二0一三年度工作总结.doc

店村学区二0一三年度工作总结本年度，我学区在各级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，在全体教职员工的团结协作和努力拼搏下，本着以人为本的教育原则，顺利地完成了本年度的教育教学任务。现将本年度的工作总结如下：一、基本概况学区有4所完全小学，1所教学点，附设3所幼儿园。在编教职工55人，小学部在校学生685名，幼儿园学生400名，共有教学班级33个，学龄儿童入学率100%，幼儿入园率95%，巩固率100%。二、义务教育阶段教育教学常规管理1、拟好教育教学计划、明确工作任务学区在开学初就要求各项工作都要制定工作计划，与此同时教务处也明确了各个教研小组的工作目标，确定了各个教研小组的负责人和岗位职责。在县教育局的指导下，我学区制定出有针对性的工作计划，做到从上到下都为教育教学服务。2、加强思想认识，培养工作责任心随着教育教学工作的进一步开展，新课程理念和新课程教法在我学区各个学校都得到了很好的推广运用。大家都在抓教学质量和教研教改工作。为此，我们学区在本学期调整了办学思路，加强教育教学工作的管理，使每位教师认识到教学质量对学校生存的重要性，使每个教师都有高度的责任感，在多次的会议上，多次的教研教改活动中每位教师得到了很多的启发和教育。经过学校领导和各位老师的努力，我们的教师在教学中提高了思想认识，工作责任心得到加强。3、加强教育教学日常工作的组织管理学校由教务处专抓教育教学工作，各位教师在教研组的具体指导下，认真依据各个学科教学特点，制定本学期的各学科计划。教研组制定好学校的教研教改工作计划，教务处根据教研教改计划开展好学校的教学工作和教研工作。学校的教研工作计划的实施及方案的落实实行定期、定项的督导检查与评价。在本学期中学校进行了常规大型教研活动四次以上。在教研活动中我校主张形式多样的教研活动，杜绝走形式不合学校实际情况的活动。教务处在每月月底主抓了全校教师的日常教学工作的督导检查，在检查工作中检查了教师的教案、测验、作业批改、作业分析、听课记录、学生对教师上课情况评价等，教务处在检查中认真检查了记录并总结反馈。学校还积极组织我校全体教师上公开课、示范课，课后授课教师作了说课，听课教师对授课教师的教学情况作了全面的评课。 为了提高广大教师工作的积极性，学区制定了店村学区教师绩效工资量化考核细则，学区在2013年前半年首次进行量化考核，并按考核结果兑现教师绩效工资。4、积极开展形式多样的教育教学活动,在各项工作中取得了可喜成绩我学区在2011年被列为全县跨越式教学的实验学校每月按计划都有“跨越式教学专家和领导来我学区听课、评课。三年来取得了可喜成绩，特别是实验教师王如兵，白向莉等带动了新的实验教师进行刻苦钻研，新的实验教师张莉、庆丽君、石涛等的跨越式教学也取得了优异的成绩，受到了师大课题组专家和县课题组领导的高度评价。在2013年10月我校被北京师范大学现代教育技术研究所、成县教育局评为“全县基础教育跨越式项目先进学校”，王如兵老师被评为：“优秀试验教师”，同时他的论文：小学生英语兴趣的培养被北京师范大学现代教育技术研究所评为“优秀论文二等奖”；王涛老师论文把转化后进生工作运用在跨越式教学中被北京师范大学现代教育技术研究所评为“优秀论文三等奖”；张旭忠老师论文浅议课程理念下的阅读教学被北京师范大学现代教育技术研究所评为“优秀论文三等奖”，这样推动了学校教育教学的顺利开展。在本学期为了使我学区的全体教师全身心积极投入教学活动中来，我学区在教务处和教研组精心组织之下，顺利的完成了以下工作：（1）9月份进行了全体教师教材研说比赛；（2）10月份通过中期测试后，组织全体教师进行试卷分析，总结了教学中的成绩和失误；（3）11月份组织全学区教师上公开课、示范课、观摩课。比赛接束后，各教研组进行评课说课活动；（4）为了把教科研活动推向深入，我校参加了县上举行的全县优质课竞赛，我学区教师唐文旭获数学组一等奖，汪宇飞老师获语文组二等奖，王如兵老师获英语组三等奖；（5）在县教委教研室组织全省小学生作文竞赛和英语竞赛活动中，有30多名学生获奖，我学区教师：任志堂、汪宇飞、刘布、杨亚雄、金志鹏、丁玮、董文玉、张莉等老师获优秀辅导奖；（6）在县教委教研室组织的全省“三优”评选活动中，我学区教师：张国忠、张旭忠、丁玮、柏海斌，张莉、杨永锋等同志获优秀论文奖；(7)在第十二周举行了全校小学生作文竞赛，有十六名学生得到奖励；（8）十三周举行了英语竞赛，有二十七名同学获奖，十四周举行了全校数学知识竞赛，有30名学生获奖；(9)在十五周成功举行了冬季运动会，全校学生参与率高，兴趣高长，效果好。本学年我学区坚持把教研教改和跨越式课题研究有机地结合起来，形成常规工作。学校提取了一部分资金用于优质课、优秀论文、优秀教案及优秀课来奖励教师。以上这些活动的开展在很大程度上带动了教师们的教学热情，也丰富了我学区教学活动。我们的教师都得到了新的锻炼，他们的思想观念和教学方法都有了明显的变化。