高中语文第2课千言万语总关音第3节迷幻陷阱_“误读”和“异读”讲义新人教版选修语言文字应用.doc

第三节迷幻陷阱“误读”和“异读”电视连续剧西游记中扮演猪八戒的马德华，原名叫马芮。有一次，他患了重感冒到医院看病。排队等了好久，值班护士拿着挂号牌在走廊上叫道：“马内！谁叫马内？轮到你看病了。”他左看看右看看，见没人答应，心想：是叫我吧？于是起身走进门诊室。医生问：“你叫马内？”他只好将错就错地答道：“是的，我叫马内。”后来，他拿了化验单到了化验室。又等了好久，只听见化验员高声叫道：“马苗，谁是马苗，你的化验结果出来了。”他迟疑着不敢答应，可是眼看化验室就要关门了，只好急忙跑过去抓住化验单，化验员不耐烦地说：“你就是马苗？那你刚才是聋了还是哑了？”没办法，只好哑巴吃黄连了。后来又到药房去拿药，药剂师隔着窗户大声嚷道：“马丙，马丙请取药去。”这回可不敢再怠慢了，管他马内、马苗还是马丙，抓起药就往注射室跑。在注射室里，女护士接过注射单一看，乐了：“哟，这个病号怎么取了这样一个名字？叫马肉！真逗！马肉，请你来这边注射。”一天换了四个名，马芮决定改名，于是就成了马德华。知识梳理课程内容知识精要一、“误读”：不是这种读法“误读”有两种情况，一是该字根本没有这种读音，意即读错了；二是一个字的两种读音都对，但是在应该读这个音的时候却读成了另一个音，出现“混读”。一共有三种原因：1.“读半边”造成误读，如“水浒”中的“浒(h)”误读为“x”等。2.“多音字”造成误读，如“音乐(yu)”和“快乐(l)”等。3.“方言音”造成误读，如湖北方言“l、n”不分，容易把“河南”读成“荷兰”。二、“异读”：选择一种读法异读：指一个字在实际使用中存在着两种读音的现象，它虽然同时有多种读音，但意义却只有一种。异读表现在词语上，便形成了异读词。异读词的成因有：一种是由读书音和口语音的分歧造成的；另一种是受方言音的影响造成的；还有一种是由于误读造成的。注意阅读普通话异读词审音表。考点聚焦与此节内容误读和异读，对接的考点依然是“识记现代汉语普通话常用字的字音”。涉及本节内容的“形声字”“多音字”“以方言代替普通话的读音的字”与上节的“同音字”一起组成近年语音题考查的重点。典例探究下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A星宿/乳臭搭讪/赡养费粗犷/旷日持久B着实/酌量 砾石/沥青路 鞭挞/纷至沓来C呜咽/奖掖 瞋目/撑门面 诘难/殚精竭虑D畜养/体恤 锁钥/管弦乐 迸发/屏气凝神【解析】本题考查音近字。A项，xi，shn，un/kun；B项，zhu，l，t；C项，y，chn/chn，ji；D项，x，yu，bn/bn。【答案】B下列词语中，加点的字的读音全都正确的一组是()A翌(y)日贲(bn)张黑魆(yu)魆沆瀣(xi)一气B倜(t)傥和(hu)面角(jio)斗士莞(wn)尔一笑C魑(ch)魅伛偻(l)场券(qun)心广体胖(pn)D笑靥(y)圭臬(ni)打擂(li)台绿(l)林好汉【解析】本题考查多音字和难读字。A项，魆，应读x。B项，角，应读ju。C项，胖，应读pn。【答案】D下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A摭(zh)拾哄(hn)笑擎(qn)天柱钻(zun)木取火B屏(bn)息包扎(zh)夹(ji)克衫言之凿(zo)凿C孱(cn)弱牌坊(fn)干(n)细胞铩(sh)羽而归D吟哦()皲(jn)裂胳()肢窝蜚(fi)声中外【解析】本题考查多音字、形声字和难读字的读音。A项，擎”应读qn。“哄”为多音字，形容许多人大笑声或喧哗声时读hn，指哄骗或哄逗时读hn，指吵闹或开玩笑时读hn。B项，“扎”为多音字，在“包扎”中应读z，指刺、钻或驻扎时才读zh。C项，“孱”应读chn，孱弱：(身体)瘦弱；软弱无能；薄弱，不充实。【答案】D下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A驰骋/聘请饶恕/夙愿塞翁失马/敷衍塞责B瑕疵/遐想遏止/摇曳是否/臧否C诽谤/磅礴洗涤/嫡亲累积/劳累 D渗透/掺杂俯仰/辅导屡见不鲜/鲜为人知【解析】本题考查多音字、形近字和音近字的读音。