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文档简介

新庙高级职业中学七年级语文学科试卷 命题人:姜允发 审核人:语文教研组 姓名 班级 座位号 分数2013年七年级上第一次月考试卷一、积累与运用:(35分)1、给加点字注音、给拼音填汉字(2分) 嫩芽( ) 脸颊( )水波ln ln ( ) 烂mn( )2、下列各组词语中无错别字的一项是( )(2分) A .熬过、信服、分岐、各得其所 B .喜出忘外、委屈、瘫痪、诀别 C .央求、寒战、自做主张、形影不离 D、匿笑、沐浴、祷告、荫蔽3下列句子中划横线处,应选哪一项词语依次填上才恰当( )(2分) 我们俩 ,语文老师管我俩叫“合二而一”。 母亲 地点点头,便去拿外套。 她憔悴的脸上现出 般的神色。A形影不离 无奈 乞求 B不离不弃 信服 乞求 C形影不离 信服 央求 D不离不弃 无奈 央求4、判断下列语句运用的修辞手法:(2分)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。 ( )可是,这能全怪我么?( )母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?( )每次上体育课,看见她裤子那长长的伤疤,我就觉得对不住她。( )5、写出下列刻画人物的手法。(2分)到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。( )她憔悴的脸上现出央求的神色。( )“爸爸不是说给我了么?”我小声的说。( )我想一个两全其美的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,总不愿意。( )6、仿写下边句子:(2分)母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,她会使你眼前飘荡一片青翠;母亲是 。7、用课文原句填空。 (10分) ,志在千里。龟虽寿山光悦鸟性, 。题破山寺后禅院 ,把酒话桑麻。过故人庄 ,可以为师矣。论语 ,思而不学则殆。论语三军可夺帅也, 。论语 默写夜雨寄北 , 。 , 。8、名著阅读:(4分)小小的花也想抬起头来感谢春光的爱然而那深厚的恩慈反使他终于沉默母亲啊你是那春光吗?、这首诗的作者是现代女作家 _ 其作品以宣扬_ _ 著称。(2分)这首诗和唐代孟郊的游子吟中的一句表达的思想很接近,你能默写出那句诗吗?_ _ , 。(2分)9、中国儒家经典的著作“四书”是指论语_大学和_。(2分) 10、学校准备组织开展一次全校性的读书活动。(7分) (1)请你给这次活动命一个名,以体现活动主题。(2分) (2)活动组委会请你就怎样开展这次活动提三点建议。(3分) (3)在读过的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个?请说明理由。(2分)二、阅读:(55分) (一)老师的忏悔(22分)比尔克利亚是美国犹他州的一位中学老师,他对自己的教育教学工作总是一丝不苟,在学生和同事中间口碑极佳。有一次,他给学生布置了一项作业,要求学生就自己的理想写一篇作文。 一个叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了大半夜的时间,写了满满七大张纸,描述了自己的梦想。他梦想将来有一天拥有一个牧马场,他描述得非常详尽,并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑道和种植园,此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。 第二天,蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上,脸上洋溢着幸福的微笑,带着未来牧马场主人的骄傲。然而作业发下来的时候,却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F”(差)。 下课后蒙迪去找老师:“我为什么只得了F?” 克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙,郑重地说:“蒙迪,我承认你这份作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师,连固定的家都没有,得经常搬迁,根本没有什么资本。而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最后说,如果蒙迪愿意重新做这份作业,可以重新给他打分。 蒙迪拿回自己的作业,去问父亲。父亲摸摸儿子的头说:“孩子,你自己拿主意吧,不过,你得慎重一些,这个决定对你来说很重要!” 此后的岁月中,蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上很大很刺眼的“F”一直伴随着他。然而正是这份作业激励着蒙迪,他一步一个脚印地艰难创业,坚持不懈地不断超越新的征程,多年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。 一天,克利亚老师应邀带着他现在的30名学生踏上这个占地20多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场。头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水,激动地说:“蒙迪,现在我才意识到,当年我就像一个偷梦的小偷,偷走了很多孩子的梦,但是你的坚韧和勇敢,使你一直没有放弃自己的梦!” 蒙迪大步走上前去,拥抱克利亚老师,并深情地说道;“老师,谢谢您!正是那次糟糕的成绩,激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。” 克利亚老师缓缓地抬起头,面向在场的每一位学生,目光中充满着希望。 是啊,梦就是期望,有期望才会有激情,才会努力拼搏。守住自己的梦,勇敢地走下去,你就终会到达成功的彼岸。 