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文档简介

我们生活的大洲亚洲自然环境 教学设计同连中学 孟蕊学习目标：1. 通过学习了解亚洲的地形特点及原因，河流特点及原因，气候分布以及原因.2. 通过对亚洲地性气候的学习，为第七章学习亚洲的国家打下坚实的基础。教学重难点：亚洲地形的特点及气候分布的特点及影响因素教学方法：读书指导教学法，填练习教学法学习课时：1课时教学过程：一. 导入亚洲是世界面积最大的大洲，也是我们生活的大洲。下面让我们看黑板上给出的三个问题，本节课将就这三个问题来学习。二. 读亚洲地形图分析亚洲地形1. 首先回忆上一学期学习的分层设色地形图，不同的颜色分别代表什么地形。2. 通过分析亚洲的地形总结出亚洲地形特点，中部高，四周低和地形复杂多样的特点3. 向同学们介绍课本第8页亚洲之最，亚洲有世界最高峰珠穆朗玛峰也有陆地最低点死海，引出亚洲地势的第三个特点地势起伏大。4. 做练习题，给同学记忆时间记忆地形单位来填图三. 分析亚洲河流特点1.“人往高处走，水向低处流”根据亚洲地势特点推出亚洲河流特点多发源于中部高原山地，流向周围海洋。2.找出亚洲主要河流分别注入哪些大洋。3.找出几个主要的内陆河。4. 做练习题，给同学记忆时间记忆来填图四.读亚洲气候分布图了解亚洲气候特点 1.亚洲一共有9种气候特点突出亚洲气候复杂多样的特点. 2.找出分布范围最广的气候类型，温带大陆性气候. 3.在亚洲的东部和南部分布着不同的季风气候，学习记忆三个季风气候，得出气候的第三个特点季风气候显著. 4.点出我国所在的的地区有哪些气候，说一说不同气候的气候特点.5. 做练习题，给同学记忆时间记忆来填图.五课堂总结 1.亚洲的地形特点：亚洲地形特点，中部高，四周低；地势起伏大和地形复杂多样的特点 2亚洲河流的特点：亚洲河流特点多发源于中部高原山地，流向周围海洋。 原因：亚洲地形中部高，四周低；亚洲地域辽阔.3. 亚洲气候特点
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