2019年新语文版三年级语文下册5我愿你是我女儿教案及作业题.doc_第1页
2019年新语文版三年级语文下册5我愿你是我女儿教案及作业题.doc_第2页
2019年新语文版三年级语文下册5我愿你是我女儿教案及作业题.doc_第3页
2019年新语文版三年级语文下册5我愿你是我女儿教案及作业题.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年新语文版三年级语文下册5我愿你是我女儿教案及作业题 一、出示课题,引导质疑 直接揭示课题-“我愿你是我女儿”,板书课题。引导学生质疑:这是谁对谁说的话呀?猜想一下这个“女儿”在什么情况下才会有人愿意有这样的女儿呢?这八个字后面埋藏真怎样的故事呀?我们就带着问题来学习这篇课文。二、初读课文,学习字词。 1.学生自由读课文,遇到不认识的字采用问老师同学、查字典等方式来解决。 2.你读明白了什么?还有哪些问题不明白?交流,互相释疑。 3.师:读完课文后,你知道问题的答案了吗? 让孩子用自己喜欢的方式识字,可以提高识字的效率,培养自主识字能力。 4.认读词语。 出示词语卡片,学生认读:增长、厌恶、弯曲、肯定、疼爱、测验、任何、是否(用自己喜欢的方式认会生字) 5.认识生字 在小组内解决,教师巡视指导。充分把握学生的认知规律,用多种形式记字,提高识字能力。 6.出示生字卡片,学生认读。 7.读课文,正音、思考问题:“我愿你是我女儿”这是谁说的话?对什么人说的? 8.再读课文,理清文章层次。 第一部分(12):“我”相貌丑陋,内心自卑。 第二部分(38):伦纳德老师在耳语测验时说的八个字改变了我对人生的看法。三、学习课文,了解女孩。1.默读课文第1自然段。 “与众不同”是什么意思?画出描写小女孩外貌的句子,读一读。看出“我”怎样的内心世界?2.小组讨论 (5分钟后)我们先不着急说,请你们先把自己的想法带到小组里面去交流一下,你为什么画这些句子,一会在把你们小组的意见汇报给全班同学,现在开始吧。3.学生汇报:用一个词语来概括-与众不同 用你自己的话说-丑陋、难看 用文中的句子具体说说-4.课件出示: 一个小女孩儿,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。5.师:人的五官是多么重要,单一样有缺陷就很可怕了,可是小女孩有着一副畸形的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。犹如雪上加霜。6.请你带着你的理解读读这句话。7.大家想象一下,假如你就是这个小女孩,在生活中的你会遇到哪些困难?别人会怎么对待你?课件出示: 当我来到校园中时,我怕_ 当我来到超市、公园时,我怕_ 当我想约同学一起玩耍时,我怕_ 当我8.思考、讨论、汇报9.是呀,由于长相丑陋,先天残疾,肯定会受到许多的委屈和不公平的待遇,心灵也会受到伤害,可以说这是一个受伤的孩子,她有着一颗受伤的心。所以,课件出示: 我越来越肯定:除了家人以外,没人会喜欢我,更没人会疼我。 (反复指名读)10.让我们带着自己的感受用朗读走进小女孩的内心世界,请你有感情地朗读第1自然段。11.小女孩越来越自卑,甚至连自己都不喜欢自己,多么希望、多么希望听到一句温暖的话啊! 过渡:就是这样一个难看的、自卑的、受伤的小女孩,是谁改变了她?(生:伦纳德老师)12.学习多音字“恶”、“模”。四、小结本节学习情况。 本节课,我们学习了本课的生字和词语,初步读懂了课文,还学习了课文的第1自然段。课下同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论