



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中班语言活动设计呈贡区第二幼儿园杨衡情况分析纲要中明确指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个使幼儿想说、敢说、有机会说,并得到积极应答的环境。要鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的感受和想法。”花脸虎的喷嚏讲述的是一只生病的花脸虎,因为打喷嚏没捂住嘴而伤害到了自己的同伴,小动物们关心、体谅并想办法治愈了花脸虎打喷嚏的故事。此故事生动有趣,富有教育意义,我选择了它作为此次教育活动的内容,精心为幼儿制作了PPT课件,把故事的情节一一分解,让幼儿讲述在前,教师总结在后,充分体现幼儿的主体地位及教师的主导作用。以问题的引导为主线,让幼儿积极主动的投入到活动中,自主、快乐的学习。通过理解故事内容,让幼儿养成打喷嚏要捂住嘴的良好个人卫生习惯,体验了故事中小动物们互相关心、爱护的温馨氛围。活动内容故事花脸虎的喷嚏活动目标1、理解故事内容,初步学习按情节线索进行想象;2、尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受;3、体验故事中角色的情感变化,感受互相关心、爱护的温馨氛围。活动准备PPT课件、纸巾教学过程1、激趣设疑:“人什么时候会打喷嚏?今天我们打喷嚏比赛,看谁的喷嚏最有威力。” 幼儿人手一张纸巾,打喷嚏,感受喷嚏的威力。2、出示PPT1,介绍故事主人公,点击鼠标顺序播放PPT,讲述故事第一段,提问:“花脸虎打了那么有威力的喷嚏,可能会发生什么事?”3、理解故事情节发展,尝试按线索想象故事内容:(1)、引导幼儿讲述故事第二段出示PPT2,提问:“如果花脸虎和小熊一起划船时打个有威力的喷嚏会怎么样呢?”幼儿猜想后,点击鼠标播放,验证幼儿猜测,并感受“憋足了劲”的喷嚏;出示PPT3,提问:“面对在摘果子的小猴子,花脸虎也忍不住打个有威力的喷嚏会怎么样呢?”幼儿猜想后,点击鼠标播放,验证幼儿猜测,让幼儿自己尝试打个有威力的喷嚏;出示PPT4,提问:“树上的小鸟会不会也受伤呢?”幼儿猜想后,点击鼠标播放,验证幼儿猜测,并体验一个能把鸟窝发飞了的喷嚏。教师完整讲述故事第二段。(2)、出示PPT5,引导幼儿猜想故事第三段,“发生了这么多事,伙伴们会怎么想?为什么?”“花脸虎会怎么想?为什么?”幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受。播放PPT并完整讲述故事第三段。(3)、出示PPT6,体验角色情感变化,“如果你是花脸虎的小伙伴,你会原谅花脸虎吗?为什么?”完整讲述故事第四段,讨论: “花脸虎的伙伴们会怎么帮助花脸虎?”“花脸虎心里会怎么想?”“身边的伙伴和家人生病了,我们该怎么样做呢?”引导幼儿感受互相关心、爱护的情感。4、出示PPT7,介绍故事名称,完整播放PPT813,完整倾听故事。活动反思想像,是孩子的财富和特长,面对一个有威力的喷嚏,孩子们开始了无边无际的猜想并乐此不彼。从整个活动的效果来看,准备的文档、教师的设问、层层递进的教学过程,都很好围绕教学目标开展,达到预定的活动目标。首先,打破以往的介绍故事名称,讲述故事,而是出现故事主人公,一开始就让他们自己去想去猜测故事内容,“如果花脸虎打个有威力的喷嚏会发生什么事呢?”,猜测只后,演示PPT,逐一出现故事的情节,让幼儿自己去讲故事自己去猜测故事,而后在得到验证的同时,也让他们亲身体验和感受“有威力的喷嚏”,这就使得整个教学过程让孩子在快乐的体验中完成,动静交替,打破以往我讲你听的语言教学模式。