高一下学期物理考试知识点汇总.doc

高一考试知识点汇总质点1.定义：用来代替物体的有_的点. 这是为研究物体运动而提出的 模型。 2.条件：当物体的_和形状对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以看成质点参考系1.定义：_2.参考系选择原则：_路程和位移1.路程是指_；是_量； 2.位移用_表示；是_量。3.只有质点做_运动时，路程和位移的大小相等速度、平均速度和瞬时速度1.速度是描述 物理量，如果在时间内物体的位移是，它的速度就可以表示为v=x/t （1）， 2. 速度是 量，方向与 相同。 3.由（1）式求得的速度，表示的只是物体在时间间隔内的平均快慢程度，称为平均速度。如果非常非常小，就可以认为 表示的是物体在时刻t的速度，这个速度叫做瞬时速度。4.能识别平均速度和瞬时速度，即平均速度与_ _对应，瞬时速度与_ _对应5.速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。匀速直线运动1. 匀速直线运动是指_不变的运动，包括其大小和_。2. 做匀速直线运动的物体，所受合力一定为_，物体处于 状态。加速度1.加速度是描述物体速度_的物理量，等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，即速度变化（增大或减小）得_（“快”还是“大”）的物体，加速度较大；与速度v、速度的变化v均无必然关系 2.加速度表达式： a=_ ，a 的方向与v的方向一致，是矢量。加速度的单位是_用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动速度随时间变化规律 1.实验步骤：（1）把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上,并接好电路（2）把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码.（3）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔（4）拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带.（5）断开电源,取下纸带（6）换上新的纸带，再重复做三次2.常见计算：（1）， （2）匀变速直线运动的规律及其应用（1）速度时间关系：_ （2）位移时间关系_（3）速度位移公式： _ (4)平均速度公式 _(5)中间时刻速度公式： (6)中间位移速度公式 (7)如果以初速度方向作为正方向，在匀加速直线运动中加速度a为_，在匀减速直线运动中加速度a为_。匀速直线运动的xt图象和v-t图象1.匀速直线的位移-时间(x-t)图象是一条_ _的直线；2匀速直线的速度-时间(v-t)图象是一条_的直线。0V/(ms-1)T1t/s匀变速直线运动的v-t图象1.图像意义：表示物体速度随时间的变化规律表示物体做 ；表示物体做 ；表示物体做 ；2.交点的纵坐标表示三个运动物的 ；3.图中阴影部分面积表示0t1时间内的 自由落体运动1.自由落体运动是指物体只在_的作用下从_开始下落的运动。2.自由落体运动可以看成初速度为零的_运动（加速度为g=10 m/s2）。3.自由落体运动的规律：vt= ； h= ；vt2= 伽利略对自由落体运动的研究1.科学研究过程：（1） （2） （3） （4） （5） 2伽利略科学思想方法的核心是把 和 和谐结合起来。力1.力是_对_的作用。力_脱离物体而独立存在。 物体间力的作用是_的。2.力的三要素：_、_、_。3.力作用于物体产生的两个作用效果。使受力物体_； 使受力物体的_。4力的分类按照力的性质命名：_、_、_等。按照力的作用效果命名：_、_、_、_、_、_等。重力1.重力是_ _而使物体受到的力。地球上的物体受到重力，施力物体是_。重力的方向总是_ _。但不一定指向地心。2.重心：物体的各个部分都受_的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受_的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的_点，叫做物体的重心。质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在_上。一般物体的重心不一定在_，可以在物体_，也可以在物体_。一般采用_法。3.重力的大小：G =_。形变和弹力1.弹力发生_的物体，会对_的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。产生弹力必须具备两个条件：_；_。2.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于_。绳对物体的拉力方向总是_的方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体。3.弹力的大小：弹力的大小与_有关,弹性形变越_,弹力越_. 弹簧弹力：F _(x为_或_量,K为_。)4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用 _ 进行判定.滑动摩擦力 静摩擦力1.滑动摩擦力 (1) 滑动摩擦力产生的条件：_;_ ; _;_。(2) 滑动摩擦力的大小： (3)说明 ： a、FN为接触面间的_力，可以_G；也可以_G；也可以_G。b、为_，只与接触面_和_有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢 以及正压力FN无关。2.静摩擦力：(1) 静摩擦力产生的条件：_;_ ; _;_。(2) 静摩擦力的大小：由物体的_ _或_ _求解，与正压力_ _关。(3) 大小范围： O f静 fm (fm为_，与正压力_关)(4)说明： a、摩擦力可以与运动方向_，也可以与运动方向_，还可以与运动方向_ b、摩擦力可以作_功，也可以作_功，还可以_功。 