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第一章 大家都来学化学综合测试题(一) 基础过关1.(经典好题)加热时,应把受热物质对准酒精灯火焰的 ( )A.焰心 B.内焰C.外焰 D.内、外焰均可以2. (2011湖南株洲) 某科学家在次化学论坛会上提出“化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是 ( )A利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康 B利用化学开发新材料,改善人类生存条件C利用化学保护环境,使人类生活得更美好 D化学是万能的,能解决世界上所有的问题3.(2012福州)下列操作错误的是A B C D图24(课标新题)王颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A.建立假设 B.收集证据C.设计实验 D.做出结论5. (2012娄底)下列图示实验操作中正确的是A B C D6.(经典好题)化学实验仪器中不能用于加热的是 ( )A.燃烧匙 B.蒸发皿 C.量筒 D.试管7.(经典好题) 玻璃仪器洗净的标志是( )A.用热的纯碱溶液洗涤过 B.用蒸馏水洗过多次C.洗涤后的仪器已经透明了 D.仪器内壁的水附着均匀了8.(经典好题)下列实验操作中不正确的是( )A.把试管垂直桌面放置,然后往试管中加入锌粒B.用蒸发皿蒸发食盐溶液时,要用玻璃棒不断搅拌C.进行过滤时,液体沿着玻璃棒流入过滤器中D.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度9.(经典好题)我国是世界上具有悠久历史文明的国家之一,某些化学工艺,像_、_、_发明很早,对世界文明做出过巨大贡献。答案:烧瓷器 制火药 造纸10.(经典好题)写出下列实验所需主要仪器的名称(只写一种)。(1)量取一定体积的液体_。(2)用作收集或贮存少量气体时需用_。(3)溶解较多量固体时应用_。(4)给物质加热时需用_。(5)少量试剂反应时需用_。(6)将试管置于酒精灯上加热需用_。能力提升11.给量筒内液体读数,开始时仰视读数为29.0 mL,倒出一部分液体后,平视读数为12.3 mL,则实际倒出液体的体积为( )A.16.7 mL B.大于16.7 mLC.小于16.7 mL D.无法计算12.(2012桂林)化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列做法中正确的是A.用嘴吹灭酒精灯的火焰B.加热后的试管立即用水冲洗 C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖13.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。(1)贝贝取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水_。(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1 s后取出可以看到火柴梗的_ (填“a”“b”或“c”)处最先碳化。结论:蜡烛火焰的_温度最高。(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( )A.反复实验,并观察是否有相同现象B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因第一章 大家都来学化学综合测试题(二) 粤教版1、 (2012佛山)佛山是远近闻名的陶瓷之都。在陶瓷器制造过程中,一定发生了化学变化的是A混合B成型C干燥D烧结2、下列变化中,属于化学变化的是( )A、酒精燃烧 B、玻璃破碎 C、冰块融化 D、铁丝变曲3、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是( )A、氧气 B、二氧化碳 C、棉线 D、石蜡的固体小颗粒4、“民以食为天”。下列过程主要属于化学变化的是( )A、碾米 B、淘米 C、洗菜 D、酿酒5、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 ( )A、发出强白光 B、放出大量热 C、镁条减少 D、有白色固体生成6、(2011山东泰安)物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是 ( )A生铁制成铁锅 B金刚石作装饰品 C铜丝作导线 D氢气作高能燃料7、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是( )A、火焰分为三层 B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C、蜡烛逐渐变短 D、生成了气体二氧化碳8、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论,属于科学探究中的( )A、假设 B、设计实验 C、观察 D、得出结论9、下列图示实验操作中,正确的是( )10、北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷。下列关于丙烷性质的描述中,属于化学性质的是( )A无色气体 B易燃C沸点为-42.1 D微溶于水,可溶于乙醇11、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是( )A嘴嚼米饭时有甜味(物理变化) B玻璃窗破裂(化学变化)C用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化) D水加热后变为水蒸气(化学变化)12、实验室中不能被加热的玻璃仪器是( )A试管 B量筒 C烧杯 D锥形瓶二、我会填:13、2008年初,我国南方遭受50年不遇的冰雪灾害。在抗击冰雪的战斗中,百万军民上路铲并除雪。大型铲雪车的铲斗之所以能铲除坚硬的冰,因为铲斗是用锰钢制造的。这说明锰钢的 大,它属于 (填“物理”或“化学” )性质。14、在燃烧匙里放入少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生了 变化。若继续加热,白糖变黑,生成了碳,这时白糖发生的变化属于 变化。15、下列描述中 是物理变化, 是化学变化, 是物理性质, 是化学性质(填序号)、碱式碳酸铜受热易分解、酒精燃烧、空气是无色无味的气体、木棒受力折断第一章 大家都来学化学检测题(三)一、选择题1.(2013兰州改编)下列属于化学变化的是( )A铁丝弯曲 B香水挥发 C燃放烟花 D瓷碗破碎2.(2013临沂)生活中发生的下列变化,属于化学变化的是( )A美酒飘香 B玻璃破碎 C轮胎爆炸 D蜡烛燃烧3.小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是( )A.向老师请教 B.查找相关资料,探究原因C.反复实验,并观察是否有相同现象 D.认为自己做错了,继续做其他实验4.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是( )A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶中 5.(2013上海)物质不需要通过化学变化就能体现的性质是( )A.可燃性 B.挥发性 C.不稳定性 D.还原性6.化学变化的本质特征是( )A.颜色变化 B.气体放出 C.发光发热 D.有新物质生成7.下列叙述错误的是( )A.发光、发热不一定是化学变化B.燃烧和加热是不一样的C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名,如制火药、烧瓷器D.观察物质变化时伴随的现象,就一定能判断有无化学变化发生8.(2013扬州)下列属于物理变化的是( )A.烟花燃放 B.光合作用 C.冰雪融化 D.食物变质9.(2013重庆)下列家庭食品制作中,发生了化学变化的是( )A.萝卜风干 B.凉水冻冰 C.葡萄酿酒 D.辣椒剁碎10.(2011淄博)下列说法你认为错误的是( )A.化学变化和化学反应是同一个概念B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D.物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质11.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )A.铁做成铁锅 B.天然气用作燃料C.金刚石加工成钻石 D.铜用于制造导线12.下列物质的用途利用了其物理性质的是( )A.生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁割玻璃B.利用石油制合成纤维C.利用煤炭燃烧取暖D.用蜡烛燃烧照明13.(2011徐州改编)正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是( )A.将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量B.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数14.(2013临沂改编)下列实验操作中,正确的是( ) A.加热液体 B.固体药品的取用 C.倾倒液体 D.量筒读数15.下列关于酒精灯的使用,不正确的是( ) A B C D16.汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象,其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是( )A.产生火焰B.放出大量的热C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴D.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊17.蜡烛燃烧与石蜡熔化最本质的区别是( )A.一个发光,一个不发光B.一个由固体变成气体,一个由固体变成液体C.一个是放热,一个是吸热D.一个有新物质生成,一个无新物质生成18.(2011内江)小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的( )A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论二、填空题19.(1)正确量取15 mL液体,应选用下列_(填序号)量筒。 20 mL 50 mL 10 mL和5 mL(2)某同学量取食盐水,读数时量筒放平在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为38 mL,其正确的体积数应_(填“大于”“小于”或“等于”)38 mL。20.(2011鸡西)选择仪器下方的字母填写在相应横线上: a b c d e f g h(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ;(2)可以直接加热的仪器是 ;(3)实验室常用的加热仪器是 。21.给物质加热时,应用酒精灯灯焰的 部分,因为这部分温度 ;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的 ;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,
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