六年级音乐上册《环球音乐探宝（六）—拉丁美洲之旅》教案.doc

六年级音乐上册环球音乐探宝（六）拉丁美洲之旅教案 六年级音乐上册环球音乐探宝（六）拉丁美洲之旅教案教学目标： 1.分别欣赏拉丁美洲最具代表性的舞蹈墨西哥“草帽舞”和巴西“桑巴舞”，参与巴西“狂欢节”，感受拉丁美洲地区的民族风情和音乐文化特色，享受音乐带来的快乐。 2.能用活泼的歌声演唱歌曲我们在广场上相遇、快来吧！朋友，学会墨西哥舞的基本舞步并能随着音乐表现，欣赏古巴歌曲卖花生并做到即兴表演。 3.了解拉丁美洲音乐的风格特点，认识拉丁美洲音乐中几种常见的打击乐器及典型的节奏型切分节奏，并能随桑巴舞曲用打击乐器参与乐曲的表现。教学内容： 1.走进墨西哥、学唱墨西哥歌曲我们在广场上相遇、快来吧！朋友；欣赏墨西哥草帽舞； 2.走进巴西、欣赏桑巴舞曲； 3.走进古巴、学唱古巴歌曲卖花生。教学重难点： 通过听、唱、动、创等活动体验感受拉丁美洲的音乐文化特点。课前准备：收集关于墨西哥、巴西、古巴三国各种形式的资料，如：图片、文字、影片等。课时安排：3课时第一课时教学内容： 1.学唱墨西哥歌曲我们在广场上相遇、快来吧！朋友； 2.欣赏墨西哥草帽舞；课前准备：选择几位女孩子从家里收集一些帽子和围裙。教学过程： 一、组织教学（略） 二、新授课 1.回忆引入 让学生回忆以前去过欧洲、亚洲“探宝旅游”，老师提问学生在这些地方找到了哪些音乐宝藏？让他们畅所欲言，导入：这节课老师再带大家去拉丁美洲看一看播放墨西哥草帽舞让同学们猜猜我们的第一站是哪里？ 2.看一看：了解墨西哥的首都、国旗、国徽及风土人情、地理环境、音乐风格等。（教师展示各种图片资料）3.学唱歌曲当我们在广场上相遇。 （1）第1遍聆听歌曲，教师带领学生在乐句结尾的地方拍手。 （2）第2遍聆听歌曲，选择邻近的同学拍手。（3）第3遍聆听歌曲，踩着音乐的节奏行走，找朋友拍手。（4）老师把带有附点音符的旋律演唱2遍，第一遍不加浮点音符，第二遍加入附点音符，让学生感受旋律加入附点音符在情绪上情感上发生了什么变化。（5）难点处理第1乐句的弱拍开始是学唱的难点，可用划拍的方式解决。第3乐句中的降记号，教师多用钢琴带着学生唱。第4、5、6句前都有换气记号，教师要引导学生演唱到此处时学会换气。（6）演唱指导：学会歌曲后，教师引导学生演唱1、2、6句时，要唱得跳跃；第3、4句演唱时要舒展。 4.学唱快来吧！朋友。 （1）学跳基本的墨西哥舞步。请学生自找一位同学结为舞伴，分面对面或肩并肩或背对背三种形式，随口令“右左右 左右 左 ”跳，练习基本舞步。 （2）熟练后随音乐快来吧！朋友的歌声来跳，为使同学们的表演更逼真，师指导大家动手用报纸设计一些帽子戴着来跳。（3）跟琴学唱歌曲，注意第5、6乐句的弱起，可用击掌的方式唱准；第5、6句的歌词“啦啦啦啦”要唱得既轻松又有跳跃感，不能拖泥带水。（4）让学生随着歌曲边唱边跳。5.自己学习教材第21页的儿歌和短曲。 三、小结本课。第二课时教学内容： 1.走进巴西 2.欣赏桑巴舞曲教学过程： 一、组织教学：（略） 二、新课教学 1.展示收集的资料：让学生在课前收集有关巴西的图片在课上展示。如班里有到过巴西的同学，请他给大家介绍一下巴西，并展示自己在那里的留影，效果会很好。 2.参与巴西的狂欢：播放教学配套课件看看巴西有名的狂欢节引导学生参与狂欢，情不自禁地随拉丁美洲特有的节奏敲起来（利用身体各部位及身边可以发声的桌椅、笔盒等）跳起来。教师要引导学生注意合着音乐的节奏进行律动，切不可游离在音乐之外乱起哄。 3.感受桑巴的音乐 （1）欣赏桑巴舞。这是巴西代表性舞蹈，源自黑人舞蹈，闻名与世。让学生了解桑巴舞的表演形式、舞蹈服饰、舞蹈节奏（切分音）、音乐的情绪等。 （2）认识桑巴舞节奏（切分音）：拍一拍、读一读（教材页24中节奏谱例）。 （3）认识桑巴舞音乐常用的打击乐器，并尝试用他们来敲一敲。（练习教材23页中的桑巴舞音乐的基本节奏） （4）播放桑巴舞曲音乐片刻，边听边用手拍节奏，也可以寻找音源或小敲击乐器来试奏。 （5）再次播放桑巴舞片段，请大家模仿学习两个动作并随之舞蹈、伴奏等。 三、小结。第三课时教学内容： 1.走进古巴 2.学唱歌曲卖花生教学过程： 一、组织教学（略） 二、新课教学1.欣赏与了解：播放一段速度中等、音乐缠绵、舞态柔美、舞步动作婀娜款摆的古巴代表性舞蹈“伦巴”，学生自由模仿。2.老师引入简介古巴的地理环境、风土人情、音乐风格等。 3.初听与交流：让学生聆听古巴歌曲卖花生，和大家分享对歌曲音乐风格特点的第一感受。 4.复听与观察：请学生对照歌谱听录音，看看这首歌曲的节奏有何特点（切分音是拉丁美洲音乐的典型节奏。）5.拍击与感受：老师讲解古巴民歌的节奏特点，请学生用自己的手腿来拍击感受。2013花城版六年级上册音乐教案（第3课）2013花城版六年级上册音乐教案（第3课）2013花城版六年级上册音乐教案（第3课）2013花城版六年级上册音乐教案（第3课）2013花城版六年级上册音乐教案（第3课）拍手： 0 X X 0 X X 0 X 0 X X O X X 0 X 拍腿： X 0 0 X 0 X 0 X 0 0 X 0 X 02013花城版六年级上册音乐教案（第3课）2013花城版六年级上册音乐教案（第3课）2013花城版六年级上册音乐教案（第3课）2013花城版六年级上册音乐教案（第3课）2013花城版六年级上册音乐教案（第3课）拍手： 0 X 0 X X 0 X 0 X 0 X X 0 X拍腿： X 0 0 X 0 X 0 X 0 0 X