资讯科技实验四文档的图文混排及进阶格式设置VIP

实验四文档的图文混排及进阶格式设置1. 实验目的 掌握项目符号，编号，以及多级列表的使用； 熟练掌握样式的设置和应用； 掌握分隔符的设置；以及页眉页脚的制作方法； 掌握绘制图形的方法； 熟练掌握建立表格和插入单元格内容的操作； 熟练掌握修改和编排表格的方法； 掌握表格的拆分合并、嵌套、边框和底纹、文字环绕等操作。2. 实验环境 Office办公组件中的Word字处理软件。要求：版本最好是2007之后版本，机房开机应选择Win7；作业说明是基于2007以后版本（括號中的藍色命令為繁體版本所對應之命令），相关图片则基于Word 2016简体版。注意：不建议使用WPS、LibreOffice、iWork等软件完成作业，以免作业检查程序处理时出现误判。 资讯科技课程所有的课件、实验要求和相关软件，可在链接/s/1Nssig_Bm8xUycPiR-s54VQ，提取密码: yvbx。3. 实验内容打开实验三所保存的Word文档，根据实验三批改确认邮件所附的意见进行修改，并在此基础上完成本次的实验内容。切记，不要在其他同学的实验三文档基础上完成本次作业，以免作业检查程序处理时出现误判。3.1. 插入分隔符分隔符（分隔符號）是一类特殊的段落标记，不同的分隔符可以对文章排版起着不同的作用。其中，分页符（分頁符號）可以实现强制分页，常用于保证章节的起始页在新的页面之上。而分节符（分節符號）可以将文档区分成不同的部分，从而为实现不同的排版格式奠定基础。常用的分节符包括“下一页”和“连续（接續本頁）”。要查看这些不显示的段落标记，可通过“开始（常用）”选项卡中的“显示/隐藏段落标记”，或者通过“选项”“显示”勾选“显示所有段落标记（顯示所有格式化的標記）”查看。欲删除这些段落标记，则可在点击定位后，按“Delete”键删除。作业部分：在二级标题“关节脱位”和“参考文献”前各插入一个“分节符”（注意：不是分页符），类型为“下一页”。方法：定位到指定位置后，在“布局/页面布局（版面配置）”“分隔符（分隔符號）”插入“下一页”类型的分节符。3.2. 添加项目符号项目符号和编号都是放在文本行前的标记符号，其作用是使文档的层次结构清晰，内容有条理。其中，项目符号一般用于强调内容之间的并列关系，可在“开始（常用）”选项卡中的“项目符号”中设置（见右图）。编号则一般用于，可在“开始（常用）”选项卡中的“编号”中设置（位于项目符号图标的右侧）。作业部分：为“高血压病”章“理化检查”节部分的正文段落添加项目符号“”。该部分正文段落缩进格式重新设置为：悬挂缩进（凸排）2字符（字元），无左、右缩进（縮排）。效果见右图。删除“参考文献”章各条参考文献前的数字，然后为其添加从1开始的编号，格式见右图。该部分正文段落缩进格式重新设置为：悬挂缩进（凸排）2字符（字元），无左、右缩进（縮排）。3.3. 添加多级列表和样式多级列表（多層次清單）适用于论文的标题编号。通常情况下，论文标题会要求至少编号到第三级之上，即“章、节、小节”这样的层次。多级列表可在“开始（常用）”选项卡中的“多级列表（多層次清單）”中设置，论文常使用如右图的形式，并左对齐。多级列表的列表项级别设置，既可通过右击相应列表项，从弹出的快捷菜单中设置“继续编号”或者“设置编号值（設定編號值）”，或者在“开始（常用）”选项卡中设置“增加缩进（增加縮排）”（快捷键Tab）或者“减少缩进（減少縮排）”（快捷键Shift + Tab）来调整层次。样式，是一组使用唯一名字标识的可重复使用的格式。应用样式排版，可以标准化文档格式，指定段落层次，从而节省编排文档的时间。样式的设置方法：选中已设置好格式的文本，右击“样式”窗口中需指定的样式，如“标题 1”，选择“更新 标题 1以匹配所选内容（更新標題1以符合選取範圍）”便可以定义自己的样式。样式的应用方法：选中需要设置格式的文本，点击“样式”窗口中需要指定的样式名，即可应用该样式。具体的应用方法可参见课本P84-86(5)/112-113(6)。相应的快捷键：打开“应用样式（套用樣式）”任务窗格，Ctrl + Shift + S；打开“样式”任务窗格，Alt + Ctrl + Shift + S；应用“正文（內文）”样式，Ctrl + Shift + N；应用“标题 1”样式，Ctrl + Alt + 1；应用“标题 2”样式，Ctrl + Alt + 2；应用“标题 3”样式，Ctrl + Alt + 3。作业部分：1) 删除所有大纲级别为三级的标题前诸如“、”的数字序号。2) 将一级标题“医学小常识”的内容定义为样式“标题 1”（注：后续作业还会用到，所以需要定义）。3) 为二级标题“高血压病”添加“1, 1.1, 1.1.1”这样的多级列表（多層次清單）（样式如右图所示的，具体效果见下图，需要减少缩进（減少縮排），并将其格式定义为样式“标题 2”。然后为二级标题“关节脱位”应用样式“标题 2”。注意：不要选择如右图的这种多级列表，该列表会直接关联大纲级别，会给后续的标题多级列表修改增加麻烦。