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文档简介

四年级语文下册种一片太阳花第二课时教案分析1、体会感情，个性化朗读课文。2、指名读课文，师生互评，从评价中体会怎样读书更能表达感情。3、再读，体会文章深刻的内涵。二、学习生字1、小黑板示字：躁、斓、圃、侍、乍、缤、偃、蕉、慵、炽、蕾、婪、沛、旺、昌。2、读准字音、理解字义、组词。3、学生观察生字，写自己最拿手的生字。4、集体交流是怎样写好的。5、选学生认为难写的字，集体交流怎样写好，指导书写。（重点指导“斓偃蕉慵”的结构；“沛”不要把字形写错。）6、学生写字。7、展示学生作品，评议“小小书法家”，交流经验。三、积累词语1、这篇课文有许多词语用得恰到好处，请你认真找一找。2、学生活动、交流：斑斓多姿 鲜艳夺目 郁郁葱葱 银粒儿 短促 花蕾慵倦无力 缤纷五彩 偃旗息鼓 美人蕉 空暇 贪婪莫衷一是 灿烂多姿 生机勃勃 经久不衰 炽热兴旺发达 繁荣昌盛 充沛 乍开 服侍3、你能选其中几个词语各说一句话吗？4、设计摘录卡，积累词语。四、作业1、查找有关花的词语，摘录在摘录卡上。2、在习作中运用所积累的词语。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4
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