c、摩擦力的方向与物体间 的方向或 的方向_。d、静止的物体可以受 摩擦力的作用，运动的物体可以受 摩擦力的作用。力的合成和分解1.合力与分力：如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟_产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的_力，而那几个力叫做这个力的_力。2.共点力的合成：（1）共点力：几个力如果都作用在物体的同一点上，或者它们的_相交于同一点，这几个力叫共点力。（2）力的合成：_ _叫做力的合成。若和在同一条直线上 、同向：合力大小,合力方向与、的方向_。 、反向：合力大小，合力方向与、这两个力中较大的那个力_ _向。OF1F2F、互成角用力的平行四边形定则求F、F两个共点力的合力公式： （为F1、F2的夹角）3.注意：（1）力的合成和分解都均遵从_。 （2）两个力的合力范围：_ F _ 。 （3）合力可以_分力、也可以_分力、也可以_分力。 （4）两个分力成直角时，用_ 或_ 。力的合成的平行四边形定则1.内容：两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的有向线段为邻边，作_ _形，它的_就表示合力的大小及方向，这是矢量合成的普遍法则。共点力作用下物体的平衡1.共点力作用下物体的平衡状态(1)一个物体如果保持_或者做_运动，我们就说这个物体处于平衡状态(2)物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度_，其加速度为_，这是共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特征。2.共点力作用下物体的平衡条件共点力作用下物体的平衡条件是_ _，亦即F合=_ _。(1)二力平衡：这两个共点力必然大小_ _，方向_，作用在_上。(2)三力平衡：这三个共点力必然在 ，且其中任何两个力的合力与第三个力大小_，方向_，作用在_上，即任何两个力的合力必与第三个力 。其中任何一个力沿另外两个力相反方向的分解则这两个分力和另外两个力等大反相，即两个分力和另外两个力 。将三个力平移首尾相连则可以构成一个封闭的三角形，即 。(3)若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采用 ，必有： F合x= F1x+ F2x + + Fnx =0 F合y= F1y+ F2y + + Fny =0 （按接触面分解或按运动方向分解）牛顿第一定律 1惯性：保持_ 或 _的性质，_是物体 惯性大小的唯一量度。2平衡状态： 状态。3力是改变物体_的原因，即 。牛顿第三定律1物体间相互作用的规律：作用力和反作用力 、 、 。2作用力和反作用力 、 ，作用在相互作用的 ， 。3作用力和反作用力与平衡力的关系：力学单位制1物理公式在确定_的同时，也确定了物理量的单位关系。_单位就是根据物理量运算中的实际需要而选定的少数几个物理量单位；根据物理公式和基本单位确立的其它物理量的单位叫做_单位。2在物理力学中，选定_、_和_的单位作为基本单位，与其它的导出单位一起组成了力学单位制。选用不同的基本单位，可以组成不同的力学单位制，其中最常用的基本单位是长度为_，质量为_，时间为_,由此还可得到其它的导出单位，它们一起组成了力学的国际单位制。加速度与力、质量的关系1. 研究方法：_法，先保持质量M不变，研究a与F之间的关系，再保持F不变，研究a与M之间的关系。2. 数据分析：作出a-F图象和a-图象（思考：为什么要作a-图象？）3.实验结论：_牛顿第二定律及其应用1内容：物体运动的_ _与所受的_ _成_ _，与物体的_成反比，加速度方向与合外力方向_ _。2表达式： F合=_ _3力的瞬时作用效果： （同时产生，同时消失，同方向）4力的单位的定义： 。1、从离地500m的高空中自由下落一个小球，不计空气阻力，求（1）经过多长时间落到地面；（2）落到地面时的速度？（3）从开始下落的时刻起，在第1s内的位移、最后1s内的位移。2、物体自由落体，落地时的速度是20m/s，求下落的总高度；下落的时间 3、水由屋檐自由下落，当它通过屋檐下高为1.4m的窗户时，用时0.2s，不计空气阻力，取g=10m/s2，求窗台距屋檐的高度。 4、为了安全，在公路上行驶的汽车间应保持必要的距离。已知某高速公路的最高限速v=120km/h。假设前方车辆突然停车，后车司机从发现这一情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t=0.5s，刹车时汽车的加速度大小为4.0m/s2。该高速公路上汽车间的距离至少应为多大？5以10m/s的速度将质量为m的物体竖直向上抛出，不计空气阻力，g = 10m/s2，以地面为参考平面，求：(1)物体上升的最大高度为多少？ (2)物体在上升过程中何处重力势能与动能相等？61、一个静止在水平面上的物体，质量为2.0kg，在水平方向受到12N的拉力，物体受到的滑动摩擦力为4.0N，求：（1）物体的加速度？（2）物体在2.0s内发生的位移？（3）拉力在2.0s内做的功？7、质量为4kg的物体放在水平棉上，受到10N的水平力F作用后开始运动，已知5s末的速度为7.5m/s，求：物体的加速度？物体与水平面间的动摩擦因数？若在4s末时立即撤去水平力F，则物体还能滑行多远？8、某汽车的质量为2t，发动机的额定功率为100kw，能达到的最大速度为100m/s。（1）若汽车正常行驶时所受的阻力恒定不变，则汽车所受的阻力多大？（2）若要使汽车由静止以2m/s2的加速度匀加速起动，则发动机提供的牵引力应该多大？（该匀加速过程能维持多少时间？）（3）紧急刹车时所受阻力是正常行驶时的2倍，如果车在10s内必须停下来，汽车的最高速度为多少？此种情况下，刹车12s末的速度、位移？9、滑雪的人质量m=75kg ，初速2m/s沿山坡匀加速下滑，山坡倾角300，已知5s内下滑60m，求：人的加速度人受到的阻力。图81410、如图814所示，一个质量m的物体，从倾角为，高为h的斜面上