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文档简介

1 了解有关鲸的科学知识 2 学习作者用多种方法说明事物特点的表达方法 并运用到自己的习作中去 3 培养探索海洋动物的兴趣 学习目标 腭鳍滤 l 上腭 q 鳍条 过滤 生字学习 目前 上颚 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 寿命 说明方法 1 不少人看到过象 都说象是很大的动物 其实还有比象大得多的动物 那就是鲸 2 目前已知最大的的鲸约有十六万公斤重 最小的也有两千公斤 作比较 列数字 举例子 列数字 说明方法 3 它要是张开嘴 人站在它嘴里 举起手来还摸不到它的上颚 四个人围着桌子坐在它的嘴里看书 还显得很宽敞 举例子 4 鲸的鼻孔长在脑袋顶上 呼气的时候浮出水面 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱 就像花园里的喷泉一样 打比方 鲸 整体感知 a 课文从哪几方面讲鲸的特点的 具体说说每一方面的内容 可用结构图表示 鲸的特点 形体大 两千 十六万公斤 进化过程 陆地 浅海 海洋 种类 须鲸 齿鲸生活习性 食物 呼吸 睡觉 繁殖 整体感知 b 作者为了说明鲸的某一特点 用了怎样的方法 有什么好处 鲸是一种很大的动物 最大的有 万公斤重 最小的也有 公斤 我国捕获一头 公斤重的鲸 有 米长 舌头就有 头大肥猪重 个人围着桌子坐在它的嘴里看书 还显得宽敞 长须鲸刚生下来就有 米长 公斤重 一天能长 公斤到 公斤 两三年就可以长成大鲸 一 填一填 十六 两千 四万 五十 三十 十多 七千 十几 四 十七 鲸 大 比一比 1 目前已知最大的的鲸有十六万公斤重 最小的也有两千公斤 2 目前已知最大的的鲸有十六万公斤重 最小的也有两千公斤 约 比一比 1 我国发现过一头近四万公斤重的鲸 2 我国发现过一头近四万公斤重的鲸 约十七米长 很长 关于 鲸是哺乳动物 不是鱼 这个问题 主要写了鲸的进化过程 请你仔细读书 然后把自己当作是鲸鱼 将这一段话转述给同学听 二 说一说 鲸的祖先 鲸 鲸 鱼 课文按鲸的种类写了它的生活习性 请找出描写须鲸和齿鲸生活习性的语句 并比较它们的不同 然后填写下列表格 三 比一比 虾和小鱼 大鱼和海兽 垂直 细 高 倾斜 粗 矮 无 有 捕食海兽 须鲸没有牙齿 齿鲸有锋利的牙齿 水柱 鲸是怎样睡觉 请你想象一下鲸睡觉的样子 然后根据脑中的形象把它们睡觉的样子画下来 要求简笔画即可 只要能画出几条鲸 头朝里 尾巴向外 围成一圈 就行了 四 画一画 鲸 睡觉 鲸不属于鱼类 是哺乳动物 一天 东海龙王突然心血来潮 想搞个鱼类比赛活动 比一比哪一种鱼最大 哪一种鱼重 得到名次的 龙王将给予重奖 到了比赛那一天 许许多多 各色各样的鱼都游到指定的海峡 并顺利通过了蟹将军的查验进入了赛场 鲸得到这个消息 他也想趁机溜进去拿个大奖 当他正准备混进赛场时 被蟹将军挡在了门外 鲸和蟹将军发生了争吵 蟹将军说出不准他参赛的理由 鲸只好灰溜溜地游回去了 五 写一写 想一想 鲸想靠什么混进去拿大奖的 蟹将军说出了哪
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