11解释下列词语在文中的意思(2分) 骄傲 坚韧 12.蒙迪的作文写了七大张纸,详尽的描述了自己的梦,这个“梦”指什么呢?(2分)13本文故事情节大致可以分为6个部分,请你依据以下提示,补出所缺的两个部分的内容。(4分) 老师布置作业 _ 老师给他很差的成绩,并希望他确定一个现实些的目标 父亲告诫他自己拿主意,重要选择要慎重 _ 老师参观他的牧马场,并向他忏悔 14克利亚老师在忏悔时所说的话运用了什么修辞方法?(2分)请结合文章内容具体说说运用这种修辞方法的作用。(2分) 15文章的结尾段有什么深刻含义?(2分)在文中起什么作用?(1分) 16本文共出现了三个人物,其中你最喜欢谁?请具体写出喜欢的原因。(3分) 17克利亚老师为什么给蒙迪的作业打“F等级?你怎样看待老师的这个评价?请说明理由。(4分) (二)背向大地的爱(14分)父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色,渐渐变得越来越黑。父亲对女儿说:“我们要快点儿走了,天可能要下大雨。”天上铅灰的乌云越聚越浓,天色越来越暗,仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗,雷声伴着狂风隆隆滚过天际,然后像炸弹一样在头顶炸裂。女儿瑟缩着小小的身子:“爸爸,我怕!”他将女儿紧搂在胸前:“丹丹不怕,把头埋进爸爸衣服里,闭上眼睛睡觉。”一道雪亮的闪电划过大地,他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声,又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里,他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来龙卷风!他大骇,他知道龙卷风的厉害。小时候经历过一次,所到之处,大树齐腰斩断,树皮被剥掉,只剩白花花的树干,地上的东西被吸上天空,人和牲畜都会被摔死!他本能地想要加快脚步。但一刹那间,脚下陡然失去了支撑,身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空,几分钟后就要被抛到九霄云外,然后粉身碎骨!“爸爸,我怕!”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。“乖女儿,爸爸在和你做飞的游戏呢,你不是一直想像小鸟一样自由飞翔吗?我们现在跟许多小鸟一起飞翔呢,闭紧眼睛,我们开始数小鸟,一只,两只,三只”他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去,五脏六腑都翻腾起来。他什么也不敢想,只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。不知道过了多少时候,他感觉这只巨手的力量渐渐小了,身体也开始慢慢下降,他知道龙卷风风力渐小,开始将吸入的物体抛向地面了。女儿,我的女儿,他心里痛苦如焚。突然,他感觉自己的背撞到了什么东西,这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服,勒进他的背-电缆!他心里滚过一阵狂喜,一瞬间,他一手搂紧女儿,另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆!他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量。天慢慢地变亮了,狂风也小了。渐渐地,他感到手臂发软打颤,被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地,就被吹散在风中。最要命的是,女儿睡着了,睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手!他不敢再往下想。女儿的手一点点松开他的身体。不能再犹豫了,他看到脚底十多米的地方是一块旱地,他搂紧女儿,紧抓电缆的那只手一松,他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语着。他笑了。父亲保住了性命,却多处骨折并重度脑震荡;而女儿,毫发无伤,睡醒了还天真地对父亲说:“爸爸,我看到了好多好多可爱的小鸟,真美啊。”有人问他:“你知道不知道,你这次是侥幸从死神手里逃掉的?因为你这样背对地面从高空摔下,极有可能丢掉性命。”他憨憨地说:“我知道,但如果我不这样背对地面,我的女儿就可能丢掉性命。”父亲这句简单朴实的话,七岁的女儿现在还不懂。等她长大了,她会懂得,父亲对她的爱,比父亲背对的大地,还要深沉,还要厚重 。(有删改)18文章第段运用了 描写,从全文看,此处描写的作用是: 。(3分)19第段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿,你从中看到了一个怎样的父亲?(2分)20请从修辞手法的角度,赏析文章第段中的划线句。(3分)21试从文章结构方面分析第段中出现“电缆”这一情节的作用。(4分)22文章以“背向大地的爱”为题,有什么作用?(2分)(三)课内文言阅读:(15分)陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。23本文出自 是南朝宋时期的 组织人编写的。(2分)24、解释下列加点的字:(2分) A.陈太丘与友期行( ) B.尊君在不( ) C.相委而去( ) D.下车引之( )25、根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:( )(2分) A期日/中 B对/子骂父 C下车/引之D元方入门不顾26. 把下列句子翻译为现代汉语。(4分)(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 (2) 非人哉!与人期行,相委而去

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