2012－2013学年度第一学期第一次模拟考试20121012.doc

和平县实验初级中学20122013学年度第一学期第一次模拟考试化学试卷（1-2单元）2012-10-12说 明：本试卷共4页，23小题，满分100分。考试用时80分钟。注意事项：1答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写班级、姓名、座位号。 2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应答案选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再重新选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡，并妥善保管好试卷以备讲评。一、单项选择题（每题2分，共30分）1下列变化中，属于化学变化的是（ ）A用自来水制蒸馏水 B用木材制桌椅C用液态空气制氧气 D用高锰酸钾制氧气2下列物质属于纯净物的是（ ）A纯净的矿泉水 B 液态空气 C液态氧 D高锰酸钾加热后剩余的固体3、约占空气体积分数21%的气体是（ ）A氮气 B二氧化碳 C氧气 D稀有气体10、薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是 ( ) AO2 BN2 CC02 D空气8下列变化中不属于化学变化的是：（B）A铁生锈 B. 蜡烛受热熔化 C石灰石变成生石灰 D. 白磷自燃9能在酒精灯上直接加热的仪器是：（D）A烧杯 B. 量筒 C. 烧瓶 D. 试管10一氧化碳是一种无色、无味但有剧毒的气体，其密度与空气很接近，难溶于水。现要收集一瓶一氧化碳气体，可采用的方法是；（C）A向下排空气法 B. 向上排空气法 C排水法 D. 向上排空气法或排水法14下列实验现象的描述错误的是（C ）硫粉在空气中燃烧发生明亮的蓝紫色火焰；镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光；铁丝在氧气中燃烧，火星四射产生大量白烟；白磷在空气中燃烧产生大量白烟。A B C D10、用量筒量取40mL水，读数时俯视，则量取水的实际体积是（C）A、40mLB、大于40mLC、小于40mLD、无法估计23. (2012南京)南京市即将正式发布PM25检测数据。PM25是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物，下列情况通常不可能引起大气中PM25增大的是A焚烧秸杆 B汽车尾气 C燃烧煤炭 D光合作用10、下面是某同学给物质加热的实验操作，其中正确的是（D ）A为避免试管口对着人，加热时试管应竖直并左右移动B试管内的液体占其容积的2/3C将试管夹从试管口往下套并夹在试管中部D用酒精灯的外焰加热试管受热部位3、 小明用右图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（B ）A使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B燃烧足够的红磷可使进入集气瓶中的水占容器的1/5C红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度D可以用硫粉或碳粉代替燃烧匙内的红磷 17实验室用加热分解氯酸钾的方法制取氧气，有下列实验步骤：（C） （1） 将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管，用带导管的塞子塞紧，固定在铁架台上；（2） 点燃酒精灯，给试管加热，用排水法收集氧气；（3）检查装置的气密性；（4）熄灭酒精灯；（5）将导管移出水槽。正确的操作顺序是：A（1）（2）（3）（4）（5） B. （1）（3）（2）（5）（4）C（3）（1）（2）（5）（4） D. （3）（1）（2）（4）（5）30质量相等的两份氯酸钾A和B，其中一份混入少量的MnO2 ，将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是：（ D ）二填空题16（4分）实验室制氧气，所用药品为氯酸钾和二氧化锰，其中二氧化锰具有 的作用。在化学反应前后，二氧化锰的 和 没有发生变化。所以二氧化锰是用氯酸钾制氧气的反应中的 。16.使氯酸钾在较低温度下迅速放出氧气，（或催化），质量，化学性质，催化剂11、下列气体中，选择正确的答案填在相应的空格上：A、氧气 B、氮气 C、一氧化碳 D、 氖气。（以下在空格上填字母）其中在空气中含量最多的气体是 ，能污染空气的是 ， 属于稀有气体的是 ，能支持燃烧的是 。3在A、B、C三支试管中，分别加入粉末状氯酸钾各2克，然后再往A管中加入1 克MnO2，B管中加入1克KMnO4，C管中不加任何物质，分别用酒精灯加热，回 答下列问题，用A、B、C回答： 反应速度最慢的是： ； 完全反应后生成氧气最多的是： ； 完全反应后生成氧气的体积相等的是： 。17(15分)写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型：（1）铁丝在氧气中燃烧_; （_）（2）木炭在空气中燃烧_; （_）（3）硫在氧气中燃烧_; （_）（4）红磷在空气中燃烧_; （_）（5）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_; （_）17（1） 铁 + 氧气 四氧化三铁 化合反应 点燃（2）碳 + 氧气 二氧化碳 化合反应点燃（3） 硫 + 氧气 二氧化硫 化合反应 点燃（4）磷 +氧气 五氧化二磷 化合反应 （5）过氧化氢 水+氧气 分解反应21、利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有 （填字母）。写出发生反应的文字表达式 。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有 的优点。（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。用称量后的固体重复步骤的实验，现象与步骤完全相同。 试回答：步骤中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有 （填字母）。步骤的实验目的是 。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来 21、（1）a、b、d、h 过氧化氢 水+氧气 可以控制反应速率 （2）gfh 验证反应后红砖粉的化学性质没有改变 没有称量反应前红砖粉的质量5.（2007年上海松江）在下列中学化学实验常见的实验装置中。 （1）请写出有标号仪器的名称：_ ；_ （2）若制取的一种气体是氧气，应选用的收集装置是_ (填序号，下同)。（3）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是_ ；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用_ 装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染。5.（1）试管 酒精灯 （2）C、D、E （3）B E四、(本题有2小题，共21分)24（16分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：_ _。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是_（填字母）。你认为该装置中还缺少_。写出该反应的文字表达式_。（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_（填名称），其起_作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_（填“能”或“否”）。写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式_。（4）用集气瓶收集氧气，验满的方法是_，若用F装置收集该气体，则气体从_端进入（填“c”或“d”）（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因 _（写一个）。四、二氧化锰24（1）试管 酒精灯（2）A 一团棉花 高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰（3） 二氧化锰 催化 能 H2O2 H2O+ O2（4）将带火星的木条放在瓶口，观察木条是否复燃 C（5）装置漏气没有收集到氧气（或反应物的量不够或收集的氧气不纯）8. (2012南昌)小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是她对氧化铜产生了探究兴趣。 【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？ 【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。实验序号KClO3质量其它物质质量待测数据1.2g1.2gCuO 0.5g1.2gMnO2 0.5g(1)上述实验应测量的“待测数据是_；(2)若实验比实验的“待测数据”更_(选填“大或“小)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率；(3)将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到05g黑色粉末，说明_；(4)再将该黑色粉末放入试管中，加入_，若观察到_，说明黑色粉末的化学性质在反应前后保持不变。【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂。【评价设计】你认为小雨设计实验和实验对比的目的是_。8 【设计实验】(1)所需时间(1分) (2)小(1分) (3)黑色粉末的质量在反应前后保持不变(1分) (4)适量双氧水(过氧化氢溶液)或稀硫酸(1分) 大量气泡或溶液变蓝色(其他合理答案均可)(1分) 【评价设计】探究氧化铜是否比二-氧化锰的催化效果更好(1分)21、（11分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：A B C D E F写出指定仪器的名称： 下面四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应符号表达式：甲： 乙： 丙： 实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是 (填字母代号)，某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气, 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是 。 实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是 。如果用F装置收集氧气，气体应从 (填“a”或“b”)端管口