




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、索引好处:(1)提高查询表内数据的速度。(2)表与表之间的连接速度加快。坏处:(1)创建索引和维护索引都会消耗时间。(2)会占用一定物理空间,占用物理空间过多会影响整个SQL Server性能。建立索引的原则:(1) 主键的数据列一定要建立索引,因为主键可以加速定位到表中的某一行。(2) 外键的数据列一定要建立索引,外键列通常用于表与表之间的连接,在其上创建索引可以加快表间的连接速度。(3) 对于经常查询的数据列最好建立索引。索引分类:(1)聚集索引。(2)非聚集索引。(3)唯一索引。2、视图优点:(1) 数据保密,对不同的用户定义不同的视图,使用户只能看到与自己相关的数据。(2) 简化查询操作。(3) 保证数据的逻辑独立性。缺点:某些视图是不能更新数据的,union、group by、avg、sum、max、distinct等及连接表的视图。3、存储过程存储过程是一个预编译的SQL语句,优点是允许模块化的设计,就是说只需创建一次,以后在该程序中就可以调用多次。如果某次操作需要执行多次SQL,使用存储过程比单纯SQL语句执行要快。主要优点有如下三点:(1)通过本地存储、代码预编译和缓存技术,提高数据操作的性能。(2)增加了可维护性。(3)增强了安全性。4、触发器触发器(trigger)是个特殊的存储过程,它的执行不是由程序调用,也不是手工启动,而是由事件来触发,比如当对一个表进行操作( insert,delete, update)时就会激活它执行。触发器经常用于加强数据的完整性约束和业务规则等。触发器的主要好处在于它们可以包含使用 Transact-SQL 代码的复杂处理逻辑。虽然触发器功能强大,能轻松可靠地实现许多复杂的功能,但必须慎用触发器,因为滥用会造成数据库及应用程序的维护困难。5、游标游标(Cursor)是处理数据的一种方法,为了查看或者处理结果集中的数据,游标提供了在结果集中一次以行或者多行前进或向后浏览数据的能力。我们可以把游标当作一个指针,它可以指定结果中的任何位置,然后允许用户对指定位置的数据进行处理。游标包含两个部分:游标结果集(定义该游标得SELECT语句返回的行的集合),游标位置(指向这个结果集某一行的当前指针)。游标的优点:1.允许程序对由查询语句Select返回的行集合中的每一行执行相同或不同的操作,而不是对整个行集合执行同一操作。2.提供基于游标位置的表中的行进行删除和更新的能力。3.游标实际上是作为面向数据库集合的数据库管理系统(DBMS)和面向行的程序设计之间的桥梁。6、什么是事务?什么是锁?事务:被绑定在一起作为一个逻辑工作单元的SQL语句分组,如果任何一个语句操作失败那么整个操作就会失败,以后操作就会回滚到操作前状态,或者是上一个节点。为了确保要么执行,要么不执行,就可以使用事务。要将有组语句作为事务考虑,就需要通过ACID测试,即原子性,一致性,隔离性和持久性。 锁:在所以的DBMS中,锁是实现事务的关键,锁可以保证事务的完整性和并发性。与现实生活中锁一样,它可以使某些数据的拥有者,在某段时间内不能使用某些数据或数据结构。当然锁还分级别的。 7、存储过程和函数的区别1. 一般来说,存储过程实现的功能要复杂一点,而函数的实现的功能针对性比较强。2. 对于存储过程来说可以返回参数,而函数只能返回值或者表对象。3. 存储过程一般是作为一个独立的部分来执行,而函数可以作为查询语句的一个部分来调用,由于函数可以返回一个表对象,因此它可以在查询语句中位于FROM关键字的后面。4. 当存储过程和函数被执行的时候,SQL Manager会到procedure cache中去取相应的查询语句,如果在procedure cache里没有相应的查询语句,SQL Manager就会对存储过程和函数进行编译。8、维护数据库的完整性和一致性,你喜欢用触发器还是自写业务逻辑?为什么?尽可能使用约束,如check,主键,外键,非空字段等来约束,这样做效率最高,也最方便。其次是使用触发器,这种方法可以保证,无论什么业务系统访问数据库都可以保证数据的完整新和一致性。最后考虑的是自写业务逻辑,但这样做麻烦,编程复杂,效率低下。 9、什么是内存泄漏?一般我们所说的内存泄漏指的是堆内存的泄漏。堆内存是程序从堆中为其分配的,大小任意的,使用完后要显示释放内存。