A项，chn/pn，sh/s，si/s。B项，xi/xi，/y，fu/p。C项，bn/pn，d/d，li/li。D项，shn/chn，f/f，xin/xin。【答案】A方法指导做语音题的几种方法1过滤法分析历年的考题，我们不难发现，过易的和过难的或者是偏僻的字音极少成为考试的对象，高考语音题的出题范围大多集中在常用字词上。根据统计，汉语的常用字是3 500个，其中，最常用的有2 500个，次常用的1 000个，我们的复习首先应该将精力放在常用字上。有的同学反映，记忆这些无规律的字音，效率很低，那么，怎样复习这些常用字呢？我们可以采用“过滤法”来复习这个知识点。具体做法是：找一个信得过的语音资料，边读边划，将自己读不准的字音划下来，过滤掉自己能掌握的，这样，在第二次复习时只需将精力集中到自己读不准的字音就可以了，同时，再次划下自己掌握不牢靠的字音，再过滤掉一些字音。如此，自己读不准的字音会越来越少，复习一遍该知识点的时间也会越来越少，达到事半功倍的复习效果。2印证法有了第一遍的复习，便会对高考的字音有个大概的认识，要想一下子记住这么多的字音，实在是有点困难，这就要采取“印证法”来复习语音了。所谓印证法就是在读书看报听广播看电视等的过程中，如果感觉到某些字音和自己读的有出入，那就需要通过查字典来印证一下。也可以利用收听收看中央台的新闻节目，以此来校正自己的读音。3剪贴法分析历年的考题会发现，高考试题的重现率也是很高的。因此，每次考完以后，很有必要将试卷整理一下，以求“讲过的要会，做过的要对”。怎样整理试卷呢？我们可以借鉴“剪报”的方法来整理试卷即“剪报法”，就是建立专门的本子，将每次考试的语音题用剪报的形式收集下来，并将做错的字音题纠正过来，这样日积月累，便能形成第一手资料。4化整为零法语音考点的资料繁多，复习量大，短期复习是没有效果的，怎样才能通过复习纠正自己读错的字，这就需要一个长期的有计划的多次的复习。我们可以采用“化整为零法”来复习：即充分利用零星的时间，如下课前、晚自习前、每晚睡觉前的几分钟来多次识记复习的内容，这种复习方法既能节省时间，又能提高复习效率。1. (2015黄石诊断)下列词语中加点的字，注音全都正确的一项()A颠簸(b)肄业(y)跻身(j)曲突徙薪(q)B莞尔(wn)皈依(gu)舷梯(xun)攀龙附凤(f)C圈养(jun)联袂(mi)拎包(ln)吐故纳新(t)D傀儡(li)谂知(rn)桑梓(z)戎马倥偬(zng)【解析】A项，“曲” 应读q；B项，“舷” 应读xin；D项，“谂” 应读shn。【答案】C2(2015德州联考)下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 ()A倩影(qin)告罄(qng)栉风沐雨(ji)呕心沥血(u)B框架(kung)确凿(zo)桀骜不驯(xn)从容不迫(cng)C给予(gi)瘦削(xu)无济于事(j)载歌载舞(zi)D卓越(zhu)氛围(fn)荒谬绝伦(mi)味同嚼蜡(jio)【解析】A项，“栉” 应读zh；B项， “框” 应读kung；C项， “给” 应读j。【答案】D3(2015马鞍山期末)下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是()A泥淖(no)杂烩(hu)发横财(hn)如椽之笔(zhun)B装订(dn)着调(zhu)土坯墙(p)为虎作伥(chn)C哂笑(shn)媲美(p)转捩点(l)囿于成见(yu)D反诘(ji)趔趄(li)刨花板(bo)瑕瑜互见(jin)【解析】A项， “椽”应读chun；B项， “着”应读zho；C项， “捩”应读li。【答案】D4(2015烟台模拟)下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一组是()A湮没/殷红果脯/相辅相成市侩习气/脍炙人口B白皙/哂笑 腼腆/忝列门墙 死有余辜/呱呱而泣C土坯/纰漏 箴言/缄默无语 矫枉过正/狡兔三窟D剽悍/缥缈 游弋/熠熠生辉 毁家纾难/迂回曲折【解析】A项，yn；f；kui。B项，x/shn；tin；。C项，p；zhn/jin；jio。D项，pio；y；sh/y。