



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中英语基础知识复习讲练一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it .3、形容词(adj.):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art.):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .10、感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:Im Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:Shanghai is a big city .(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里?)英语句子成分及结构句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。句子成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。主语和谓语是句子的主体部分(在英文中一般的句子必须有主语和谓语)。一主语:Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.(名词)WeoftenspeakEnglishinclass.(代词)One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.(数词)Toswimintheriverisagreatpleasure.(不定式)Smokingdoesharmtothehealth.(动名词)Therichshouldhelpthepoor.(名词化的形容词)WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.(主语从句)Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。但在therebe结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。二.谓语:Isawagirl.Iloveyou.Youshouldworkhard.Youhadbettertakeabus.Heisahandsomeboy.Heworkshardallday.GreatchangeshavetakenplaceinChinasince1980.Heiswritingaletter.Icandoit.谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语之后。一般由动词或动词短语担任。谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:Hepracticesrunningeverymorning.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如:Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.(2)由系动词加表语构成。如:Wearestudents.三宾语Isawacatinthetree.Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.(名词化形容词)Hepretendednottoseeme.(不定式短语)Ienjoylisteningtopopularmusic.(动名词短语)Ithink(that)heisfitforhisoffice.(宾语从句)Theywenttoseeanexhibitionyesterday.(名词)Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.(代词)Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.(数词)Myfatherboughtmeabook.Wethinkyouareright.WecallhimTOM.Wefindthelittlegirlinthehill.宾语表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面。宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和宾语从句等表示。宾语种类:(1)双宾语(间接宾语+直接宾语),例如:Lendmeyourdictionary,please.(2)复合宾语(宾语+宾补),例如:Theyelectedhimtheirmonitor.宾语补足语:英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为:某些及物动词(如make等+宾语+宾补)。宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。HisfathernamedhimDongming.(名词)Theypaintedtheirboatwhite.(形容词)Letthefreshairin.(副词)Youmustntforcehimtolendhismoneytoyou.(不定式短语)Wesawherenteringtheroom.(现在分词)Wefoundeverythinginthelabingoodorder.(介词短语)Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.(从句)四定语Thatisabeautifulflower.Thisismybook.Ihavealotofthingstodo.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.(不定式短语)Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.(动名词)HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.(介词短语)修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。单个的定语一般放在所修饰词的前面,短语或从句一般放在所修饰词的后面。定语一般由形容词或者相当于形容词的词,短语或句子担任,如数词,名词所有格,形容词,介词短语,过去分词,现在分词,不定式和定语从句。五状语Heisplayingunderthetree.(地点)Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.(时间)Thehouseisdirtyforthereasonthathedidntcleanit.(原因)Hebuysagifttomakeherhappy.(目地)IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.(条件)Hesattheremakingamodelplane.(分词短语)Waitaminute.(名词)Onceyoubegin,youmustcontinue.(状语从句)修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。状语由副词担任,状语一般放在句末,但也可放在句首或句中。六.表语Thesedesksareyellow.Wearehappynow.Itsoundsgood.Itsmellsnice.TomisahandsomeboyOurteacherofEnglishisanAmerican.(名词)Isityours?(代词)Theweatherhasturnedcold.(形容词)Thespeechisexciting.(分词)Threetimessevenistwentyone?(数词)HisjobistoteachEnglish.(不定式)Hishobby(爱好)isplayingfootball.(动名词)Themachinemustbeoutoforder.(介词短语)Timeisup.Theclassisover.(副词)Thetruthisthathehasneverbeenabroad.(表语从句)表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。句子结构(S主语;V谓语;P表语;O宾语;O1间接宾语;O2直接宾语;C宾语补足语)一S十V主谓结构|(vi.)Iswim.主谓TheylistenedcarefullyMyhomeworkhasfinished.二S十V十O主谓宾结构(vt.)Isawafilmyesterday.主谓宾Theyfoundtheirhomeeasily.Theyhavetakengoodcareofthechildren三S十V十P主系表结构(系动词)Is,look_+形容词Heisold.主系动表语Thestorysoundsinteresting.主系动词表语ThedeskfeelshardHebecomesateacherThetreesturnyellowintheautumn.四S十V十O1十O2主谓双宾结构give,ask_sbsthHegavemeabook.主谓宾1宾2Hebroughtmeapen.HeofferedmehisseatHegotmeachair五S十V十O十C主谓宾补结构Theymadethegirlangry.主谓宾宾补TheyfoundherhappythatdayIsawhimin.Iheardtheglassbrokenjustnow.六Therebe句型therebe句型主要用来表示“某地有某物或某人”。如果be动词后面有两个或两个以上的主语,be动词的选用需要遵循“就近原则”。如:Thereisadictionary,threebooksandapenonthedesk.句子成分口诀主在前、谓在中,宾语、状语后面冲。短语定语主宾后,形、代定语主宾前。间宾直宾紧相依,直、间之间to、for连。宾补位于宾语后,地状常在时状前。句子成分练习题选择填空:()1._willleaveforBeijing.A.NowtherethemanB.ThemanherenowC.ThemanwhoisherenowD.Themanisherenow()2.Theweather_.A.wetandcoldB.iswetandcoldC.notwetandcoldD.werewetandcold)3.Theappletasted_.A.sweetsB.sweetlyC.nicelyD.sweet()4.Hegotup_yesterdaymorning.A.latelyB.lateC.latestD.latter()5.Theactor_attheageof70.A.deadB.diedC.dyedD.deaded()6._wereallverytired,butnoneof_wouldstoptotakearest.A.We,usB.Us,weC.We,ourD.We,we()7.Hefoundthestreetmuch_.A.crowdB.crowdingC.crowdedD.crowdedly()8.Ithink_necessarytolearnEnglishwell.A.itsB.itC.thatD.thatis()9.Thedog_mad.A.looksB.islookedC.isbeinglookedD.waslooked()10.Iwillneverforgettheday_Ijoinedthearmy.A.thatB.whenC.inwhichD.where3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。1、合成法:如:spaceship, headache, basketball, p
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 住宅小区公共车位使用权竞拍合同
- 跨境贸易财产保全担保合同
- 高校毕业生就业质量保障与评价协议
- 房地产开发项目拆迁安置合同模板
- 电商行业代理记账与财务风险控制协议
- 孕妇预防畸形护理要点
- 2025年美容院转让协议
- 古诗词鉴赏之景物和事物形象(学生版)-2024小升初语文专项复习讲义
- 肿瘤基因检测行业发展分析
- 中医外科术后护理
- 2025年监理工程师考试《建设工程监理基本理论与相关法规》真题及答案
- 四川省绵阳市2023-2024学年八年级下学期6月期末数学试卷(含详解)
- 小学道德与法制教学中“责任担当”核心素养的培养
- 建设工程监理研究预测报告-中国建设工程监理行业现状与发展前景预测报告
- 东莞2025年东莞日报社公开招聘7人笔试历年参考题库附带答案详解
- 水利安全风险防控“六项机制”与安全生产培训
- AI在知识库领域的应用
- 国开(陕西)2024年秋《社会调查》形考作业1-4答案
- DZ/T 0430-2023 固体矿产资源储量核实报告编写规范(正式版)
- 如何提升企业的生命力
- 设备技术保密协议
评论
0/150
提交评论