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文档简介

2012年秋五年级语文半期检测(时间90分钟,总分100分)一、小小裁判员。请你把加横线字的不正确的读音划去。(3分)捕捉(b p) 暂时(zhnzn) 褴褛(l l )露营(l lu) 剖开(po pu) 鱼鳔(bio pio)二、拼得准确,写得工整。(8分)o no shn ling pi h w yn ( ) ( ) ( ) ( )tu jin j gng hu d shui do( ) ( ) ( ) ( )三、仔细分辩,认真组词。(4分)沾( ) 仆( ) 例( ) 钞( )粘( ) 朴( ) 列( ) 抄( )四、我的词汇最丰富。(14分)1、填字成词。(6分)喜( )望( ) 一( )一( ) 彬彬( )( )愁( )苦( ) 人( )人( ) 惊慌( )( )2、写ABAC式的词语。(3分)例:自言自语 3、写ABB式的词语。(3分)例:绿莹莹 4、填上反义词。(2分)(1)青年人应当积极上进,不应( )落后。(2)他对人家总是那么热情,从不( )。五、给加点的字,查字典填空。(2分)(1)喜出望外 按音序查字法应查 ,按部首查字法应查 。 (2)漫不经心 按音序查字法应查 ,按部首查字法应查 。 六、句子练习(14分)1、按要求写句子。(1)这难道不是伟大的奇观么?(改陈述句) (2)月亮挂在天空。(改比喻句) (3)谁把这些材料拿走了?(改“被”字句) (4)这是铁路线上的一个小站。(缩句) (5)春风吹着柳枝(扩句) 2、填歇后语。(3分)(1)黄牛吃草( )(2)八仙过海( )(3)赶鸭子上架( )3、填古诗。(3分)(1)两岸青山相对出, 。(2)可怜九月初三夜, 。(3) ,霜叶红于二月花。 4、加标点。(3分)(1)怎么啦 默林问 为什么愁眉苦脸呢(2)妈妈说 他是人 人没有翅膀(3)全好了 我感激的点点头说七、课文回放。(10分)1、读句子,谈谈你从中体会到了什么。(3分)紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过,她好像一点儿也不在乎,蹲在普季克身边,挠他的后脑勺,欢天喜地地问:“怎么样?怎么样?” 2、说说你从“没头脑”和“不高兴”一课中懂得了什么道理。(2分) 3、狼牙山五壮士的叙述顺序,按接受任务 、 顶峰歼敌 。(3分)4、用自己的话按照课文 ,把课文的 比较简节的讲述出来,就是简要复述。(2分)八、细读短文,欢乐闯关。(6分)(一)金奖章(节选)使者说:“没错。你看,奖章上刻着地球的清道夫乌鸦。大家知道吗?乌鸦每天把腐烂的动物尸内、别人吃剩的残渣碎屑,都收拾得干干净净,还默默地捕捉害虫。他对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献!”鸟儿们不再争了。大家用敬佩的目光望着乌鸦。金光闪闪的奖章配上那身黑衣服,显得格外端庄、高雅。在大家的眼里,他一下子变得美丽起来。1、写出下列词的反义词。(1分)特殊( ) 敬佩( )2、你是怎么理解“在大家的眼里,他一下子变得美丽起来”这句话的?(3分) 3、乌鸦被人们称为“地球的清道夫”。你还知道哪些动物的别称,试市面上再举出两个例子。(2分) (二)骄傲的孔雀(9分)孔雀很美丽,可是很骄傲。只要看到谁长得漂亮,他就抖动羽毛,展开尾巴,炫耀自己的美。有一天,孔雀昂着头,挺着胸脯,拖着美丽的长尾巴,沿着湖边散步。树上的花喜鹊很有礼貌地向他点头问好,他理也不理。忽然,孔雀发现湖里有一只鸟,跟他一模一样,十分漂亮。他立刻停住脚步,展开尾巴。那美两的尾巴抖动着,像一把五彩洒金的大扇子。谁知湖里的那只鸟也停住脚步,展开尾巴。那美丽的尾巴也抖动着,像一五彩洒金的大扇子。骄傲的孔雀有点儿生气了。他睁大圆圆的眼睛,抖了抖头上的翎毛。湖里的那只鸟也睁大了圆圆的眼睛,抖了拌头上翎毛。骄傲的孔雀可真生气了,他昂着头,挺着胸脯,向前迈了一大步,没想到一下子跌进湖里去了。孔雀不会游泳,他在湖里挣扎了半天,好容易抓住了一块树根,爬上岸来。他回头朝湖里看看,这回可高兴了。湖里的那只鸟,浑身湿淋淋的,还在发抖呢!树上的花喜鹊咯咯地笑起来。孔雀看了花喜鹊一眼,不高兴地说:“丑喜鹊,你笑什么?”花喜鹊拍拍翅膀,说:“骄傲的孔雀,湖里的那只鸟就是你自己的影子啊!你骄傲得连自己也看不起了!”1、从文中找出下列词的同义词。(3分)夸耀( ) 颤动( ) 傲慢( )2、仿写比喻句。(4分)那美丽的尾巴抖动着,像一把五彩洒金的大扇子。 ,像 。 ,像 。

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