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文档简介

自然灾害一、 教学目标（一） 知识与技能1、 了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。2、 让学生综合事例说出自然灾害的概念，并认识我国自然灾害的分类3、 掌握我国自然灾害的主要特点，并能运用资料说明，了解我国主要的自然灾害的分布及成因。（二） 过程与方法（1）通过图片展示，了解我国自然灾害的分类。（2）指导学生从教材中提取信息进行归纳总结。（三） 情感态度与价值观通过学习让学生认识到我国是一个自然灾害频发的国家。二、 教学重点、难点重点：自然灾害的分类及特点。难点：我国常见的自然灾害的分布及成因。三、 教学准备自然灾害图、景观图、白板四、 教学课时安排 1.5课时第一课时五、 教学过程教学流程教师活动学生活动设计目标新课导入利用长发被北邻四连的鱼塘被爆雨冲垮事件引入新课利用本地区自然灾害为例激发学生学习兴趣新课内容1、 自然灾害的内涵（结合55、56页活动判断事件是否属于自然灾害）2、 自然灾害形成具备的两个条件（1）自然环境的异常变化。（2）对人类财产造成损失。3、 自然灾害的类型。4、 自然灾害的特点。5、 了解我国常见的自然灾害的分布及成因（58页活动）看课文学生回答掌握目标让学生明确本节课所学习的内容。课程学习1、 自然灾害的内涵。2、 自然灾害的类型。气象灾害（干旱、洪涝、台风、寒潮）地质灾害（地震、滑坡、泥石流）3、 自然灾害的特点种类多、分布广、危害严重、发生频繁。4、自然灾害的分布及成因在教材中提取信息回答让学生在教材中提取信息，培养学生归纳总结分析问题能力，培养学生读图分析问题的能力总结：通过本节课的学习，我们了解到我国是一个自然灾害频繁发生的国家，我国自然灾害的种类多、分布广、发生频繁、危害严重的特点。了解自然灾害是为了今后更好的应对自然灾害。如果我们所在地发生了地震，我们应该怎样应对呢？下节学习。作业：1、 我国常见的自然灾害和地质灾害分别有几种？2、 我国自然灾害的特点？ 教学反思 本节课学习了我国常见的自然灾
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