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小学2017年“生命教育月”活动安排 小学2017年“生命教育月”活动安排 为落实xx市中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）和2017年xx教育工作意见，推动全市各级各类学校深入实施生命教育，促进学生全面发展和生命成长，经研究，决定开展2017年xx市学校生命教育月活动。学校结合实际，现将有关事项通知如下： 一、活动时间 2017年3月 二、活动主题 走进孩子心灵 彰显生命精彩三、活动内容 （一）启动仪式：待定。 （二）“我的教育故事”征集与演讲 征集班主任的教育故事，尤其是关于心理健康等方面特殊学生的教育，要求有真情实感并渗透相关的教育思想和理念，篇幅1500字左右。每位班主任都必须写至少1篇。 获奖作品将进行集中表彰，并将组织优秀班主任进行教育故事演讲。此活动作为“xx实小第二届班主任节”的系列活动之一。 时间：34月。 （三）“拥抱春天”研学旅行活动依据校情，结合综合实践活动，以“远足”“踏春”形式，组织学生开展“拥抱春天”短期研学旅行活动。在确保学生安全的基础上，将生命教育融合在研学旅行活动中。时间：3月底（四）“走进心灵，等待花开”家庭教育故事征集暨微电影展播活动 面向家长征集以“走进心灵，等待花开”为主题的家庭教育故事，要求能反映家长和孩子积极有效的沟通，体现家长和孩子共同成长的经历，具有典型教育意义，篇幅1500字左右。各班不少于1篇。对获奖的家庭教育故事统一制作成微电影，通过电视台、教育APP等平台进行宣讲。 时间：3月。（五）其他生命教育主题的学生活动 此项活动见“生命教育月活动（学生篇）”通知。四、成果展评 1.原则：以年级为单位申报，每个年级可以申报至少一项。 2.内容：精品类成果可以是围绕生命教育的一个活动、一门课程、一项创意、一个精彩育人瞬间等，突出反映关心特殊学生、积极有效沟通、爱心志愿、热爱生活、亲近自然、家教家风等方面主题。 3.形式：上报成果形式不限，可以是专著、论文、课题、视频、PPT、图文结合材料、初页、现场活动等。 4.申报：每项成果独立包装，须标明“年级名称、成果名称、成果形式”，并提供简短申报理由。5.评比：学校通过校园网络将各年级成果进行集中展示。并将组织行政和教师代表、学生代表对各年级提交的成果进行初评，并遴选若
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