语文九年级月考题.doc

九年级上册语文第一次月考题学号 姓名 班级 温馨提示： 1请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现。2本试卷共4页，全卷满分150分，考试时间150分钟。3书写应工整，字迹应规范，卷面应整洁，本卷卷面占5分。一、基础知识及其运用（43分）1下列加点字的注音不正确的一项是（ ）（3分）A妖娆(ro) 成吉思汗(hn) 鞭笞(ch) 留滞(zh)B襁(qing )褓 田圃(p ) 酒酣 (hn) 颤抖(zhn)C禁锢（g） 莽莽（mng ） 忿恚（fn）（hu） 喑哑（yn） D怫然（f） 深邃（su） 静谧 （m） 谦逊 ()2下列诗句中没有错别字的一项是( )（3分）A.看红妆素裹，分外妖饶。 B.别忙着披蓑衣，戴斗笠。C.一团团白丁香朦朦眬眬。 D.幽暗的松林失去暄响。3依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( )（3分） 如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了_生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_了生命的胚胎。A.延续萌动保持 B.延伸 萌动 保存C.延伸萌生保持 D.延续 萌生 保存4.下列句子中没有语病的一项是( )（3分）A.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。B.这次回乡，我又听到了那亲切的乡音和熟悉的笑脸。C.能否努力学习，是取得优异成绩的保证。D.小屋里的灯熄了，人也进入了梦乡，山林中只留下守护她的黑色的夜5从上下文连贯的角度看，下面句子的横线处应填入的一项是( )（3分） 我快乐，是因为喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵， ，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢? A.荒芜都长满了无数的植物 B.无数的植物都长满在荒芜处 C.植物都长满在所有的荒芜处 D.所有的荒芜处都长满了植物6下列表述错误的一项是( ) （3分） A.夜传达出诗人对大自然的热爱和安适.宁静的心境。 B.雨说中的“雨”的形象及种种的情景都具有象征性。 C.星星变奏曲一诗的上下两节，共同以“星星”为主要意象，来表现追求光明的主题。 D.蝈蝈与蛐蛐描绘的是春夏秋冬四季的景象，歌颂了大自然周而复始.生命不息的永恒美。7下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。B.赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。C.领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。D.一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。8为2008年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（ ）（3分）.五千年盛世欣太平今日 .两千年赤壁览黄鹤风流.九万里中华创锦绣未来 .十三亿尧舜建古国文明9古诗词填空（12分）A.足蒸暑土气， 。B. ，拾此充饥肠。C.惜秦皇汉武， ，唐宗宋祖， 。D.妇姑荷箪食， 。理解性背诵A.沁园春雪一词中承上启下的句子是： ， 。B.观刈麦诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是 . C.沁园春雪一词中揭示全词主旨的句子是 . ， 。10.用一句话概括你从材料中得到的启迪。（3分）猫头鹰的样子不招人喜爱，叫声凄厉，被人认为是“不祥之鸟”，而它是益虫。蝴蝶美丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，而它是害虫。 11.请将话题与诗句用斜线连接起来 。( 4分 )A亲情 a莫愁前路无知己，天下谁人不识君。B哲理 b人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 C气节 c遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D送别 d沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。二、综合性学习活动（7分）某校九年级（1）班举行以“雨的诉说”为主题的综合性学习活动，全班同学积极参加。12.成语组该组同学在成语词典中查出一部分与“雨”有关的成语，请你根据下面的解释写出相应的成语（3分）A.指在风雨中同船渡河，比喻共渡难关。（ ）B.多比喻能够支配自然的巨大力量，亦形容恶势力猖獗（ ）C.指冒着风雨赶路（ ）13.（2分）写出连续的两句带“雨”字的古诗词： ， 。14.辩论组该组同学针对雨的功过产生了两种不同的看法，假如你是反方，你该如何呈述？（2分）正方：我方认为，雨之功大于过。反方： 三、阅读（45分）（一）记叙文阅读：你抓住我的手了吗？(14分)“有个女孩在桥上，要跳河”“这与我有关吗？”诗人冷冷地说，他要挂机了。“女孩手里那着本书，你的诗集命运的手扼住了我”诗人扔下电话，摸了本书冲出家门截了辆的士。诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥，这座城市大多数人都知道在哪儿。