巩义四中2014-2015高二下期月考卷.doc

巩义四中2014-2015高二下学期月考试卷语文本试卷分I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，考试时间120分钟，满分150分。请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。第I卷 阅读题一、基础积累与运用（30分）1、下列句子中没有通假字的一项是（3分）（ ）A技盖至此乎 B善刀而藏之 C项王军壁垓下 D当与秦相较，或未易量2、下列各项中，与例句加点词的用法相同的一项是（3分）（ ）例句：李牧连却之A六王毕，四海一 B辇来于秦 C逸豫可以亡身 D而刀刃者无厚3、下列各项中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（3分）（ ）A批大郤，导大窾，因其固然B江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也C思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地D一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出4、对下列各句句式特点归类正确的一项是（3分）（ ）而刀刃若新发于硎 使负栋之柱，多于南亩之农夫 灭六国者六国也斯用兵之效也 洎牧以谗诛 而为秦人积威之所劫 梁，吾仇也A/ B/C/ D/5、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（3分）（ ）A暴秦之欲无厌 杳不知其所之也B以地事秦，犹抱薪救火 举匏尊以相属C是故燕虽小国而后亡 其下圣人也亦远矣，而耻学于师D赵尝五战于秦 青，取之于蓝而青于蓝6、下列句中加点的词，解释不正确的一项是（3分）（ ）A.六国互丧 互：交错 盖失强援 盖：承接上文，表示原因， “因为”B.思厥先祖父 先：对已去世尊长的敬称 暴秦之欲无厌 厌：讨厌C.故不战强弱胜负已判矣 判：区分，辨别 洎牧以谗诛 洎：及，到D.后秦击赵者再 再：第二次 苟以天下之大 苟：如果7、下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（ ）A.赂秦而力亏 而秦兵又至矣 B.破灭之道也 暴秦之欲无厌C.不赂者以赂者丧 秦以攻取之外 D.小则获邑，大则得城 则秦之所大欲8、选出句子“为国者无使为积威之所劫哉”翻译正确的项（3分）（ ）A. 为了国家，不要让自己被别人积蓄的威力所挟制啊！B. 治理国家，千万不要让自己被别人积蓄的淫威所胁迫啊！C. 治理国家的人，（千万）不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊！D. 治理国家的人，（千万）不要被别人的淫威所威胁啊！9、下列各句中没有语病的一句是（3分）（ ）A在财务报表中，獐子岛公司在每一次“消耗性生物资产”暴增的数据后边做出解释：主要原因是虾夷扇贝底播面积及苗种投入增加所致。B在日常生活中，我们享受着各式各样的服务形式，但是，稍不小心，你就可能遇到你不愿意掏钱却又不得不消费，或者说是“过度”消费的情况。C2014年 12月13日是我国第一个南京大屠杀死难者国家公祭日，以南京大屠杀为题材的当代话剧中山码头正是为这一天特别策划创作的。D文明寻根是一条永恒的道路，连接着过去与未来，但在创新还未能及时跟上的时候，守住传统文明则成为能否激发创造潜能的关键。10、依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）()一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？_。一部好小说或是一部好戏剧都要当做一首诗看。诗比别类文学较严谨、较单纯、较精微，如果对于诗没有兴趣，对于戏剧散文小说等等的佳妙也终不免有些隔膜。_，大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。我们读小说和戏剧只见到故事而没有见到它的诗，_。因为一切纯文学都要有诗的特质 因为一切诗都要有文学的特质不爱好诗而爱好小说戏剧的人们 爱好诗而不爱好小说戏剧的人们就像看到架上的花而忘记花架 就像看到花架而忘记架上的花A B C D二、课内外古代散文阅读（28分）（一）阅读下面文言文，完成1113题。（9分）项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言！”于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也，及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐，而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”岂不谬哉！11、下列句中加点的词语解释错误的一项是（3分）（ ）A有美人名虞，常幸从 幸从：受到宠爱而跟随在身边B直夜溃围南出 直：当C田父绐曰：“左。” 绐：通“怠”，怠慢D欲以力征经营天下 力征：武力征伐12、下列“乃”的意义和用法完全相同的一项是（3分）（ ）项王乃大惊曰 汉军乃觉之 乃有二十八骑项伯乃夜驰之沛公 王曰：“善。”乃下令A B C D13、下列对选文内容解读不正确的一项是（3分）（ ）A文章围绕项羽这个悲剧英雄，描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面，表现他无可奈何的失败和悲壮的死亡。