其次,让幼儿在故事中,体验角色情感的变化,“小动物们受伤了是怎样的心情?”“花脸虎的喷嚏打伤了小动物,它心里会怎么想?”这两个疑问,无疑让幼儿体验到了不同的角色。而接下去的提问,才是此次活动的中心思想:“如果你是小动物,你会原谅花脸虎么?”现在的孩子大多是独生子女,任性、霸道、自私是现在小公主小王子的特点,当他们把自己当做小动物的时候,会不会原谅花脸虎呢?孩子们的答案大相径庭,“我不原谅,它把感冒传染给我,还让我受伤了。”可大多数孩子的答案确实“我会,因为它生病了,它也不是故意的。”在换位思考的过程中,孩子们学会了互相体谅,关心别人的良好品质。在此次活动中,孩子们能大胆想像并积极发言,能表达出自己的想法和感受,但是语言不够完整和连贯,很多孩子也没有积极参与活动,我想,除了孩子们怯生之外,我需要反省自己在教学过程中的指导语及面向个别幼儿两方面是否做到位,在以后的教学中,扬长避短,争取调动更多孩子的积极性,取得更加良好的教学效果。附故事:花脸虎的喷嚏花脸虎感冒了,鼻子塞得好难受,它觉得鼻子痒痒的,“啊阿嚏”一个憋了好久的喷嚏终于打出来了,接着是第二个第三个,一个比一个有威力!花脸虎和小熊一起划船,“啊阿嚏”一个憋足了劲的喷嚏把小熊打进了河里。花脸虎走过小猴的果园,小猴正在树上摘果子,花脸虎刚张嘴,“啊阿嚏”打招呼变成了打喷嚏,小猴被喷嚏震得摔了下来,果子撒了一地。更加严重的是,花脸虎把鸟妈妈的鸟窝也震飞了,小鸟摔伤了翅膀。小熊说:“花脸虎打喷嚏不捂住嘴巴,太不应该了!”“对,对对,不能再发生可怕的事情了。”鸟妈妈说。最后小猴说:“那我们分头行动,想想办法吧!”花脸虎很生气:“原来他们在想办法对付我!”咚咚咚“花脸虎在家吗?”小熊在敲门,花脸虎心想:他们真的来对付我了!就大声说:“如果你们进来,我就咬你们!”“好好好,我们不进来,我们给你送一点东西来,放在门口。”大家说完就走了。花脸虎打开门,咦,门口
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025湖州德清县教育局择优招聘浙江开放大学德清学院和职业类教师15人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套
- 2025江苏海晟控股集团有限公司下属子公司招聘高级管理人员人员模拟试卷有完整答案详解
- 2025年牡丹江绥芬河市博物馆公开招聘讲解员招聘4人考前自测高频考点模拟试题及一套答案详解
- 安全培训教学课件
- 广播电视文体写作课件
- 2025广西柳钢集团技术技能人才社会招聘考前自测高频考点模拟试题及一套答案详解
- 2025江苏盐城市第七人民医院招录政府购买服务用工14人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(模拟题)
- 2025福建厦门鼓浪湾大酒店有限公司(第二批)招聘5人模拟试卷及答案详解(各地真题)
- 安全培训效果评估课件编写
- 2025杭州青少年活动中心招聘工勤岗位工作人员20人考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解1套
- 2025年保健品总代理合同样本
- 2025年摩托车用锁行业深度研究分析报告
- 《家族企业人力资源管理探究-以某集团为例》15000字【论文】
- 幼儿园创造性游戏培训
- 2025至2030年中国去屑洗发露数据监测研究报告
- 输变电工程监督检查标准化清单-质监站检查
- 《传统书画装裱与修复中材料的选择与运用》
- 2024ESC心房颤动管理指南解读
- 稻盛和夫活法读后感
- 防洪排涝工程合同范本有效
- 高血压病基层诊疗指南
评论
0/150
提交评论