为了方便主跨航标灯的维修，桥梁设计者在主桥墩所在的位置伸出了一个小飘台，大桥通车10年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江，无一生还。当诗人赶到桥头时，大桥已被观众堵死。10多个电视摄像镜头焦渴的2守望着，更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳入汉江的镜头。当警察领着诗人挤进飘台时，女孩越过栏杆坐在飘台外沿上，两脚悬空，双手紧攥着那本该死的诗集，胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。诗人两袖插在裤袋里，望着江心的波涛，冷冷的说：“把我的诗集还我。”女孩惊惶的抬起头：“别过来，别过来！”那是个纤瘦的女孩，面色苍白，样神迷离。诗人眼里弥漫着深深的忧郁，说：“我是这本诗的作者，你可以看书上的照片你跳不跳我不管，但不能带着我的诗集跳下去，不然，你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了，全烧了。你能帮我，但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集，是刚出的，我想用这本诗集和你交换。”诗人的声音像梦一样遥远.灰暗.冷峻.低缓。诗人往女孩身边挪了挪，左臂缓缓地从裤兜里抽出，轻轻地抖抖袖子，一本新书露出大半截。女孩望着书的封面，上面是一只非常有力的手，书名叫 。诗人说：“我只是把两个词的顺序颠倒了一下，但不一样，你现在就可以读一首，要不了多少时间，读了再跳也不迟。”女孩从栏杆间伸手接住了书。刹那间，女孩愣住了，她看见诗人持书的左臂光秃秃的，没有手掌，臂上劈开一条口子，书就夹在口子里。女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。诗人一动不动地望着女孩。女孩使劲的欠起身子伸手摸了摸他的袖筒，然后一把抓住，从裤兜里抽出来。整个袖筒都是空的，诗人没有右臂。诗人说：“写第一本诗集的时候，事故还没有发生，我四肢齐全，可我曾三次站在你现在的位置后来，左手.右臂都没了，我写出了第二本诗集，再也没往这儿来了现在你抓住我的手了吗？”女孩紧紧抓住诗人空空的衣袖，缓缓站起身。诗人说：“我们离开这儿，人太多了！”女孩在诗人牵引下跨过栏杆，离开了飘台。诗人说：“有首诗，你肯定读过，可是我背不全了，你能帮我一起背吗？”几天后，人们发现飘台上赫然刻着一首诗，题目是你抓住我的手了吗，诗文却是普希金的那首诗假如生活欺骗了你。是的，假如生活欺骗了你， 15.默读文章，整体感知内容，用简练的语言概括小说“高潮”部分的情节。（2分）答： 16.结合语境，品味.揣摩下面句中加线词语传达出的丰富的心理活动。（4分）（1）“这与我有关吗？”诗人冷冷的说。 （2）诗人两手插在裤兜里，望着江心的波涛，冷冷的说：“把我的诗集还给我。” 17.结合语境想想，画线句子中诗人第二本诗集的名字是什么？（2分）答： 18.你认为文章的主人公是谁？谈谈你的理由。（3分） 。19.小说的结尾巧妙引用了普希金的诗假如生活欺骗了你，点名了文章的中心。在理解的基础上，试以“假如生活欺骗了你”为开头，用自己的话为这篇文章设计一个结尾。（3分）（二）文言文阅读 唐雎不辱使命 （23分）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雄日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩.魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”20找出文段中的通假字，并释义。（2分）（1） 通 ，意为 （2） 通 ，意为 1解释下面加点字在句中的意思 （4分）（1）请广于君 （ ）（）秦王谓唐雎曰 （ ） （）天下缟素 （ ） （）长跪而谢之曰 （ ）22下面各句中“之”字用法和意义不同于其他三项的一项是 （ ）（3分）A布衣之怒 B。天子之怒 C。庸夫之怒 D。专诸之刺王僚23翻译下面句子（6分）（）而君逆寡人者，轻寡人与？ 译：（）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 译：（）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 译：24“与臣而将四矣”中的“臣”指谁？他这句话的用意是什么？表现了他什么精神？（4分）答： 25文段中描写秦王神情.态度变化过程的语句是。这一变化表现了秦王.的性格特点。（4分）（三）诗词鉴赏：（8分） 水 调 歌 头（苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。26.给加点的字注音，解释加线的词：（4分）琼楼玉宇（ ） 高处不胜寒（ ） 低绮户 （ ） 不应有恨 （ ）27.词前小序的作用是什么？（2分） 28.苏轼在孤寂.愁苦.矛盾中思索，词中哪几句最能看出他的人生感悟？（2分）四、作文（50分）29.从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。题一：请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试)”为题写一篇文章。题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依