地球上的水导学案（有答案）.doc

地球上的水导学案（有答案）1了解水圈中各种水体的分布、数量及补给关系2了解自然界水循环的类型、主要环节及意义3.正确认识和利用水循环的自然规律，实现人类与环境的和谐发展学习重点1. 陆地水体相互关系。 2. 水循环的类型、形成过程和环节、地理意义预习提纲（一）、相互联系的水体1水体 存在的三种形态中分布最广、数量最少的是 ，分布最少,数量居中的是。2存在空间： 、 、 。海洋水是最主要的水体；从 运动更新的角度看，陆地水的各种水体之间具有 的关系。河流的补给类型及特征如下表所示：热带雨林气候区，全年汛期；地中海气候区，冬季汛期，夏季枯水期；季风气候区，夏秋汛期，冬春枯水期径流量随降水量的季节变化而变化东部季风区水量变化较大（二）、水循环的过程和意义1概念:指自然界的水在 、 、 、 四大圈层中通过各个 连续运动的过程。2类型： 、 、 。水循环的主要环节有： 、 、 、 、 、地下径流等。3意义：（1）维持全球水量平衡，促进水的补充和更新。在水循环这个系统中，水在连续不断地 、 ，使地球上的各种水体处于不断的 状态，并维持了全球水的 。（2）调节全球的热量平衡。水循环对地表太阳辐射能起着 、 和 作用，缓解了不同纬度的 平衡。（3）促使物质转移和能量的流动。是海陆间联系的主要 纽带，陆地径流源源不断地向海洋输送大量的 、 、 。（4）塑造地表形态：水循环是自然界最富 作用的循环运动，不断 地表形态。课堂问题探讨：【问题1】“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，黄河之水真的“奔流到海不复还”了吗？【问题2】俗话说“井水不犯河水”，河水和井水真的毫无关联吗？【问题3】“地球上的水是取之不尽，用之不竭的”谈谈你对这一观点的看法课堂练习：1地球上 除冰川外占淡 水总储量多的水体是（ ）A、河水 B、海 洋水 C、地下淡水 D、大气水2下列关于河流汛期同河流补给来源关系的叙述，正确的是： 以雨水补给为主的河流，全年流量稳定以高山冰雪融水补给为主的河流，冬汛最明显 有季节性积雪地区的河流，常常形成春汛 以地下水补给为主的河流，汛期在夏季 3、一年中有春汛和夏汛两个汛期的河流是：长江 淮河 塔里木河 松花江 4、以冰雪融水补给为主的河流，影响其流量的主要因素是： 降水 湖泊水 气温 地下水 5、关于河流补 给的正确叙述是：A.我国东部地区的河流主要靠雨水补给 B.我国东北地区的河流以积雪融水补给为主C.泉水是河流中游稳定而可靠的补给水源 D.。靠雨水补给的河流汛期都出现在夏季。6 对长江、黄河水的运动的叙述，正确的是（ ）A、只参与海陆间循环 B、只参与陆上内循环C、只参与海上内循环 D、既参与海陆间循环，又参与陆上内循环7、关于水循环的叙述，正确的是 （ ）A水资源可以循环更新，因此不必节约使用B海陆间循环、陆地循环都能使水资源得到更新C由陆地循环更新的水资源数量较少，因而陆地循环对各地的影响意义不大（1）图中各字母所表示的循环过程分别是：A B C D E F G H（2）图中甲是 循环； 乙是 循环，它能使陆地上的水资源得以 ；