为“高血压病”章节的三级标题“临床表现”添加继续编号（！,不是新的，见下左图）的多级列表（多層次清單），效果见下方的右上图（注意：设置后将无左缩进），并将其格式定义为样式“标题 3”。然后为后续所有的三级标题应用样式“标题 3”。要继续当前列表不要选这个列表注意：当多级列表的编号不正确时，可使用“增加缩进（增加縮排）”/“减少缩进（減少縮排）”，或者“设置编号值”，“继续编号”等命令来进行调整。如“关节脱位”章第一节的标题序号应为2.1（见上方的右下图），如果自动编号显示1.5的话，可以删除所有编号，然后先完成“标题 2”样式的应用，再来完成“标题 3”样式的应用。4) 为二级标题“参考文献”应用样式“标题 2”，然后，仅删除编号（如右图所示，使用Backspace即可删除而不破坏其他格式）。3.4. 插入页眉与页脚页眉与页脚（頁首與頁尾），位于页面的顶端和底端，通常用于显示固定于每页的文档附加信息，包括页码、页数、日期、时间、文字、图片等等。可通过点击页眉或页脚部分，激活“页眉和页脚工具（頁首與頁尾工具）”选项卡对它们进行相应的设置。论文中通常需要在页眉部分显示论文的类型和名称，如“暨南大学学士学位论文”这样的字样。如果论文要求奇偶页的内容不同，则可设置“奇偶页不同”选项。有的论文要求各个章节显示相应的章节名，则需要配合分节符，设置“链接到前一条页眉（連結到前一節）”的选项。论文通常需要在页脚部分显示连续的页码。正文部分一般采用阿拉伯数字“1, 2, 3, ”，但很多论文都要求起始部分页码用大罗马数字“, , , ”标注，这便需要配合“分节符”，并设置“页码格式”。作业部分：在页眉（頁首）插入相对应的章名，如“高血压病”章的页眉为“高血压病”，而“关节脱位”章的页眉便为“关节脱位”，“参考文献”章的页眉则为“参考文献”；并设置页眉字体为“五号（10.5）、幼圆（圓體）、右对齐”。注意：该设置，需利用先前插入的分节符，并在各节的“页眉和页脚工具”选项卡中取消“链接到前一条页眉（連結到前一節）”的设置。如无“幼圆”或者“圓體”字体，可自行选择一种字体取代。在页脚（頁尾）居中插入页码，格式为“1, 2, 3, ”。字体格式为：五号（10.5），宋体（新細明體）。3.5. 绘制图形作业部分：在“高血压病”章最后的位置（即公式的后面）插入一个“分页符（分頁符號）”。在插入的新一页中，新建一个“绘图画布”，并利用相应的“流程图”和“线条”工具完成指定图形，指定具体效果请参见下面的示意图1。方法：可在“插入”选项卡中选择“形状（圖案）”，插入“新建绘图画布（新增繪圖畫布）”，然后利用相应的“流程图”和“线条”工具完成指定图形。示意图 1实验四之“绘制图形”效果图（注意实际的文档应无虚线红色外边框）3.6. 插入表格医学论文表格具有自己的特点，如没有竖线和斜线，每一个数据应该是一个单独的单元格。最少有三根横线，如有合计项，再有合计线等等。在完成这类表格时，首先需要确定相应的行（列）、列（欄）数，然后设置相应的边框（框線）。注意边框的有无，可通过点击表格所激活的“表格工具”下属 “设计”选项卡中的“边框与底纹（框線及網底）”对话框中进行设置。通过在“预览”部分选择或取消相应的边框来实现。表格设置的相关方法可参考课本P87-91(5)/102-104 (6)。作业部分：在“关节脱位”章最后的位置（即特殊符号的后面）插入一个“分页符（分頁符號）”。在插入的新一页中，先插入一个空行后，再行插入指定表格，具体效果请参见下面的示意图2。表格线形（線寬）选择1.5磅。宋体（新細明體），字号小四（12），文字在单元格内水平和垂直都居中。示意图 2 实验四之“表格”效果图（注意实际的文档应无虚线红色外边框和红色椭圆圈示）注意：表格中的“总计”以及“合计”部分单元格（即红色椭圆圈示部分）的数据是要求计算出来的。可通过点击“布局（版面配置）”选项卡中的“公式”，在对话框中选择相应的函数（SUM）和区域（ABOVE（计算上方单元格），或者LEFT（计算左侧单元格）等等）即可自动计算单元格数据。3.7. 插入题注题注（標號）的插入则可通过“引用（參考資料）”选项卡选择“插入题注（插入標號）”来完成。如标签没有“图”或者“表”的选项，则可选择“新建标签（新增標籤）”。作业部分：在先前绘制的图形的下方，添加题注（標號），标签为“图”，文本为“高血压病诊断程序”，左对齐，宋体（新細明體），字号小四（12）。然后，在先前插入的表格的上方，添加题注（標號），标签为“表”，文字为“某医院关节脱位情况统计表”，左对齐，宋体（新細明體），字号小四（12）。最后，在上次作业所插入的公式的右侧，插入题注（標號），标签为“公式”，无需文字，右对齐，宋体（新細明體），字号小四（12）。可能需要键入空格（Space）或者利用Tab键来调整位置，也可以使用表格实现。4. 作业提交事项在完成所有实验内容后，保存本文档，以备下一次实验所使用。并同时将该文档文件，以邮件附件的