当应用程序用关键字new等创建对象时,就从堆中为它分配一块内存,使用完后程序调用free或者delete释放该内存,否则就说该内存就不能被使用,我们就说该内存被泄漏了。10、SQLSERVER服务器中,给定表 table1 中有两个字段 ID、LastUpdateDate,ID表示更新的事务号, LastUpdateDate表示更新时的服务器时间,请使用一句SQL语句获得最后更新的事务号SELECT ID FROM table1 WHERE LastUpdateDate = ( SELECT MAX(LastUpdateDate) FROM table1)11、 写出一条Sql语句: 取出表A中第31到第40记录(SQLServer, 以自动增长的ID作为主键, 注意:ID可能不是连续的)解1: select top 10 * from A where id not in (select top 30 id from A)解2: select top 10 * from A where id ( select max(id) from (select top 30 id from A )as A)12、如下的两个表,如下图所示,写出执行图下SQL语句的结果 SELECT * FROM Table1 a,Table2 b WHERE a.id = b.id 13、为管理岗位业务培训信息,建立3个表:S (S#,SN,SD,SA) S#,SN,SD,SA 分别代表学号、学员姓名、所属单位、学员年龄C (C#,CN ) C#,CN 分别代表课程编号、课程名称SC ( S#,C#,G ) S#,C#,G 分别代表学号、所选修的课程编号、学习成绩1. 使用标准SQL嵌套语句查询选修课程名称为 税收基础 的学员学号和姓名Select S#,SN FROM SWhere S# IN ( Select S# FROM C,SC Where C.C#=SC.C# AND CN=N税收基础 -加 N 就表示字符串用 Unicode 方式存储)2. 使用标准SQL嵌套语句查询选修课程编号为02的学员姓名和所属单位SELECT S.SN,S.SD FROM S,SCWHERE S.S#=SC.S# AND SC.C#=023. 使用标准SQL嵌套语句查询不选修课程编号为02的学员姓名和所属单位 SELECT SN,SD FROM SWHERE S# NOT IN ( SELECT S# FROM SC Where C#=02)4. 使用标准SQL嵌套语句查询选修全部课程的学员姓名和所属单位 SELECT SN,SD FROM S WHERE S# IN ( SELECT SC.S# FROM SC RIGHT JOIN C ON SC.C# = C.C# GROUP BY SC.S# -在结果集中以学生分组,分组后的 SC.C#选课数=C.C#课程数 即为全部课程 HAVING COUNT(distinct(SC.C#) -注意:一个学生同一门课程可能有多条成绩记录,需要distinct =( select count(*) from C ) -注意:HAVING条件不能用COUNT(distinct(SC.C#) = COUNT(distinct(C.C#)-子查询获得选修全部课程的学生学号5.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 供应链管理风险评估与应对工具
- 服装技工考试题及答案
- 物流规划与成本优化工具介绍
- 春雨中的故事写景作文11篇
- 发酵工程考试题及答案
- 我的好友小李写人作文(12篇)
- 项目资金落实承诺书8篇
- (正式版)DB15∕T 3377-2024 《油莎豆脱脂粉生产加工技术规程》
- 农村生态旅游资源开发合作合同
- (正式版)DB15∕T 3260-2023 《河流湖泊代码》
- 第9课《天上有颗“南仁东星”》课件 2025-2026学年统编版八年级语文上册
- 早读的好处教学课件
- 人教版高一上学期数学(必修一)《1.3集合的基本运算》同步练习题及答案
- 大店童装开业活动方案
- 储冷培训课程
- 神经外科护理质量改善十佳案例
- 体育培训行业合伙协议书
- 农发行退休中人待遇新政
- 食品异物赔偿协议书
- 老年社会支持网络的构建与效果评估-全面剖析
- 学生午托安全管理制度
评论
0/150
提交评论