2014-2015五年级语文上册5—8单元复习提纲.doc

2014-2015五年级语文上册58单元复习提纲 五年级语文上册58单元复习提纲第五单元：综合性学习这次综合性学习有两个内容 ； 和 一、词语： 二、理解填空： 1 、汉字大约产生于 ，它经历了 的 ，这其中有很多未解之谜。汉字是世界上 的文字，曾对 、 等国的文字产生过重要影响。汉字 是一门 。 2、谜语的谜面有三种形式： 、 和 。 3、歇后语是由近似 和 两部分组成的形象而俏皮的口头用语。 4、古人曾发明、使用过“结绳记事”，是为了 的需要，帮助 、 、 等。记事人经常 绳结，进行 和 ，以此传给后人。还有的人曾经使用过“物语”，就是用 的含义。比如，有的用 表示 ，有的用 表示 。5、传说是 创造了文字。首先是模仿 的足迹创造了字的 。这是造字的 。后来，仓颉又根据 、 、 、 、 等的形状或动态，创造了文字。仓颉创造的文字，躯干弯曲， ； ， ； ， ； ， ； ， 还有的人评论说，远看这些字，有如 ， ；近看这些字，好像 ， 。6、我国的四大发明是： 、 、 和 。7、最初有文字的时候，人们是在 、 等平整的东西上用刀刻字，或用有颜色的 的矿石刻字。直到 蔡伦 了造纸技术，人们才开始在纸上写字。在此之前，人们都是用 和 写字，其中，用的较多的是 。在竹、木上写字，写错了就用 重写。古汉语中有“删削文字”指的就是 。8、汉字的演变主要经历五个阶段是 ； 、 、 、 、 。9、汉字的发展是逐步从 走向 ，从 走向 ，使书写更加快速便捷。 是汉字通用字体。10、 是现存的最早的文字系统。 是第一个发现和研究甲骨文的人。他是 朝人，是当时的最高学府 的主管官员。他是从 发现甲骨文的，龙骨也就是 和 。后来，人们找到了龙骨出土的地方 ，从那里出土了一大批龙骨。从此，我国文化领域又多了一门新学科，叫 。第六单元 17、地震中的父与子一、词语： 二、课文讲的是有一年发生在 的大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着 ，不顾劝阻， ，经过 小时挖掘，终于在废墟中救出了儿子和同学的故事。歌颂了伟大的 ，赞扬了深厚的 之情。三、体会父亲在救助儿子的过程中的变化：父亲看到学校成了一片废墟后顿时感到眼前一片漆黑，他感到 与 ，想到对儿子说的话后是 与 ，看到儿子生还后则无比的 和 。四、这是一对“了不起的父与子”。说父亲的了不起，是因为 说儿子的了不起，是因为 。五、“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这是对父亲的 进行描写，看出 。 六、“不论发生什么，我总会跟你在一起！”课文中 次出现这句话，课文反复出现的好处是 。 18、慈母情深一、词语： 二、“我一直想买一本长篇小说青年近卫军。书价一元多钱。”句子中的破折号表示 。三、“我想我没有权利用那钱再买别的东西，无论为我自己还是为母亲。”这句话意思是 。 19、“精彩极了”和“糟糕透了”一、词语： 二、本文作者是 国的 写的。按 顺序写得。课文表示时间的词句是 、 、 。 三、课文讲的是 。四、“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：小心，注意，总结，提高。”这句中“灵感和创作的源泉“就是 ；“时常提醒你”就是 。 五、“它们像两股风不断地向我吹来。”两股风指的是 。六、“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”这句话意思是： 。七、“我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。“这句话意思是：“精彩极了”是代表 的爱；“糟糕透了”是代表 的爱。这两种爱的形式虽然不一样，但目的都是希望孩子健康成长。 20、学会看病一、词语： 二、“按图索骥“意思是 。“聊胜于无“意思是 。三、“时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。”这句话的意思是 .四、“我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。”“磨炼他”指 “磨练自己”指 。第七单元 21、圆明园的毁灭一、词语： 二、 圆明园在北京 ，是一座举世闻名的 。它由 、 和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。 般环绕在圆明园周围。三、课文从 、 和 三方面介绍圆明园。课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者却用很多笔墨写圆明园昔日的 。这样安排材料更能激起 ，表达作者 。圆明园的辉煌体现在 。四、 年 月 日， 侵入北京，闯进圆明园。 月 日和 日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧 天，烟云笼罩了整个北京城。 22、狼牙山五壮士一、词语： 二、课文记叙了 年 时期，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护 转移， ， ，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。表现了 。三、课文 顺序讲了 、 、 、 、 。四、五位战士的姓名是： 、 、 、 和 。 23、难忘的一课一、词语： 二、课文按 的顺序进行记叙，事情发生的时间是 。三、“我是中国人，我是中国人”这句话在文中出现 次。第一次是 。第二次是 。第三次是 。四、礼堂中挂的伟人像是 、 、 和 。五、“还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？”这句话意思是 。 24、最后一分钟1、这首诗歌讲的是 年 月 日 回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪。表达了 。2、香港回归祖国后的全称为 ，实行的是 制度，区花是 。3、历任的香港行政长官是 和 ，现任是 。4、澳门 年 月 日回归祖国。第八单元 25、七律长征一、诗词： ， 。 ， 。 ， 。 ， 。二、这是一首 言律诗，一共 行，有 、 、 和 四部分。 三、本诗是毛泽东同志在 年 月 日 写下的一首诗。全诗生动地概述了 的艰难历程，赞颂了 。四、诗中的“暖”字暗示着 。 “寒” 字暗示着 。五、我们还学过毛泽东写的诗词 ， 上阕是 。下阕是 。 26、开国大典一、词语： 二、这是一篇 文，按照 顺序记叙。记叙了 年 月 日在首都 举行开国大典的盛况，表达了 。写了 、 、 、 等四部分内容。三、毛泽东主席庄严宣告：“ ！”然后在掌声中宣读公告：“ ”四、我国的国歌是 。国旗是 。五、开国大典上 人检阅司令员， 任阅兵总指挥。 27、青山处处埋忠骨一、词语： 二、课文以 为线索。讲了毛泽东主席的爱子 在 的战争中，光荣牺牲后，毛泽东知道噩耗后极度痛苦的心情和对毛岸英遗