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文档简介

二年级写话指导 看图写话 1 单幅图看图写话 抓住图上都有什么 是什么样的 最重要的是抓住谁在干什么 怎么干的 干得怎么样 当时会说什么 神态 2 多幅图看图写话 与单幅图不同的是 看清图与图之间的联系 1 看清图与图之间的联系 2 要重点说一 两幅图 开头 结尾简要说 其他与单幅图方法相同 看图写话训练 二 3 班李洪敏 四大妙招 火眼金睛积累运用奇思妙想画龙点睛 一 火眼金睛 1 认真观察图画内容 看懂图意再下笔 看清楚图上画的是什么时候 在什么地方 有哪些人在干什么 想一想他们会说什么 其实就是看清楚 时间 地点 人物 事件 时间 地点 人物 事件 二 积累运用 平时注意多读书 多积累 最关键的是积累后学会运用 秋天到了 天高云淡 蓝蓝的天上飘着几朵白云 有的像绵羊 有的像花朵 真漂亮啊 一群大雁往南飞 一会排成个人字 一会排成个一字 树叶都黄了 一片片从树上飘落下来 像蝴蝶 像小鸟 果树上的果子都熟了 有黄澄澄的梨 红红的苹果 一群少先队员唱着歌去秋游 秋天真美啊 我想 今年的秋天一定是个丰收的季节 秋天真美啊 请你用一段话把看到的 听到的 想到的秋天写下来 有一天 小红和妈妈一起到公园去玩 他们一走进公园 就看到公园里的花开得十分鲜艳 小红迫不及待地跑到大大的菊花前面 刚想伸手去摘 就听见妈妈说 不能摘 不能摘 公园里的花是园林伯伯辛辛苦苦培育出来 给人们观赏的 我们要爱护花草树木 小红听了妈妈的话 不好意思地放下了小手 学会积累 描写天气的词语 天气晴朗 晴空万里 倾盆大雨 大雨如注 春意盎然 夏日炎炎 秋高气爽 北风呼啸 雪花飘飘描写颜色的词语 黄澄澄紫莹莹红彤彤五颜六色 学会积累 描写心情的词语 开心 难过 喜滋滋描写景色的词语 风景优美鸟语花香描写动作的词语 小心翼翼句式的运用 有的 有的 还有的 一边 一边 一会儿 一会儿 修辞手法的运用比喻 拟人 排比 三 奇思妙想 看清图意后 开动脑筋 发挥想象 连词成句 连句成段 晚饭以后 东东家里可热闹了 和 坐在 上 一边喝茶一边 他们看得 客厅里还有 正在 东东呢 他正在 正在厨房里洗碗筷呢 这真是一个 的家 叮铃铃 下课了 同学们像 飞出了教室 操场 成了欢乐的 有的同学在 有的同学在 还有的同学在 旁边还有好多同学在为他们当拉拉队 喊 呢 课间十分钟 同学们玩得 叮铃铃 上课铃响了 同学们 跑回教室 操场很快恢复了 四 画龙点睛 俗话说 眼睛是心灵的窗户 而一个精彩的题目就像是文章的眼睛 所以记得给你的小作文起一个精彩的题目 这就是 画龙点睛 下雪啦 下雪啦 地上铺着雪毯 小朋友们来到雪地上玩 有的堆雪人 有的在打雪仗 还有的在滚雪球 玩得真开心啊 我想 要是我们南方的冬天也下雪 那就好了 哈哈 放学了 值日生们在教室里打扫卫生 他们有的擦黑板 有的擦桌子 还有的扫地 他们干得真认真啊 一会儿就把教室打扫得干干净净 看着干净的教室 他们高兴地笑了 下午 老师带同学们来到操场进行拔河比赛 老师把同学分成两组 每组六个同学 体育委员一吹口哨 队员们就使劲的拉 谁也不让谁 小鸟也在半空中叽叽喳喳地为队员们加油呢 看图写话要注意下面几个基本点 1 注意格式 题目写在正中间 第一排空两格再开始写话 后面的就要顶满格写 标点占一个格子 句末标点不能打在每一排的第一个格子 可以打在最后一格右下方或后面 2 标点的基本打法 写完了 时间 要打逗号 写完了 谁在什么地方干什么 要打句号 如果有的孩子要写图中人物说话 那么 说出的话前面要打冒号 说的话要用引号 引起来 表示这里面是说的话 3 写话的内容注意 要写完整的话 写清楚图的大意 标点正确 这个大意包括写清楚什么时间 在什么地方 谁或谁和谁 在干什么 是怎么干的 我是小作家 创作比赛马上开始了 小作家们 老师给你们提个建议 在写话之前 先仔细看看图 想想图

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