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文档简介

2011-2012学年度第一学期期末考试英语试卷分析这次期末考试卷注重考查英语基础知识和基本技能，又有较灵活的题目，所涉及的知识点的面比较广。因此，本次各项指标预期中考试相比都低一些。下面进行具体分析。听力部分：此题满分25分，错题主要表现在第6、9、10、13、18、19小题；第二节的填空错误较多如57题的喜剧复数和59题开始的单三形式。 笔试部分:21-35为单项选择题,共15 分,这部分题目难度不大，因此失分率不高。 36-45为完型填空题，共10分错误较多的有8，41和45小题，做这种题型时，得联系上下文去理解，辨析这是能力综合检测题，平时得多练习，并积累方法 阅读理解部分题目较简单，个别学生失分的原因多为粗心，没有认真阅读造成的。61-70小题为单词综合能力考察题。学生既要积累必要的词汇，也要对单词活学活用，能根据句意填写单词的适当形式能根据汉语及句意填写单词但是，许多学生只会死记单词，不能灵活地运用到适当的语境中，如动词发现的拼写，牙的复数形式，数字二的序数词形式，蔬菜的拼写等，短语照顾属于超范围的内容。本题失分率较高。7175是选词填空这种题型平时练习很少，因此丢分很多。 基础写作分为两部分，第一部分连词成句，都是平时常联系的句子，基本不丢分。第二部分书面表达，要求介绍自己的一天，没有给出具体提示，很多学生都能按要求完成，在答卷中表现的问题主要有：（1）大部分学生都能按课本所学内容组织比较通顺句子。（2）语法错句，有少部分学生就是不加思索的写句子，有的单词出现拼写错误。（3）字数太少，不符合要求。（4）书写极不规范，卷面不整齐。 本学期学生管理难度增大，课本知识加深，内容增多，为了教学质量取得优异成绩 ，我组教师认真讨论，决定从以下几个方面做好今后的英语教学工作。1、加强集体备课，教师要在备课上多下功夫，在教学方法上多探讨，保持学生学习英语的兴趣不能减，防止两级分化。2、狠抓基础知识，力争堂堂有小测，单元有检测，训练中要突出基础知识的应用，尤其在复习期间应巧抓落实。3、多进行重点词汇的造句练习，做到词不离句，句不离词，确保表达的句子准确。4、平时的练习题选题必须慎重选择，不能随便拿来一张篇子就印，浪费学生时间，还没有效果。5、多进行答题技巧或技能的指导训练，尤其听力、完形、阅读理解几个大题上，灵活准确地运用积累的基础知识要点。6、书面表达必须教会学生如何审题，如何列题纲要点，从哪些方面丰富要点内容，如何造句及一定的应试技巧。8对于学生的书写要严格要求，平时必须做到规范书
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