三、学前教育（一）教育教学管理：1、组织全园教师加强业务学习，认真学习领会规程精神，幼儿园教育指导纲要、36周岁儿童学习与发展指南，学习幼教新信息，不断更新教育理理念，提高教师的思想政治素质和业务素质。2、针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日常规活动。通过不同形式的教育手段培养幼儿良好的生活、学习、卫生等习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、思维、技能的全面发展。3、通过听课了解教师执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿一日活动有条不紊。4、组织形式多样的活动，如，植树活动，劳动节活动，让幼儿在活动中体会劳动的快乐，培养幼儿热爱劳动的思想。通过清明节、端午节、中秋节活动，让幼儿了解我国的传统节日，庆“六一”活动，亲子运动会等活动促进幼儿素质的全面发展。5、鼓励教师勤练教学技能、技巧基本功，培养“全面加特长”的教师。加大教研教改力度，认真组织教师制定符合不同年龄段幼儿的保教目标，为上好五大领域中各主题活动课程，组织教师研究教材，科学合理地制定教学学期计划、月计划、周计划。 6、我园建立了科学的一日常规活动管理，从入园、晨检、早操活动、课间活动、教学活动、游戏活动、离园等。每一个环节都做了具体明确的要求，教师们都能认真负责地对待每个环节。做到人人讲安全，事事讲安全。 7、建立家园联系栏，各班成立家长委员会，定期召开全园家长会、班级家长会，为了提高园地栏的质量，老师们对联系栏中的各项内容做到了及时的更换。 （二）取得的成绩1、通过定期组织召开全园家长会，班级家长会，一对一等交流形式转变家长观念，让家长真正了解家园共育的重要性，为进一步提高科学育儿的理念，成立家长委员会，共同商讨学园大事、要事，让家长自觉自愿协助老师共同搞好家园各项工作，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用，真正达到家园同步教育，促进幼儿全面协调发展。2、春季开学修路，开辟种植区的两次劳动中涌现出许多的优秀家长。他们自觉自愿、自带工具，争先恐后地劳动，那种热火朝天的劳动场面，体现了他们对幼儿园工作的大力支持和无私奉献。3、在全园教师和家长的共同努力下，成功举办了庆“六一”文艺汇报演出活动，受到了群众的一致好评。4、2012年十月底，冉巧巧老师在教育局举行的全县学前教育优质课竞赛活动中取得三等奖。2013年5月刘雪霞老师和冉巧巧老师撰写的如何促进幼儿语言发展浅谈幼儿园安全教育论文在中国基础教育研究会主办的“第九届全国中青年教师（基教）论文大赛”活动中分别荣获二等奖和三等奖。 5、为了加快我园教师业务能力的提高，促进教师专业成长，在10月中旬开展了店村学区首届幼儿园教师“优质课竞赛”活动，涌现出了许多教学新秀。极大地促进了我学区幼儿教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提升。 6、为了达到高效课堂，中心幼儿园安装了多功能一体机。充分利用多媒体教学形式，开拓了孩子的视野、增长了孩子的见识、启迪了孩子的智慧。为了激发孩子们的阅读兴趣，我园还开设了特色课程分享阅读。 7、9月份各班老师都积极准备，召开了全园家长座谈会，通过与家长面对面的交流沟通，帮助家长建立科学的育儿观，转变观念提升素质，走出了“农村幼儿园教育小学化”的误区。8、10月份开展了“迎国庆、庆中秋”爱祖国、爱家乡主题活动。还开展了幼儿园地震逃生演练活动，增强了孩子的安全意识和自我保护意识。9、11月份在老师的精心策划编排下，在孩子的刻苦努力下，在家长的大力支持下，各班都展示出了精彩的团体器械操表演，顺利举行了首届“幼儿园亲子运动会”，取的了很好的成绩。 四、项目建设去年以来，在上级主管部门的亲切关怀下，通过多方努力学区争取到了中心小学二层综合教学楼建设项目，建设面积为756平方米，总投资135万元。中心幼儿园一层教学楼新建项目和维修项目，建设面积为 202 平方米，维修面积为280 平方米，以及中心小学操场的硬化、新村小学校园硬化，硬化面积为 5400 平方米，和新建新村小学厕所48.5平方米，总投资100万元。这些项目工程已全部完工，在2013年秋季已全部投入使用。毛坝小学新建一层教学楼及围墙、大门附属工程总投资64.75万元，在2013年8月中旬动工，现已全部竣工，马上投入教学。这些项目工程的建设和实施，从根本上解决了我学区校舍紧张状态以及幼儿教育设施落后面貌，育人环境大为改观，从而夯实了学校硬件建设，为教育教学打下了坚实的基础。五、工作中存在的不足和努力方向1、我学区教师结构老龄化，50岁以上教师有20人，直接制约教育教学质量的提高。2、由于3所附设幼儿园办学规模扩大，幼儿教师缺编，本学期共请代课教师18人。 3、大多数学生没有养成良好的学风，学习还处在被动的局面，其次是家长的教育观念陈旧，配合学校管理不够，家长没压力，老师压力大，教师付出的多，收效少，