【答案】A5下列词语中加点的字，读音全都不相同的一项是()A妍媸衍生物掩耳盗铃偃武修文B叶韵 卸包袱 亵渎神灵 挟嫌报复C调理 挑大梁 迢迢千里 条分缕析D芥蒂 节骨眼 诘责问难 解民倒悬【解析】A项，yn，yn，yn，yn；B项，xi，xi，xi，xi；C项，tio，tio，tio，tio；D项，ji，ji，ji，ji。【答案】D6下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A徘徊/槐树刚愎/腹部曝晒/曝光B鸟瞰/杆秤 疫苗/战役 曾祖/曾经C帆船/航行 诞生/涎水 勉强/强辩D愤懑/扪心 隐讳/纬度 抹布/涂抹【解析】D项，mn/mn，hu/wi，m/m；A项，hui，b/f，p/bo；B项，kn/n，y，zn/cn；C项，fn/hn，dn/xin，qin。【答案】D7. 下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是()A蛟龙搅拌焦虑娇生惯养心存侥幸B鸿鹄 辜负 箍桶 沽名钓誉 呱呱坠地 C萧瑟 塞责 晦涩 不事稼穑 十恶不赦 D觊觎 茱萸 墙隅 尔虞我诈 滥竽充数 【解析】D项，都读y；A项，依次读jio/jio/jio/jio/jio；B项，“鹄”读h，其余均为；C项，“赦”读sh，其余均为s。【答案】D8下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A簇拥蹙额箭镞猝不及防一蹴而就 B氤氲 殷红 姻缘 绿树成荫 万马齐喑 C闪烁 朔风 硕大 数见不鲜 横槊赋诗 D渎职 疑窦 案牍 穷兵黩武 买椟还珠【解析】A项，“镞”z，其余都读c；B项，“殷红”读yn，其余都读yn；C项，都读shu；D项，“窦”读du，其余都读d。【答案】C9下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A训诂/怙恶不悛泥淖/桂棹兰桨憧憬/灯影幢幢B萎靡/虚与委蛇 引吭/沆瀣一气 隧道/遂心如意C趿拉/岌岌可危 昏愦/振聋发聩 圜墙/声震寰宇D桎梏/狡兔三窟 商贩/如丸走坂 稂莠/书声琅琅【解析】A项，/h，no/zho，chn/chun；B项，wi/wi，hn/hn，su；C项，t/j，ku，yun/hun；D项，/k，fn/bn，ln。【答案】A10下列词语中，加点的字读音完全相同的一项是()A鸟喙贿赂诲人不倦风雨如晦B估量 辜负 蛊惑人心 沽名钓誉 C挣脱 狰狞 铮铮铁骨 云蒸霞蔚D附和 凫水 覆水难收 循环往复【解析】B项，“蛊”读，其他读；C项，“挣”读zhn，其他读zhn；D项，“凫”读f，其他读f；A项，都读hu。【答案】A11下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是()A间杂渐染兽槛草菅人命三缄其口B鹄立 恍惚 觳觫 囫囵吞枣 醍醐灌顶 C墓碣 孑遗 攻讦 桀犬吠尧 精神矍铄 D女红 躬亲 供销 曲肱而枕 觥筹交错【解析】D项，都读n；A项，“间”“槛”读jin，其余读jin；B项，“惚”读h，其余读h；C项，“矍”读ju，其余读ji。【答案】D12下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A蚍蜉/纰漏 挑衅/殒身不恤 瓜熟蒂落/无的放矢B咽喉/呜咽 贻误/百战不殆 功亏一篑/振聋发聩C伫立/抽搐 蛊惑/余勇可贾 强人所难/强弩之末D拓本/落拓 烜赫/颓垣断壁 焚膏继晷/咎由自取【解析】A项，p/p，xn/x，d/d；B项，yn/y，y/di，ku/ku ; C项，zh/ch，/，qin/ qin ；D项，t/tu，xun/yun，u/ji。【答案】D13下列词语中加点字的读音，完全相同的一项是()A煎熬翩跹信笺歼击机草菅人命 B渎职 赎罪 案牍 小牛犊 穷兵黩武 C对峙 窒息 挚友 滞纳金 栉风沐雨 D偏僻 裨益 辅弼 庇护权 刚愎自用【解析】A项，“跹”读xin，其余读jin；B项，“赎”读sh，其余读d；C项，都读zh；D项，“僻”读p，其余读b。【答案】C14下列词语中加点的字，读音不全都相同的一项是()A哽咽梗阻田埂骨鲠在喉绠短汲深B摈弃 傧相 滨海 落英缤纷