六年级上册《怀念母亲》第二课时导学案.doc_第1页
六年级上册《怀念母亲》第二课时导学案.doc_第2页
六年级上册《怀念母亲》第二课时导学案.doc_第3页
六年级上册《怀念母亲》第二课时导学案.doc_第4页
六年级上册《怀念母亲》第二课时导学案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级上册怀念母亲第二课时导学案 六年级上册怀念母亲第二课时导学案课题怀念母亲课时安排2学 案导 案学习目标1、我能准确、流利、有感情地朗读课文，理解文章内容。2、我能学会写人文章中围绕中心句，然后选取典型事例来写的结构模式我能牢固把握课文中的8个生字以及由生字组成的词语，并且能把这些生字写优美3、我能揣摩文中的重点词句。感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。（重点难点）导入新课，展示强化目标（时间： ）自主学习1、小组内展示字词学习情况。2、组内归纳课文讲了一件什么事。3、自读课文，划出自己认为写得精彩的、含义深刻的句子，并说说自己的感受。例句：（1）、我的祖国母亲，我这是第一次离开他。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。（2）“然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”（3）、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”从这些句子中你体会到了什么？在书上写上批注。我还找到一些这样的句子划下来了。有感情的朗读这些句子。走进学生，了解学情（时间： ）合作探究1、(1) 从那些描写中可以看出作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕？_(2) 找出文中描写对祖国母亲魂牵梦萦的句子。深入小组，点拨指导（时间： ）展示交流(1) 从那些描写中可以看出作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕？(2)各小组出示质疑的问题，分组讨论解决，师点拨引导。（3）自主学习的内容。全班交流，互动评价（时间： ）达标检测1、读拼音，写词语Zhn zhi b min mng lng q ling( ) ( ) ( ) ( )2、语句赏析。1、我的祖国母亲，我这是第一次离开他。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。（1）频的意思是 （2）祖国母亲“频来入梦”的原因是 2、 “然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”（1）、凄凉的近义词是 甜蜜的反义词是 ，（2）、作者心里为什么感到凄凉而有甜蜜？因为季老 ，所以觉得有点凄凉；因为季老想到 仿佛觉得 所以觉得这凄凉是甜蜜的。测评反馈，及时矫正（时间： ）盘点收获1、学到这里我明白了： 2、学到这里我懂得了： 总
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论