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二年级数学上册2的乘法口诀教案 二年级数学上册2的乘法口诀教案教学目标:1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的过程与方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点:经历编制2的乘法口诀的过程。教学难点:会用乘法口诀进行乘法计算，并解决实际问题。教学过程:一、复习旧知（5的乘法口诀）二、探究新知1、引入情境。2、画一画。 学生画小棒代替筷子，在练习本上画一画。（边摆边说：1双2根，2双4根等）3、填一填。 学生根据所摆小棒完成下表：有几双123456789有几根244、写一写。（让学生根据上表的信息写出乘法算式）（1）正例展示。（2）错例展示。5、编一编。 让学生根据乘法算式编乘法口诀。（1）同桌互编。（2）指名汇报，师板书。6、观察特点，揭示课题。7、齐读2的乘法口诀。三、巩固练习。1、补充口诀。2、口算，并说出用哪句口诀。3、看算式说口诀。4、看口诀说算式。四、全课小结。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3
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