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长沙市2013年初一新生分班考试试卷语 文 (A卷)(全卷11大题,满分100分,时量90分钟)题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、抄写语句,注意书写正确、工整、美观,大小和间隔合适(2分)种树者必培其根,种德者必养其心。 二、看拼音,写词语(6分) cn bo jun xin bin po ( ) ( ) ( ) yn tu ch chung d jio( ) ( ) ( ) 三、各组词语中没有错别字的在括号里画“”,有错别字的画“”(4分) 1 优雅 枯萎 锻练 挪移 ( ) 2 笑眯眯 乱篷篷 赤裸裸 闹哄哄 ( ) 3 目瞪口呆 积劳成疾 司空见惯 炎皇子孙 ( )4 精兵减政 惊心动魄 实事求是 座无虚席 ( )四、读语句,给带点的字词选择正确的解释画“”(4分)1 1927年4月28日,那是父亲的被难日。 【 质问/灾祸 /仇怨 】2 我能熟练地演奏小提琴曲了。 【 练习/ 表现出来/ 不断变化 】3 守信是一项财富,不应该随意虚抛。 【 脖子/钱款、经费/量词 】4 我领悟了文章蕴含的道理。 【 深藏不露/蓄积未开发/涵盖,包含 】五、在括号里填写合适的词语(注意不写相同的词语 6分) ( )的语文学科 绘声绘色地( )( )的中国画展 坚持不懈地( )( )的科幻故事 情不自禁地( )六、 读句子,判断说法是否正确,对的在括号里画“”,错的画“”(10分)1 将“赵钱孙李”四个汉字按音序排列,顺序是“李钱孙赵” 。 ( )2 “鼎”字共12画,可以组词“鼎盛”和“一言九鼎”。 ( ) 3 “在所有的世界著名人物中,玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人”。句中“著名”和“盛名”所表达的意思不完全相同。 ( ) 4 “萁在釜下燃,豆在釜中泣。”诗句中运用了比喻的修辞手法。 ( )5 “孔子不能决也。”说的是“孔子也不能判断是怎么回事”。 ( )6 “他是多么劳苦,多么简朴!”句中的感叹号用来表达作者强烈的感情。 ( )7 邯郸学步和舍本逐末都是寓言故事。 ( )8 “因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。”这段话里有三组关联词语。 ( ) 9桃花心木一文采用了“借物喻人”的写作方法。 ( ) 10十六年前的回忆和北京的春天都是按时间顺序写事的记叙文。 ( )七、按诗词原句填空。(共8分;每小题2分)1 人 桂花落,夜 春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。2 始送春归, 送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。3 请写描写“春天”的诗句: , 。4 请写描写“离别”的诗句: , 。 八、按要求改写句子(共6分;每小题2分) 1 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改成陈述句) 2 小树在微风中摆动。(改成拟人句) 3 鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。(修改病句) 九、阅读课文语段,回答问题(10分;每小题2分) 她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1 语段选自课文 ,本文是一篇( )故事。2 在语段中找出写实实在在事物的语句,在下面画上“ ”;找出表达想象的语句,在下面画上“ ”。3 从语段中体会到小女孩心情所经历的变化:起初,为擦不擦火柴来温暖小手而(犹豫);随后,为火柴燃起带来的温暖而( );后来,火柴熄灭了,又感到( )。4 按要求写词语。 写近义词:舒服( ) 写反义词:奇异( )5 本文作者是丹麦著名童话大师安徒生,他被人们誉为“世界童话之父”。我还喜欢读他写的 等作品。十、阅读短文,回答问题(共14分) 客厅的一角,放着一个鱼缸,各色金鱼在里面游动,从我记事起,它们就在那里了,它们是我童年记忆中不可缺少的一部分。小学五年级时,我与一位要好的同学为一件小事闹矛盾。放学回家,妈妈看我一脸的伤心,便问我发生了什么事。听完我的诉说后,她把我拉到鱼缸旁,问:“你知道为什么鱼被困在这小小的鱼缸里却不会觉得闷呢?”我摇了摇头。“因为鱼的记忆只有七秒,七秒后它们游过的每一寸地方又都变成新的天地。”妈妈看我有些好奇,接着说道,“其实这就是快乐的根本,忘记以前的不愉快,忘记和同学间的小摩擦,你也会像鱼儿一样快乐的。”第二天,妈妈给我准备了一个水杯大小的小鱼缸,挑了一条最漂亮的金鱼,说:“你把这当做礼物送给那位同学,并给他讲讲这个故事,他会重新接纳你的。”那天,我成功地修复了受损的友谊,并且明白了快乐的真谛。小学毕业时,学校各学科质量检测,我成绩优异,还评上区三好学生,全家人为我开了个小小的庆祝Party。晚饭过后,爸爸把我叫到鱼缸前,问:“你知道金鱼为什么永远都这么有活力吗?”还在兴奋中的我笑着说:“可能它们也在为我庆祝吧,嘿嘿!”爸爸认真地说:“因为鱼的记忆只有七秒,七秒后它们游过的每一处地方都变成新的起点,在新的起点上,它们有着新的梦想,这梦想让它们永远保持活力。”我心想:又是鱼的七秒记忆,同一个故事爸爸竟有新的诠释,还很有道理。爸爸见我在沉思,继续讲道:“进入初中后,你又面临了一个新起点,你应该有自己新的梦想,不能总活在过去的成绩与荣耀中。”那天,爸爸的话让我收获了许多。如今我知道,鱼的记忆只有七秒的说法并不科学,但我依然将它牢记在心里。妈妈用它教会我收获快乐,教会我懂得宽容,爸爸用它教会我正视过去的荣誉,教会我如何寻找前进的动力。 (作者赵永跃,引用本文有删改)1 请选择一个合适而新颖的文题,抄写在文前横线上。 (3分) 金鱼的故事 鱼的记忆只有七秒 我的老爸老妈 2 请在文中找到回答以下两个问题的语句,在语句下面画“ ”。(4分) 你知道为什么鱼被困在这小小的鱼缸里却不会觉得闷呢? 你知道金鱼为什么永远都这么有活力吗?3 本篇短文描写最多的是什么?请选择正确的答案画“”。 (2分) 人物的动作( ) 人物的语言( ) 人物的内心活动( )4 第四自然段在全文中起到( )的作用。作者传递给读者的信息是:他学会了( ),学会了( ),学会了(

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