《气温和降水》第一课时导学案.doc

气温和降水第一课时导学案 气温和降水第一课时导学案【学习目标-课标要求】： 1、了解气温的含义、表示，与人类生产生活有密切的联系 2、知道日均温、月均温、年均温的测定方法及日最高气温与最低气温出现时间 3、初步学会阅读世界年平均气温分布图，总结世界气温的分布规律（重难点） 【学习过程】一、 自主学习任务一： 阅读课本P60“气温”框题，内容，补全下列知识点（限时5分钟完成） 1、气温指 的温度，用 （ ）表示 合作探究：说说气温与人类生产生活的密切联系二、自主学习任务二： 阅读课本P62活动材料，读图4-7，完成下列问题（限时5分钟完成） 1、气温的测量一般是每天测量 次，将这一天中 次测量所的气温值累加，然后取其平均值，就是指一天的 气温。2、 观察图4-7四个时间点的气温情况，其气温值依次为 3、由此可以计算出这一天的日平均气温 为 。 4、一天当中，气温最高出现在 时，最低气温出现在 前后合作探究：（限时10分钟完成） 1、思考月平均气温、年平均气温的计算方法 月平均气温= 年平均气温= 2气温差：（日、月、年）三、自主学习任务三： 读课本61页世界年平均气温分布图，完成下列问题（限时5分钟完成） 1、 等温线： 2、，世界上最炎热的大陆是 ，最寒冷的大陆是 ，除南极洲以外，寒冷区域最大的大洲是 ，世界平均气温分布从低纬向高纬气温逐渐 四、自主学习任务四： 读课本73页图，完成下列问题 （限时5分钟完成） 1、一年当中，北半球陆地 月气温高， 月气温低，南半球 （相同或相反），海洋比陆地拖后 个月。 合作探究：（限时5分钟完成） 1、读图总结，同纬度地区，海洋与陆地相比，夏季陆地气温 （高于或低于）海洋气温，冬季陆地气温 （高于或低于）海洋气温， 同一地区海拔高，气温 ， 海拔每升高100米，气温下降 2、 根据以上问题，总结世界年平均气温分布规律 从纬度位置看： 从海陆位置看： 从海拔高度看： 3完成地理填充图册读图内容 ，同步伴你学【达标训练】 1.世界上最热的大陆是： A 亚洲 B 大洋洲 C 南美洲 D 非洲 2.世界上最寒冷的大陆是： A 亚洲 B 欧洲 C 北美洲 D 南极洲 3.关于世界气温分布规律的叙述，正确的是： A 同纬度，高山高原地区气温高于平原地区 B 夏季，同纬度的陆地气温低于海洋 C 7月，世界气温最高的地区是赤道穿过的地区 D 世界年平均气温从低纬度向南北两极逐渐降温 4.某地7月均温20，1月均温为-3，该地的气温年较差为： A 33 B 17 C 20 D 23 5.一天中气温最高的时间出现在A 日出前后 B 正午时分 C 日落前后 D 午后2时 6.海拔每升高100米气温降低： A 60 B 6 C 0.6 D 0.06 7.世界年平均气温分布的一般规律为： A 从高纬度向低纬度降低 B 从低纬度向高纬度降低 C 从亚洲中部向两极降低 D 从海洋向陆地降低 8.阿拉伯人的长袍多为白色，且十分宽大，这种服装主要是为了适应： A 炎热的沙漠气候 B 潮湿多雨的气候 C 人们的视觉感受 D 终年严寒的气候 9.在世界平均气温分布图上，南半球等温线比较平直的原因是： A 南半球地势比较低 B南半球海洋面积比较广 C 北半球地势比较低 D 北半球全是陆地10.气温的日较差和年较差都大的是： A 海洋 B 陆地沿海地区 C 极地 D 大陆内部的沙漠11.读课本61页世界年平均气温分布图，回答下列问题 （1）世界年平均气温的分布规律是从 向 逐渐递减 （2）南北回归线之间的热带地区，年平均气温一