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初二语文学科能力展示试题一、 积累运用（30分）1. 给加点的字注音或根据拼音写出汉字。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此tu（ ）唐！他ch( )目伤怀，自然情不能自y( )。情郁( )于中，自然要发之于外；家庭琐屑( ) ( )便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。2. 用横线标出下列词语中的错别字并改正张晃失措 马革裹尸 步履蹒跚 微不足道 鸡零狗碎惟妙惟消 销声匿迹 谈笑风声 锐不可当 金榜提名 3.依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是( )(1)我珍惜阳光，因为它给我温暖；我珍惜绿叶，因为它给我生机；我珍惜星空，因为它给我_。(2)沂源拥有_的科研开发、技术人才优势，发展高新技术有良好的基础。(3)胡锦涛强调，要在经济发展的基础上，着力_和改善民生，不断解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。A.幻想深厚保障 B.遐想深厚保证C.遐想雄厚保障 D.幻想雄厚保证4根据语境解释网络流行词（加粗的词）一年一次的“历山体育节”太给力了。 哥们，请遵守交通规则，你爸不是李刚。 金钱，美女这些都是神马东西？神马都是浮云！ 5. 在该段中有两处病句：“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以生命意识教育为主题。由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成。是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多青少年的一分礼物。有专家认为生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。第 句，修改意见 第 句 修改意见 6. “山寨”是近年来最流行的词汇之一。什么是“山寨”?众说纷纭，但比较一致的看法认为，这是一种由民间力量发起的仿制、克隆和盗版的行为。如今，什么事情只要和“山寨”挂上钩，就一定能吸引眼球。(1)“山寨明星”是指什么人? 答： (2)你对“山寨”现象有什么看法? 7.综合性学习。今年我们将迎来建党90周年大典和辛亥革命胜利100周年,学校准备举办“纪念建党90周年大典和辛亥革命胜利100周年”大型文艺晚会，请你参与晚会筹办活动。请你为舞台两边写一对条幅（对联）,（体现主题,字数相等）迎辛亥， 庆建党， 8文学常识填空 “两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧”上述文字出自课文 作者是 国的 ，其代表作品有 九三年 、 、 等。两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。心较比干多一窍，病如西子胜三分。“面若中秋之月，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。”上面是对四大名著红楼梦中的人物 和 的描写，四大名著另外三部是 、 、 .9.默写填空：海内存知己， 。无可奈何花落去， 。渭城朝雨浥轻尘， 。剪不断，理还乱，是离愁， 。不畏浮云遮望眼， 。秋阴不散霜飞晚， 。二、 古诗词文阅读 （14分）（一）阅读下面古词 完成1012题清平乐 村居 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖， 10、清平乐是： ，补全最后一句 。11、这是一首描写 的词。12上阕写的是： ，下阕写的是 。（二）阅读下列课外文言文 完成1315题张无垢勤学【原文】张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。13解释下列句中加点的词。张无垢谪横浦 每日昧爽辄执书立窗下 就明而读 如是者十四年 14 翻译划线的句子。双趺之迹隐然。译文： 15.这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举出几个古今中外的有关这个方面的例子（至少2例） 三、现代文阅读（10分）（一）阅读下面文章，完成第1619题。如果把人的阅读年龄按四季划分，我很愿意把1215岁比作是人生春天的一段早春。你知道吗？如果把握好了这一个“早”字，或许就能使你整个人生“占尽春光。“早”就是早点儿出门，就是逢春播种，就是给机遇准备有用的头脑。如果把你的课内学习比作是在家，那你的课外阅读就是出门儿去放眼四野。课内学习重要性不言而喻，但课外阅读的必要性也不能忽视。如果说课内学习是主食，而课外阅读就是蔬菜水果维生素和微量元素，它会滋养出聪明的头脑，明亮的双目，匀称的骨骼和强健的生命力。初中的男孩体力充沛，就像只一拍就嘟嘟作响的皮球；初中的女孩心态轻盈，就像一放线就能飞上天的风筝，天高任鸟飞， 谁要是只把自己拴在功课的小树桩上，不高飞，不远看，纵然各门考试每次都拿第一，那也只是暂时的胜利。21世纪的新人，可不是光比 更要比 。所以，谁笑在最后，谁笑得最好。（选自中学生阅读初中版2001年第3期，有删改）16用简洁的语言概括这篇短文的中心。答： 17在第段的空格内写一个5字短语，与上文相对应。