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文档简介

五年级下册英语UNIT 2 B My favourite season教学目标： 1、能听懂、会说“Why do you like.? Because I can.并能运用到实际情境中去。从中国和奥大利亚的季节差别入手，初步了解南北半球的季节差别。 2、你运用所学句型和已知词汇来询问并解释自己喜欢某个季节的原因。 3、通过表达自己喜爱某季节的原因，加深对大自然的了解和热爱之情。 教学重点：掌握教学目标1的句型。 教学难点：能运用所学的词汇进行表达。 教学过程： Step 1: Warming-up 一.Greeting 二.演唱歌曲“Hello,Spring 三.Memory Game （记忆游戏）：教师用课件呈现两组与季节有关的词汇。让学生在规定时间内记忆，看谁记得多。 四、操练 （1）学生根据所给词汇联想并表达。 游戏：猜一猜、说一说 （1）women,green,flower,kite T:Is it summer? /Is it winter? . S1:It is spring. T:Why? S1:Because we have Womens Day in spring.Spring is green and there are many flowers. Wecan fly kites. （2）另外三组同以上的方法呈现和操作。 五、学习新句型Why do you like.?教师通过对话引出新句型。 六、学生观看课文对话视频，回答教师提出的问题。 Step 3 Practice 1.小采访 （1）教师出示课件图片：Look!Who is he? Ss:He is. 师生进行相应的对话。 （2）教师于学生示范表演。 2、学生同桌互相对话练习。 3、借助课件让学生进行对话巩固练
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