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文档简介

五年级下册神奇的书教案 五年级下册神奇的书教案学习目标：1. 朗读诗歌，学会生字、新词2. 边读边想象，理解诗的意境，体会作者热情讴歌书的神奇、美丽的思想感情，培养学生对书的热爱。3. 有感情地朗读并背诵这首诗，仿照1、2节再写一节，抒发自己对书的感情。重点:目标1、2难点:目标3教学准备：多媒体课件。自学提纲：1. 谈话激趣，导入新课。2出示自学提示：（1）自学本课生字，理解疑难词语。（2）朗读、理解每一节诗的含义。（3）再读诗歌，画出能体现书神奇的语句，结合诗歌和实际理解“书装载了人类灵魂中全部的美丽”的含义。（4）有感情朗读诗歌，并背诵。自学检测:一、看拼音，写词语。lng l zhn d bl hohn zhln shj（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、根据意思写词语。1. 朴实，没有华丽的色彩。 （ ）2. 真实的意义或道理。 （ ）3形容广大无边 。 （ ）4. 超过一般的，不寻常的 。 （ ）合作探究:1. 每节诗歌主要写什么。2“书装载了人类灵魂中全部的美丽”的含义。3. 为什么说书是神奇的？拓展训练：1. 朗读、背诵诗歌。2仿写诗歌。堂清检测：一、看拼音，写词语。lng l zhn d bl ho hn zhln shj（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） ( )二、为什么说书是神奇的？三、仿写诗歌。堂清结果反思 2016全
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