B在预料到失败命运的时刻，项羽唱出柔肠百转的“垓下歌”，由此可见，项羽是一个只爱美人、宝马的人物，儿女情长，英雄气短，这注定了他将以失败谢幕。C项羽认为“今卒困与此。此天之亡我，非战之罪也”。灭亡就在面前，他仍旧没有客观分析自己用兵的过失，而一味归咎于天命，这表现了项羽的极端自负。D乌江拒渡、赠马亭长，表现了项羽知耻重义的性格；赐头故人、自刎而死，表现了项羽视死如归的豪侠性格。（二）阅读下面两段文言文，完成1416题。（19分）杜甫字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章，擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，因高自称道，且言：“先臣恕、预以来，承儒守官十一世，迨审言，以文章显中宗时。臣赖绪业，自七岁属词，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人。窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事，拔泥涂之久辱，则臣之述作，虽不足鼓吹六经，至沉郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？”（节选自新唐书杜甫传）李白字太白。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。天宝初，白往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗。召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香子亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而时白已醉。稍解，授笔成文，婉丽精切，无留思。帝爱其才，数宴见。白常侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，遂摘其诗以激杨贵妃。帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著官锦袍坐舟中，旁若无人。（节选自新唐书李白传）注：李邕：诗人、书法家。14、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3分）（ ）A数上赋颂，因高自称道 不如因而厚遇之B召入，而时白已醉 君子博学而日参省乎己C有臣如此，陛下其忍弃之 其孰能讥之乎D白犹与饮徒醉于市 乃设九宾礼于庭15、下列句子不能分别表现杜甫“热衷功名”和李白“放荡不羁”的一组是（3分）（ ）A数上赋颂，因高自称道 白犹与饮徒醉于市B不拜，改右卫率府胄曹参军 白常侍帝C伏惟天子哀怜之 益骜放不自修D有臣如此，陛下其忍弃之 著官锦袍坐舟中，旁若无人16、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A杜甫年少时生活贫困，但是很有才能。他客居在吴越等地，李邕很看重他的才能，第一个去看望他。后来他参加进士考试没有考取，滞留在长安。B杜甫为了摆脱贫困，一心想“执先臣故事，拔泥涂之久辱”而“数上赋颂”，一方面这是古代文人积极进取的表现，另一方面也体现了杜甫郁郁不得志的愁苦。C李白诗名远扬，被贺知章称为“神仙下凡”。后李白得到玄宗的厚爱，被授予官职，可是他狂骜不驯，常常和酒友到闹市上喝得烂醉。D李白文采出众，志向高远，但蔑视权贵，不屑与高力士、崔宗之等人为伍，借醉酒让高力士为他脱靴，使其受辱。他拒绝皇帝封官赏赐，云游天下。第卷 表达题三、翻译（10分）17、翻译文中划线句子的含义。（1）窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。（5分）译文： （2）白自知不为亲近所容，益骜放不自修。（5分）译文： 四、名句默写（10分）18、（1） ，江月年年望相似。（张若虚春江花月夜）（2） ，举杯断绝歌路难。（鲍照拟行路难（其四）（3）岩扉松径长寂寥， 。（孟浩然夜归鹿门歌）（4） ，使我不得开心颜？（李白梦游天姥吟留别）（5）吴楚东南坼， 。（杜甫登岳阳楼）（6）垆边人似月， 。（韦庄菩萨蛮）（7）谢公宿处今尚在， 。（李白梦游天姥吟留别）（8）秦人不暇自哀，而后人哀之； ，亦使后人而复哀后人也。（杜牧阿房宫赋）（9）长桥卧波，未云何龙？复道行空， ？（杜牧阿房宫赋）（10） ，逸豫可以亡身。（欧阳修伶官传序）五、诗歌鉴赏（22分）19、阅读下面的词，完成后面的题目。（11分） 浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。注释 选自珠玉词。浣溪沙，唐教坊曲名，后用为词牌。浣，洗濯。无可奈何：不得已，没有办法。香径：花间小路。(1)这首词多处用到对比的写法，这样写有何表达作用?试作简要分析。（5分） (2)“夕阳西下几时回”一句寓情于景，抒发了什么样的感情? （6分） 20、阅读下面这首宋词，完成（1），（2）题。（11分）水调歌头 黄庭坚瑶草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花无数，枝上有黄鹂。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。只恐花深里，红露湿人衣。坐玉石，倚玉枕，拂金徽。谪仙何处？无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为？醉舞下山去，明月逐人归。 注武陵溪：在今湖南常德。此处代指世外桃源。拂金徽：指弹琴。