答：天高任鸟飞， 。18在第段倒数第2句的横线上填上恰当的词语。答：21世纪的新人，可不是光比 更要比 19第段把“初中的男孩体力充沛”比作“皮球”，把“初中的女孩心态轻盈”比作“风筝”。请你仿照这个句子再造一个比喻句。（提示：“初中的男孩”、“初中的女孩”后面应以某一方面怎么样为本体，“就像”后面用一个恰当的喻体。）答：初中的男孩 ，就像 。初中的女孩 ，就像 （二）阅读下面文章，完成第2024题。(16分)地理环境与我国人体特征 胡龙成人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。我国地域辽阔，地理环境复杂多样。在人类社会早期，生产活动范围比较小，不同地区之间相互往来比较少，生活在不同地域的居民由于气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯不同，反映在人体上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差异，后来随着社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其他活动进行，这些差异在逐渐缩小，但是没有彻底消失。首先，从身材方面来看，存在北高南矮的现象。80年代统计资料指出，当时北方人平均身高在1.67m以上，南方的人平均身高在1.67m以下。产生高矮差别的主要原因是生产活动和饮食。居住在北方草原和高原地区的居民，以游牧为主，在生产和生活中很少负重，出门大多骑马、乘车或步行，腿部长而直，食物以肉类、奶制品为主，身材一般比较高大；生活于热带、亚热带的居民，大多从事农业生产，经常肩挑背驮，主要交通工具是船、竹排等，手臂发达，腿粗短，食物以大米等粮食为主，身材相对来说要矮些。除了上述原因之外，生长发育时间的长短和遗传等因素也不能忽视。北方气候比较冷，人体新陈代谢相对要慢一些，生长发育的时间长，成熟比较晚，同时他们祖先个子比较高，并代代遗传下来，南方人则刚了相反。其次，从体型方面来看，存在北胖南瘦的现象。产生胖瘦差异的原因主要有两点：其一是气候条件。北方气温比南方低，尤其是冬季，十分寒冷，加之白天时间短，风雪天气多，居民室外活动少，消耗的体力不多，有利于积累脂肪；南方气候温暖，生产活动一年四季均可进行，居民活动量大，消耗的热量多，不容易积累脂肪。其二是饮食结构。北方人的饮食中含脂肪、蛋白质等食物所占的比重比较大，尤其在牧区，牧民的饮食以奶制品、肉类等为主，使人容易发胖，而发胖又能更好的适应严寒的环境；南方人饮食以植物类为主，居民有喝茶吃稀饭的习惯，体内不容易积累脂肪，显得精瘦，瘦俏的身体更有利于散热。再次，从五官方面来看，北方人和南方人也存在着差异。北方人的鼻梁直而长，鼻孔比较狭窄。例如黑、吉、辽等省的人鼻端平均宽度为38mm。这种鼻型可使北方冬天的干冷空气在吸入肺部之前，与鼻腔黏膜充分接触，既可以预热，又增加了湿度，起到保护肺部的作用；南方人鼻梁没有北方人直，软骨向上翘的比较多，鼻孔比北方人宽。例如粤、桂等省居民鼻梁的平均宽度为40mm，短而宽的鼻孔，有利于散热驱湿。南方人的嘴唇比较厚，上唇厚度在1cm以上的居民达2/5以上，而愈往北，厚度逐渐变薄，在北方找一个上唇厚度在1cm以上的居民很困难。同时愈往南方，嘴唇越来越向前凸，有向外翻的趋势。这与南方湿热的气候特征是分不开的，厚而向前凸的嘴唇，具有促进水汽蒸发，加快散热的作用。南方气候湿润，风沙少，眼睛的开度大，外形显得大而圆；北方气候干燥，降水量少，多风沙天气，眼裂较狭长，上眼皮不显横纹，双眼皮少，泪阜被蒙古褶遮住，以免风沙吹入眼中，并保证眼球表面湿润。最后，从皮肤的颜色深浅来看，南方与北方、东部与西部有很大的差异。南方与北方的差异与太阳的辐射有关。南方纬度位置低，太阳高角度大，紫外线辐射比较强，深色表皮能将大部分紫外线吸收，使皮肤下面的组织不会受过多紫外线的照射而损害，因此南方人体肤色较深；北方纬度位置高，太阳低角度小，到达地面的紫外线比较少，而适量的紫外线有利于人体肌肉、骨骼的生长发育，浅色皮肤有利于吸收紫外线，所以北方人的、肤色一般都比较浅。东部与西部的差异和地势有关。东部山地丘陵区雨水充沛，树林茂盛，云雾缭绕，空气湿度大，削弱了太阳的辐射，人体接受紫外线比较少，皮肤比较白；西部高原地区，空气中氧气不足，人体中具有运输氧气功能的红细胞增多，加上紫外线和风沙的刺激，皮肤颜色比较深。需要说明的是由于自然环境没有绝对界限，反映在人体特征方面也是逐渐过渡。例如，江淮地区，地处南北的过渡地带，这里的男子既有北方的高大剽悍，也有南方的精瘦刚强；女子既有南方姑娘纤细婀娜的身姿，又有北方姑娘白皙红润的皮肤。20、通读全文后填空。人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。从全文看，“形体”是从 和 方面说明；“容貌”从 方面说明；“肤色”是从 方面说明。21、阅读第段，回答问题。（1）“地理环境”是指 （2）人体特征差异在逐渐缩小的原因是 22、阅读第段，分析本段的写法。（1）本段除了运用“作比较”的说明方法外，还运用 和 的说明方法，使说明内容更加 。（2）本段采用“总分”结构，请加以简要说明。 23、从肤色深浅来看，为什么南北方差异和东西部的差异都与太阳的辐射有关？（要求：简答，点到为止） 24、作者为什么“需要说明”最后一段内容？联系全文，谈谈你的看法。 四、作文（50分）25、水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚变的是感受，不