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(人教新课标)四年级上学期语文单元测试题 班级 姓名 分数 一、基础知识积累及运用。(43分)1.我会读拼音,还能规范地写出词语(8分)jn yn hn j zh zh zh jinsu su kun chng rn ru yn cng2.我能给带点字,选择正确的读音。(4分)扒(p b)土 相似(s sh) 洞穴(xu xu)选择(zh z) 堤(t d)岸 空(kng kng)隙静谧(m b) 费劲(jn jng)3.比一比,选字组词。(4分)毫豪 自( ) 丝( ) ( )不可惜 ( )放详详 慈( ) 端( ) ( )细 安( )4.我会把词语补充完整。(6分)柳( )花( )胸有( )( )枉( )心( )随( )而( )浩如( )( )坐( )不( )5.下列句子中把蟋蟀当作人来写的,我会打上“”。(4分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。 ( )(2)出口的地方总有一丛草,就像一扇门。 ( )(3)它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅到卧室。 ( )(4)蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一比草。 ( )6.课文精彩内容,我知道。(1)五月( )红似火,六月( )满池塘。(2)爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。括号内所填的词都是( )词。(3)题西林壁的作者是 朝诗人 ,诗中说明“当局者迷”这个道理的诗句是: , 。7.你认为你们的教室里应该张帖怎样的名言或千古佳句?请写一句,并说明理由。(4分) 。二、阅读积累及运用(15+12=27分)(一)蟋蟀的住宅(选段)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很( )。主人有的是时间把( )的地方修理平整。大体上讲,住所是很( )的,清洁、干燥、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样( ),我座住宅真可以算是伟大的工程了。1.快速搜索(3分)这段话中,“屋子”是指 ,“主人”是指 ,“工具”是指 。2.在括号里填上合适的词。(4分)3.蟋蟀住宅内部的特点是 、 、 、 。(4分)4.作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”,而且还说是个“伟大的工程”,对此你有什么看法,谈一谈。(2分)5.蟋蟀的住宅一文选自法国昆虫学家 写的 一书。(2分)(二)父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间,庭院里就有了百余种,像个兰草园似的。有一次,父亲又要进山,并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走,忽然听到“轰隆隆”的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡上,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,战在谷底任何一个地方都能闻到。我从来没见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带回家栽培。不料父亲拦住了我,说:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父亲又问。我说:“好像这里兰草的姿态比家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和味道呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培,便成了 欣赏 观赏的盆景,自然就失去了大自然的环境和条件。”父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜:这么精神的野兰,会有几个人知道它而来欣赏?父亲好像看出了我的心思,拉着我坐到潭边,话语恳切而有分量,意味深长地说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而生长,只为自己的特色而存在。人活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性,( )以献媚处世,( )会像家兰那样失去自己的品质 品格 品性的,这样的人是不会对社会有贡献的。”父亲的话深深地印在我心上。从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。1.在文中 内选择恰当的词,在下面画“ ”。(2分)2.在文中( )内填写关联词。(1分)3.说说第三自然段的主要意思。(2分) 4.把文中画横线的句子换一种说法,保持意思不变。(2分) 5.野兰的品格是: (2分)6.15年过去了,“我”一直没有忘却父亲的话的原因是什
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