表中数据判断，如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将 （选填“大于”、“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上运动的路程；（3）设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将 ，该结论 （选填“是”或“不是”）牛顿第一定律（4）根据图中的情景，可以判定 是实验事实， 是实验推论（均填写序号）。（5）若用木块代替小车再探究“物体所受摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码、和 。实验序号“路面”材料运动路程（cm）1棉布402木板703玻璃110（第27题图）27（本题满分5分）物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行以下就是小明利用气球进行的一些小实验。（1）如图甲所示，将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图1所示的排斥现象，导致两只气球渐渐远离，请写出2条其中涉及到的物理知识： （2）如图乙所示，小明用图中的三种方法关门，FA是力的作用线通过门的转轴的推力，FB是作用在门把手处垂直于门面的推力，FC是作用在离转轴较近处垂直于门面的推力。其中，最省力的是 （选填“FA”、“FB”、“FC”）。如果用杠杆的有关知识进行分析，其原因是 ；如果用影响力的作用效果的三要素来解释，其原因是 。28（本题满分4分）在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。根据记录的外力F与弹簧的伸长量x的关系，作出如图所示的Fx图线（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加_cm；（2）分析图象，你可以得出的结论是 ；（3）该研究在实际中的应用是 _；（写出一种即可）（4）该图线不过原点的原因是_ _ 甲 乙（第28题图） （第29题图） （第30题图）29（本题满分6分）如图甲所示，此装置叫压强计，其用途是测量液体内部的压强它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分当压强计的金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律（友情提醒：本实验中所涉及到的液体密度参考值：盐水=1.1103 kg/m3，水=1.0103kg/m3.）（1）在未放入液体时，U形管两边的液面应是相平的，当U形管两边的液面出现如图甲所示的现象时，正确的调节的方法是 .（选填序号“A”或“B”）A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水3朝上1862142823朝下1862142833朝侧面1862142846朝侧面1712295859朝侧面158242846盐水9朝侧面15424692（2）小明再作如图乙示的检查当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化出现这种情况的原因是： （3）实验中，小明用不同的液体探究“液体洋枪与液体密度的关系”。当探头上的橡皮膜朝侧面时且在水和盐水中浸入深度均为1时，发现U型管左右两侧液面的高度差没有明显的差异。于是得出结论：液体内部的压强与液体密度无关。如果要证明这个结论是错误的，只要采取 的措施即可。（4）上表是小明探究过程中记录的实验数据，请根据上述数据记录，进行了分析和论证：比较序号为 的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；比较序号为 的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等比较序号为5、6的两组数还可以据可得出结论： 30.（本题满分6分）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识，以下两个现象大家可能尝试或观察过。【观察与猜想】喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气， 迅速放开，牛奶从吸管喷出；室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近， 过一会儿，气球就爆破了由以上现象，我们可以进行大胆的猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的 和 有关【设计与实验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图甲所示； 从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图乙所示）；接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请你在图乙中画出并标明细玻璃管内水柱上升到b处的大致位置a。 （第31题图）【拓展与探究】 制其他条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度将 （选填“相同”或“不同”），作出此判断的理由是 .31.（本题满分8分）物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究在一个圆柱形玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（水始终未溢出）通过测量容器中水的深度h，分别