（1）有诗家评“红露湿人衣”句中“红露”一词贴切恰当，请作简要分析。（5分） （2）下阙表现了词人怎样的思想情感？下阙共四句，每一句都有深刻的思想内涵。请任选一句，进行评点赏析。（6分） 六、作文（60分）21、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（60分）小镇上来了一个马戏团，想在当地招临时工做杂务。做三小时可得到一张外场的票，做六小时就可进到内场，如干一整天，就可以得到一张最前排、最中间位置的票。有一对小兄弟想要最前排的票，于是开始了辛苦的工作。从太阳升起到落下，他们一刻不停地干活，虽然十分疲惫，但是能坐到最前排、最中间的位置看马戏的信念支撑着他们。到了晚上，兄弟俩终于在艰辛的劳动后迎来了演出。他们筋疲力尽地坐在第一排，满身尘土，手上还有豆子一样大的水泡。主持人出场的时候，大家都热烈地鼓掌，而这两个可怜的孩子，却在掌声里，沉沉地睡去要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。学校班级姓名考场考号座号巩义四中2014-2015高二下学期月考试卷答题卷语文三、翻译（10分）17、（1）窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。（5分）译文： （2）白自知不为亲近所容，益骜放不自修。（5分）译文： 四、名句默写（10分）18、（1） ，江月年年望相似。（张若虚春江花月夜）（2） ，举杯断绝歌路难。（鲍照拟行路难（其四）（3）岩扉松径长寂寥， 。（孟浩然夜归鹿门歌）（4） ，使我不得开心颜？（李白梦游天姥吟留别）（5）吴楚东南坼， 。（杜甫登岳阳楼）（6）垆边人似月， 。（韦庄菩萨蛮）（7）谢公宿处今尚在， 。（李白梦游天姥吟留别）（8）秦人不暇自哀，而后人哀之； ，亦使后人而复哀后人也。（杜牧阿房宫赋）（9）长桥卧波，未云何龙？复道行空， ？（杜牧阿房宫赋）（10） ，逸豫可以亡身。（欧阳修伶官传序）五、诗歌鉴赏（22分）19、(1)这首词多处用到对比的写法，这样写有何表达作用?试作简要分析。（5分） (2)“夕阳西下几时回”一句寓情于景，抒发了什么样的感情? （6分） 20、（1）有诗家评“红露湿人衣”句中“红露”一词贴切恰当，请作简要分析。（5分） （2）下阙表现了词人怎样的思想情感？下阙共四句，每一句都有深刻的思想内涵。请任选一句，进行评点赏析。（6分） 六、作文（60分）月考答案1、C（A“盖”通“盍”，B“善”通“缮”，D“当”通“倘”。）2、C（C和例句，使动用法，使退却，使灭亡。A数词活用作动词，统一；B名词活用作状语，乘辇车；D形容词作名词，厚度。）3、D（A“固然”，本来的结构；B“地方”，土地方圆；C“祖父”，祖辈父辈。）4、C（介词结构后置句，判断句，被动句。）5、C（连词，表转折。A结构助词，的/动词，去，往；B介词，用/连词，表目的；D介词，与，同/介词，从）6、B（“厌”应译为“满足”。）7、B（A项，表顺承/转折；C项，因为/用；D项，表列举/那么。）8、C9、C A（“原因”“所致”杂糅）B（“享受”“形式”搭配不当）D（“能否”前单后双）10、A11、C（绐：欺骗。）12、C（于是，副词；才，副词；只，副词。）13、B（“项羽是一个只爱美人、宝马的人物”错误。）14、B（B而：连词，表转折，可是；连词，表递进，并且。A因：介词，趁机。C其：副词，难道。D于：介词，表处所，在。）15、B（是皇帝的行为；是说李白曾经侍奉皇帝。）16、D（文中未提到“志向高远”“不屑与崔宗之等人为伍”，“拒绝皇帝封官赏赐”与原文不一致。）17、（1）（我）私下担心自己早晚会弃尸山谷，伏拜恳请天子哀怜我。（“窃”“沟壑”“伏惟”“之”各1分。）（2）（李白）知道自己不被皇帝亲近的人所容纳，更加桀骜不羁，不注意约束自己的言行。（被动句式1分，“骜”、“自修”各1分。）18、（1）人生代代无穷已 （2）酌酒以自宽 （3）惟有幽人自来去（4）安能摧眉折腰事权贵（5）乾坤日夜浮 （6）皓腕凝霜雪（7）渌水荡漾清猿啼（8）后人哀之而不鉴之（9）不霁何虹（10）忧劳可以兴国19、（1）词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”的对比，下片“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句构成“来”与“去”对比。表达作用：旧的亭台和新的词的对比，突出了物是人非的惆怅情怀；“去”的是落花，“来”的是燕子，两者对比，增加了对时光流逝的惋惜之情。(2)抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思。20、（1）一是写出了花丛中的仙露之晶莹欲滴；二是间接写出了桃花丛色彩之美艳夺目。二者互为映衬，相得益彰，突出了环境之美。祇恐花深里，红露湿人衣”两句，曲折地表现他对纷乱人世的厌倦但又不甘心离去的矛盾。词人采用比喻和象征手法很富有令人咀嚼不尽的诗味. （2）下片继写作者孤芳自赏、不同凡俗的思想。词人以丰富的想象，用“坐玉石、倚玉枕、拂金徽（弹瑶琴）”表现他的志行高洁、与众不同。“谪仙何处？无人伴我白螺杯”两句，表面上是说李白不了，无人陪他饮酒，言外之意，是说他缺乏知音，感到异常寂寞。他不以今人为知音，反而以古人为知音，曲折地表达出他对现实的不满。21、【立意参考】（1）勿因位置忘目的（2）确立目标要切合自己的实际（3）做事要量力而行（4）不求第一，只求拥有（5）做事要把握好分寸（6）进退有度，过犹不及【参考译文】杜甫，字子美，年轻时家贫不能维持生活，就漂泊在吴、越、齐、赵等地。诗人、书法家李邕对杜甫的才学感到惊奇，先去见他。杜甫考进